我的母校高三

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的母校高三校園，是我們很熟諳的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。五年了，忽想起這五年來我竟沒有一次精心留心好好看過我的學(xué)校。一起來看看關(guān)于我的母校高三作文，接待大家查閱!

我的母校范文1

校門口的那棵泡桐樹是我們的養(yǎng)護者，是我們校園的守護神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那雄壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊!秋天，那逐漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”······

通往后花園的那條石子路，其實還是一條“風(fēng)景線”呢!

剛走進去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一四處簡樸而又亮麗的風(fēng)景。

緊接著，映入我眼簾的是一座亭子和一個小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠著它，周邊熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它。而這個小池塘，說是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子，另一邊那么是一大棵紅色的矮矮的小樹，這顆樹的樹葉在陽光的照射下，紅得發(fā)紫，深極了，美極了;紅得發(fā)亮，鮮極了，嫩極了。池塘里，有幾條活潑心愛的小金魚，這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有活力。

再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，更加是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和資產(chǎn)。

踩著石子路小徑往另一條路向外走去，猛然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有天性地立在后花園里，給整個后花園添加了幾許藝術(shù)感。

這時，我無意識地回頭一望，察覺石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出世的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。

明年，我們就要畢業(yè)了，專心參觀了一趟校園，細細嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，精心呵護著我們，但，不求回報。

我愛您，我的校園，我的家······

我的母校范文2

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)瞬間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有夢想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的學(xué)識海洋。母校，是你把我和愛戴的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少學(xué)識，從小伙伴那里得到了多少快樂。母校，您讓我懂得了要喜歡祖國，要勤奮，要做正直忠誠的人。想到這里，我的心里多了一絲懼怕，多了一絲眷戀。我好畏縮不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏縮不能再用老師諄諄的指導(dǎo)來補充頭腦，畏縮母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的和暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前專心地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得愛戴的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我依舊深深地愛著您，由于，是您讓我們學(xué)到了好多學(xué)識，懂得了好多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!

愛戴的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬大亮堂，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!

愛戴的母親，我深深地祈福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國!

再見了，我愛戴的母校!

我即將離開母校時候……

我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么明顯、刺眼。在金色的陽光映照下，顯得奪目奪目，看著母校的一切一切我陷入了尋思：母校使我體會到了情誼的名貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不提防摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。情誼使我在人生的道路上添加了絢麗的色調(diào)，我煩擾的時候，同學(xué)們來撫慰我，我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時，同學(xué)們又伸出這雙情誼的手………是啊!已六年了，情誼使我沒有孤獨，沒有凄愴。

我的母校范文3

俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓藢に迹喊?記得我小時候?qū)W習(xí)勞績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和愛戴的老師。還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你搜集了學(xué)識深淵的老師，讓老師辛勤的教導(dǎo)我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加昌盛。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個學(xué)識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵繁茂的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您猶如一個神秘莫測的宇宙，我那么是一個小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個喜悅的回憶。

再見了，愛戴的母校

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情特別沖動，每個人的心中彌漫了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟諳，那樣親切。

忘不了，愛戴的老師;忘不了您那諄諄教化;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是悄悄無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫柔又肅穆,既謙遜又清高,既平凡又宏偉。您用滿腔熱心教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘卻自己的老師?

忘不了，愛戴的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在學(xué)識的海洋中奮力拼搏，曾在美觀的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)瞬就要分開，心中怎么能寧靜呢?

忘不了，美觀的校園!您像一位溫柔的母親，用喜悅的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教導(dǎo)，在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您和暖的懷抱中獲得了學(xué)識的瓊漿、聰慧的氣力，做人的道理……

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘卻您——我愛戴的母校，永遠不會忘卻您——我愛戴的老師。我永遠不會忘卻和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感恩是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

我的母校范文4

今天，是個更加的日子;今天，是個離別的日子。這是我結(jié)果一天在母校里溜達、玩樂。明天，我將離開母校，成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。

教室里，同學(xué)們在匆促地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間貌似比任何物品都要名貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開頭結(jié)果一次在學(xué)校里的溜達。

我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)加入過運動會。我加入的工程是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得特別沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最名貴的記憶。

由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是測驗樓。我在測驗樓加入過大量活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的驕傲。

這時，老天哭泣了，悲傷的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我承擔(dān)值日班長，每次輪到我清潔衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干明凈凈，一塵不染。當我們離開學(xué)校后，夢想這一片活力勃勃的土地照舊明凈!

持續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，逐漸的成長成了一個合格的學(xué)生，莫非不是老師們汗血所凝成的嗎?

往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周邊的小樹、小草、花朵在向我道別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、廣闊的操場、高大的測驗樓和明凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的臉頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的激勵下邁出了校門。

我的母校范文5

再次踏進母校的那一刻，身份一下子就從學(xué)生變成了友人，過去的一草一木，報國碑上鐫刻的文字，霞尉廊上張?zhí)乃囆g(shù)品…猶珍之若金，敬之如往。

我記得簡樸的校門，記得從門邊蜿蜒的小路，記得小路兩邊青翠的草地，記得君子故里旁隨風(fēng)起舞的柳條。浦園里那大量花，還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習(xí)后，是不是還有和我們開初一樣傻傻的人，有意把腳跺得啪啪響，看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石，記得每天清早在鵝卵石上健身的老人家，他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意，他們的步伐總是那樣精神彌漫默契，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵，而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上，還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著，不斷地來，不斷地走，噥噥的私語聲，分散開來，彌漫了整個天臺，月光照在每個人身上，感動直碰觸到靈魂中去。

印象中有那么一次，凌晨兩點，天臺上卻擠滿了人，獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來，包圍了我們。三五一群，擠在一起，把裹在外面的被子包得緊緊的，卻又冒死地大喊大叫，頭頂上飛來飛去的紙飛機，帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦，點點滴滴的感想淡淡地傾訴而下，卻道不完絲絲縷縷的掛念?；貞浘褪沁@樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的蒲公英，搖曳中略顯靜謐，卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里，有大量可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩擾與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。

現(xiàn)今，炳輝中學(xué)已經(jīng)十歲了，可能還不著名，可能并不卓越，但他總是用自己的方式努力著，奮斗著，為每一名學(xué)生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年，在眾多學(xué)校中是年輕的，由于年輕，我們還有大量需要努力和改善的地方;由于年輕，我們更有激情創(chuàng)造輝煌;由于年輕，我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的理想;由于年輕，才使這所學(xué)校彌漫著無限的夢想。

十年，在歷史的長河中，是白駒過隙的瞬間，對于炳輝中學(xué)來說，卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;十年來，凝聽眾位恩師諄諄教化的學(xué)生，而今已遨游四方;十年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成幸福的往昔。一批又一批的學(xué)子，懷著夢想而來，在這片土地上，灑下汗水、留下歡樂、付出努力、獲得成長，最終渴望著搏擊蒼穹、乘風(fēng)破浪。多少個日夜，他們刻苦奮斗，終有雄鷹展翅振飛的氣力，可以去更廣袤的天空飛行;多少個日夜，他們無所畏懼，終能駛向更開闊的海疆，挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將道別時，卻不舍，要將心中的感謝、感動、感慨、感恩、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師，不舍令人魂牽夢繞的校園，不舍揮灑的青春，不舍同學(xué)的真情。人生就是這樣吧，在歲月的磨練中，成長壯大，撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。

一向都覺得，勞績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的扶助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于斟酌的青年學(xué)者，在這方熱土用思