文明禮儀伴我行少先隊(duì)活動(dòng)課說課稿

文明禮儀伴我行---少先隊(duì)活動(dòng)講課稿活動(dòng)背景中華民族被稱世人稱為“禮儀之邦”，自古以來，懂禮、講禮、尚禮是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)?？蓢说默F(xiàn)狀是什么呢報(bào)紙上曾不單一次報(bào)道中國旅客到外國去的各種不文明行為。在外國的宣傳口號(hào)，除了英文還有就是漢字了，告之國人應(yīng)當(dāng)做什么不該當(dāng)做什么，可見在外國人眼中的國人素質(zhì)有多么的低下。當(dāng)前，在校的小學(xué)生中獨(dú)生兒女所占比率特別大，都是家里的掌上明珠，因此家庭教育已漸漸趨勢過多承辦和過分喜歡。學(xué)生關(guān)于禮儀的認(rèn)識(shí)不夠，家庭教育的禮儀教育方面有嚴(yán)重缺失和錯(cuò)誤。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子。只需合時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在孩子的內(nèi)心生根并結(jié)出豐富的果實(shí)。因此，講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，是他們未來走向社會(huì)的必備素質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。聯(lián)合我校以文明禮儀教育為特點(diǎn)，舉行“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，使隊(duì)員懂禮儀、講禮儀，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中?；顒?dòng)目標(biāo)用少先隊(duì)員喜聞樂道的主題隊(duì)會(huì)形式，經(jīng)過查找資料、小組合作進(jìn)行表演示范等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀深入隊(duì)員的內(nèi)心。經(jīng)過“演一演、談一談、評一評、表信心”等環(huán)節(jié)，層層深入，指引隊(duì)員認(rèn)識(shí)文明禮儀的知識(shí)，建立文明禮儀的見解，提升文明禮儀的意識(shí)。做到平常行為講規(guī)范，人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明?；顒?dòng)準(zhǔn)備對隊(duì)員思想道德的教育，不是僅憑一次說教、一個(gè)活動(dòng)來完成的，德育常常是一個(gè)漸漸浸透的過程。因此，活動(dòng)的準(zhǔn)備期是一個(gè)重要構(gòu)成部分，準(zhǔn)備的過程，實(shí)質(zhì)上就是一種內(nèi)化的過程。在活動(dòng)以前，在指導(dǎo)員老師的組織率領(lǐng)下，主要做以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備：指導(dǎo)員老師和隊(duì)員們共同收集整理視頻、照片、墻報(bào)、問卷等資料，制作主題隊(duì)會(huì)課件。指導(dǎo)隊(duì)員們自主編排、排演喜聞樂道的小品、快板等節(jié)目。活動(dòng)前和隊(duì)員們一同制定和學(xué)習(xí)“文明小天使章”爭章要求。平常增強(qiáng)文明禮儀教育，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)過程活動(dòng)前播放《文明在哪里》等候隊(duì)員，襯著氛圍。演一演：相聲《出洋相》【設(shè)計(jì)理念】經(jīng)過對一些不文明現(xiàn)象的情境再現(xiàn)、隊(duì)員和指導(dǎo)員之間的互動(dòng)談?wù)?，襯著氛圍，導(dǎo)入活動(dòng)。讓隊(duì)員們切記教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要意義。文明，令人舉止高雅。禮儀，令人風(fēng)范翩翩。用這類輕松的方式，讓隊(duì)員懂得禮儀的重要意義。但是，在友好的校園中，總會(huì)出現(xiàn)一些不友好之音，接下來的相聲《出洋相》中的場景再現(xiàn)讓隊(duì)員們有所思慮。接著讓隊(duì)員們說說自己身旁存在的不文明現(xiàn)象，讓大家在反省中感悟。談一談：社會(huì)禮儀大家談【設(shè)計(jì)理念】讓隊(duì)員們知道在社會(huì)上，要做文明的使者，用誠心搭建禮儀橋；在校園里，更應(yīng)當(dāng)是文明的小天使，用淺笑鋪就文明路；在家庭中，是文明的孩子，用孝敬懂事建筑愛心屋。風(fēng)趣風(fēng)趣的相聲，把我們學(xué)校的小記者吸引了過來。小記者采訪這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)切近學(xué)生生活。在一問一答中，考驗(yàn)隊(duì)員在生活中該如何靈巧應(yīng)付不一樣樣的情境，成為一個(gè)文明禮儀的流傳者，示范者。采訪過程中讓隊(duì)員們，回首“你好、感謝、請十三字文明禮貌用語。在學(xué)校要講文明，那么在社會(huì)上沒人監(jiān)察的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢評一評：禮儀天使大家評【設(shè)計(jì)理念】讓隊(duì)員們經(jīng)過互相的談?wù)?，評比出文明禮儀小天使，頒發(fā)“文明小天使獎(jiǎng)?wù)隆?，將少先?duì)活動(dòng)與雛鷹爭章活動(dòng)親近聯(lián)合起來，為隊(duì)員們建立典范。評比分紅三個(gè)環(huán)節(jié)，先讓隊(duì)員夸夸身旁的好隊(duì)員，此后大家一同投票，評比出文明小天使，最后由指導(dǎo)員老師頒發(fā)“文明小天使獎(jiǎng)?wù)隆?，宣讀頒章詞。讓隊(duì)員在儀式過程中感覺一種榮譽(yù)感。做一做：《文明禮儀操》《文明禮儀三句半》【設(shè)計(jì)理念】用這類形象直觀的表現(xiàn)方式讓大家認(rèn)識(shí)文明禮儀的知識(shí)，明確文明禮儀的詳細(xì)要求。隊(duì)員們學(xué)習(xí)生活的時(shí)間大多在校園里度過，校園文明禮儀的養(yǎng)成能讓隊(duì)員們顯現(xiàn)出新時(shí)代少年的精神風(fēng)范，大屏幕演出示出一幅幅校園美景，同學(xué)們準(zhǔn)備了《文明禮儀操》，創(chuàng)立出了一種友好、漂亮并且溫馨的校園氛圍。在這樣的文化背景之下，隊(duì)員的情會(huì)被激蕩，心也會(huì)被消融。表信心：隊(duì)旗下起誓【設(shè)計(jì)理念】在隊(duì)員們高漲的情緒中，由指導(dǎo)員老師率領(lǐng)全體隊(duì)員在隊(duì)旗下起誓，提示隊(duì)員時(shí)刻用誓詞來激勵(lì)和激勵(lì)自己。起誓自己有一種社會(huì)心義，而集中起誓儀式，是隊(duì)員威嚴(yán)地表達(dá)自己夢想的儀式，擁有深刻的意義。在威嚴(yán)的時(shí)刻里，中隊(duì)指導(dǎo)員發(fā)言，必然隊(duì)會(huì)組織的過程中每位隊(duì)