2019年幼兒園小班務(wù)的工作總結(jié)范文

幼兒園小班務(wù)的工作總結(jié)范文本學(xué)期初我們?nèi)唤處熒钊虢馕隽擞變旱幕緺顩r，本班有36名幼兒，22名男孩，14名女孩。由于男孩多女孩少的緣由，平常氛圍較活躍，并聯(lián)合《綱領(lǐng)》精神和我園提出的“快樂與發(fā)展”課程，我們擬定了詳細(xì)的班級計劃，實(shí)行的過程中在側(cè)重尊敬幼兒的年齡特色及個體差其余基本上，并且經(jīng)過一學(xué)期的努力已經(jīng)和幼兒建立了伙伴式的相信關(guān)系，現(xiàn)把本學(xué)期的狀況總結(jié)以下：保育方面：經(jīng)過上學(xué)期主題‘我的小手真能干’活動，增強(qiáng)了幼兒養(yǎng)成教育的培育，本學(xué)期100%的幼兒已經(jīng)能夠自己的事情自己做，沒有等候的現(xiàn)象了，慣例工作也已經(jīng)步入了正軌，只有個其余幼兒如：李開元需要教師的督查，午休狀況也沒有了咬被子的現(xiàn)象。做到了生活自立，戶外活動自如，在天氣較熱的狀況下，幼兒也會主動的告訴老師：“我要脫掉衣服了?！币罁?jù)幼兒不一樣的特色，指引幼兒學(xué)會自己照料自己的基本能力。教育教課狀況：我們依據(jù)小班幼兒注意力時間短的特色，在本學(xué)期開設(shè)了〈眼睛〉〈耳朵〉〈小螞蟻〉《氣球》〈蝌蚪〉等一些短小的主題活動來對幼兒語言、著手、表達(dá)和主動意識進(jìn)行培育并且有了較好的見效。在《眼睛》的主題中，我們展開了‘望遠(yuǎn)鏡’‘我們一起去郊游’‘保護(hù)眼睛’等一些游戲活動，幼兒在觀察、制作望遠(yuǎn)鏡的過程中，發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡和墨鏡的不一樣、經(jīng)過制作望遠(yuǎn)鏡使幼兒正確解析出長方形的不一樣卷法，長短、粗細(xì)的比較、排序，激發(fā)了幼兒著手操作的主動性，好多的幼兒回家后要求家長和自己共同的制作，他們帶來的和家長一起制作的作品不下10多種。‘我們一起去郊游’激發(fā)了幼兒英勇表達(dá)的踴躍性，經(jīng)過觀察、表達(dá)、談?wù)摚處熀陀變汗餐囋嚪戮巸焊琛按杭緛砹恕?，依?jù)自己的感覺體驗(yàn)創(chuàng)作的兒歌，幼兒特別喜愛，吻合幼兒詳細(xì)形象的思想的特色，只有‘我經(jīng)歷了，我看到了，我才知道’。就連不愛說話的董庭溪都告訴我：“老師，我和賣魚的爺爺聊天”?！Ｗo(hù)眼睛’的活動是經(jīng)過捉迷藏、看盲人錄象、請醫(yī)生（家長）講保護(hù)眼睛的方法來實(shí)現(xiàn)的。在展開《眼睛》主題的活動中，開設(shè)了著手制作區(qū)、展現(xiàn)區(qū)、觀察區(qū)（玩望遠(yuǎn)鏡、墨鏡）娃娃家、建筑區(qū)來為幼兒創(chuàng)建需要的環(huán)境。依據(jù)幼兒對望遠(yuǎn)鏡制作的興趣，我們在《耳朵》的主題活動中，不但讓幼兒在‘我聽到的聲音’中采集、模擬各樣聲音還在本來的基礎(chǔ)上制作喇叭，經(jīng)過卷不一樣的喇叭，他們發(fā)現(xiàn)用厚的、大的紙卷出的喇叭聲音大。幼兒的需要，讓我們開設(shè)了‘小舞臺’我來唱，他們有的帶來了笛子，葫蘆司。我們又為幼兒制作了鋼琴與之配合。在敲擊，吹打中體驗(yàn)著音樂的魅力。主題活動〈小螞蟻〉，幼兒在找尋各樣各樣的螞蟻的過程中，學(xué)會了采集，找尋的能力。用泥捏‘我的螞蟻朋友’培育了幼兒團(tuán)聚，搓條的能力，增強(qiáng)了小肌肉動作的培育。六一活動，幼兒和家長共同制作頭飾‘小螞蟻’玩螞蟻搬豆的游戲，活動激發(fā)了幼兒參加游戲的興趣，活動中的氣球激發(fā)了幼兒吹、玩的踴躍性。展開了〈氣球〉的小主題，小朋友們在吹氣球、畫氣球、戶外玩氣球的活動中發(fā)現(xiàn)了氣球的軟硬與飛的高度的不一樣，他們還提出“氣球怎么炸了”“氣球?yàn)楹伟T了”“氣球灌水變沉了”“氣球粘墻上了”等等一些他們感興趣的話題都出來了，在表達(dá)中學(xué)習(xí)解析，在給氣球涂色的過程中，發(fā)現(xiàn)了顏色的變化，玩色、玩水活動讓他們在嬉戲中研究，給了幼兒自由的空間，讓幼兒在環(huán)境中發(fā)展。保健工作：踴躍配合園內(nèi)的體能測試工作，達(dá)到測試率100%，經(jīng)過各樣教師開創(chuàng)的游戲了達(dá)到鍛煉大肌肉群的目的。如：教師開創(chuàng)的游戲‘兔子過河’就是鍛煉幼兒立定跳遠(yuǎn)的能力。幼兒體檢率98%，并及時與家長溝通、解析個別幼兒的狀況，王明澤的肥胖控制較好，沒有在連續(xù)發(fā)展，控制在了原有的水平上。經(jīng)過一個學(xué)期的教育實(shí)踐，我班在各方面都獲得了必定的進(jìn)步