政史地教研工作總結(jié)

第政史地教研工作總結(jié) 政史地教研工作總結(jié)1

本學(xué)期即將結(jié)束,我們政史地教研組一學(xué)期以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié).本學(xué)期我們政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下,工作取得了一定的成績(jī),但也存在不足,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃.教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí).圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)是政,史,地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),并展開(kāi)討論,提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.每位老師還閱讀中學(xué)政治課教學(xué)、教育報(bào),教師報(bào)等教學(xué)參考和報(bào)刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu).外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn).每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助.

2、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

本學(xué)期,教研組新增教師四名,使得政,史,地各科目教師齊全.新教師的加入,不僅壯大了教研組的人力,更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息.他們年輕有為都是本科生,學(xué)科知識(shí)扎實(shí)新穎,工作熱情高.但他們初次上講臺(tái),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng).按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng).老教師以身作則,對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教研任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng).師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色,

3、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù).

二、教學(xué)常規(guī)方面

1、組織多次的深度匯談,轉(zhuǎn)變教師的思想,實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化.為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的交流和會(huì)談,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來(lái)聯(lián)系在一起.通過(guò)深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,工作有了創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的能力也有了一定的提高.

2、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能.

3、以教學(xué)為核心,扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué).本學(xué)期以來(lái)以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,政史地教研組把抓好研討課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課,制做好課件.課后,針對(duì)本堂課暴露的問(wèn)題,要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討,提出自己的看法和值得借鑒的地方,希望通過(guò)扎實(shí)抓好每一堂課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的.

4、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課.本學(xué)期,教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,尤其是課前的準(zhǔn)備工作,在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作.本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái).

5、組織召開(kāi)期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流收獲和學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)教師的共同提高.

6、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進(jìn)行教學(xué)反思,力求達(dá)到資源共享,以形成教育的合力,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化.

7、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫(xiě)好教案,同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),分析反饋學(xué)生的想法,充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)鮮明的政治組特色.本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù),課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫(xiě)了評(píng)課稿.

8、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹(shù)立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時(shí),積極開(kāi)展研.網(wǎng)絡(luò)教研.既是課堂教學(xué)改革的方向,也對(duì)我們教師提出了更高的要求.下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂(lè)學(xué).全組老師都已積極開(kāi)展了此項(xiàng)工作,參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng).充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的.

三、工作中的不足

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績(jī),但同樣也有很多的不足：

1、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處.

2、對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

3、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不

四、下一步的工作思路

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域.

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間.

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué).

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn).新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,開(kāi)展素質(zhì)教育的新局面.政史地教研工作總結(jié)2

隨著期末考試、評(píng)卷的上場(chǎng),又一次需要打點(diǎn)過(guò)去的時(shí)光.

回頭望,再看看計(jì)劃,比對(duì)一下教研活動(dòng)記錄,的確我們?cè)诮萄虚L(zhǎng).

就像我們?cè)谟?jì)劃中約定的一樣,我們間周一次進(jìn)行教研活動(dòng),一直圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)核心素養(yǎng)”,以主題式教研,聽(tīng)評(píng)課為主體思想,有活動(dòng)有反思,有分享,做到集思廣益,共同成長(zhǎng).

首先,我們結(jié)合新上崗教師需求,進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),明確備課組長(zhǎng),統(tǒng)一了教研活動(dòng)方案和思想.

然后結(jié)合新上崗教師的愿望,分別由郭獻(xiàn)明老師做了新學(xué)期課程綱要落實(shí)課分享,由宋亞娟老師按照“啟智課堂模式”進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案模式背景下如何打造翻轉(zhuǎn)課堂.從備課上統(tǒng)一了以學(xué)生接受為本,目標(biāo),教學(xué),評(píng)價(jià)三位一體的課堂,在平實(shí)中促進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的課堂,重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)的方向.

接著傾聽(tīng)了郭良老師,宋巧珍老師,王飛飛老師,張宗婉老師新上崗教師匯報(bào)課的診斷課堂,大家主要從目標(biāo)的擬定,課堂的組織管理,以及目標(biāo)評(píng)價(jià)活動(dòng)達(dá)成上進(jìn)行評(píng)議,讓新上崗教師明確了如何在有效課堂的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)打造高效課堂.

之后,結(jié)合創(chuàng)客理念的推廣,以及關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)大討論的學(xué)習(xí),在郭芳副校長(zhǎng)主導(dǎo)下我們研討了教育的主導(dǎo)方向,如何在學(xué)科教學(xué)中突出學(xué)科學(xué)習(xí)方法和學(xué)科思想,從而從知識(shí)到能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力.讓學(xué)生在學(xué)以致用中多一些獲得感和成就感,謀求個(gè)性化學(xué)習(xí)的張揚(yáng),為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展凝聚奠基性力量.

期中考試測(cè)評(píng)之后,我們從數(shù)據(jù)中分析,交流碰撞,一起探討大班額下如何分層達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),提出了金字塔式管理遞推落實(shí)思想,重視課堂反饋評(píng)價(jià)的及時(shí)性和鼓勵(lì)性表?yè)P(yáng).“親其師,信其道”,讓學(xué)生從課堂情趣中愛(ài)上課堂.

同時(shí),結(jié)合課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),以及期末如何有效復(fù)習(xí),我們分別以燕子老師和陳麗君老師為主導(dǎo)進(jìn)行了分享,讓每個(gè)人樹(shù)立了全力以赴,時(shí)不我待思想,善待每一次教學(xué)課堂.

期間,我們還通過(guò)博客,微信群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)互動(dòng),就每節(jié)課課堂問(wèn)題討論,上學(xué)期所立課題進(jìn)行研究過(guò)程分享,做到以相互督促無(wú)形的力量,把課堂教學(xué)當(dāng)作研究提升自我的戰(zhàn)場(chǎng),且行且思且成長(zhǎng).

所以,一學(xué)期以來(lái),組內(nèi)成員保質(zhì)保量完成課堂教學(xué)和校本課程開(kāi)設(shè),在平實(shí)的歲月轉(zhuǎn)乘中迎來(lái)期末的曙光,相信政史地會(huì)依然在群體評(píng)比中閃光.政史地教研工作總結(jié)3

一學(xué)期來(lái),政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了比較理想的成績(jī),具體工作匯報(bào)如下：

1、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識(shí),提高政治覺(jué)悟和理論水平,為教學(xué)工作服務(wù).

2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性.

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量

（1）全組老師同心協(xié)力,政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力,資源共享,減少重復(fù)勞動(dòng).

（2）加強(qiáng)集體備課,每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組,定期舉行備課組活動(dòng).

每周一次的集體備課,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄（要求：針對(duì)備課的主題,確定每課的難點(diǎn),同時(shí),確定突破點(diǎn)）.統(tǒng)一備課摸板,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一命題,統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間,統(tǒng)一閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).尤其要抓好初三年級(jí)歷史、政治的教學(xué)工作,研究中考動(dòng)態(tài),對(duì)潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),提高課堂的教學(xué)效率,努力提高教學(xué)的成績(jī).在初三的期中考試中,初三的政治名列全市第2,歷史學(xué)科名列全市第4.

（3）相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提倡多聽(tīng)課,多提建議,共同提高教學(xué)水平.馮惠琴、陸林、黃秀芬、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開(kāi)課的展示活動(dòng),組內(nèi)老師積極評(píng)課議課,共同探討課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效.陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動(dòng),做了精彩的展示.

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)要求.

認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作、

5、關(guān)注學(xué)生思想,做的知識(shí)、能力、情感相統(tǒng)一.

在本學(xué)期教學(xué)中,以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題為基礎(chǔ),幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì),形成健康心理素質(zhì),樹(shù)立公民意識(shí)、法治意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力.

6、加強(qiáng)教科研工作,開(kāi)展課題研究活動(dòng)

加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng),做到有計(jì)劃,有專(zhuān)題,定主內(nèi)容,定時(shí)間、提高教研活動(dòng)的效率.

今后,我們要繼續(xù)努力,積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng),努力提升本組教師的教育教學(xué)能力,著力提高課堂實(shí)效,打造一個(gè)積極向上的教研組形象.政史地教研工作總結(jié)4

本學(xué)期,中心學(xué)校教研室剛剛成立,本人擔(dān)任政史地教研員由于缺乏經(jīng)驗(yàn),本校工作事務(wù)較多,以致于工作開(kāi)展未能完全按計(jì)劃操作.但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下,也開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng),具體工作匯報(bào)如下：

一、教研工作回顧：

1、組織教師集體備課,不斷提高教學(xué)技能.本學(xué)期,我們七年級(jí)政史備課組同年組的教師共同鉆研教材,研究學(xué)情,即結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,研究切實(shí)可行的教法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)共商解決,不斷提高課堂教學(xué)效果.利用集體備課活動(dòng)時(shí)間,深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神,用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,大家積極展示自己的教學(xué)技能；集體備課工作有計(jì)劃,過(guò)程有落實(shí),結(jié)束有總結(jié).每一次集體備課,組長(zhǎng)提前通知,大家積極性較高,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,討論發(fā)言熱烈,做到了肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出建議,認(rèn)真整改.通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)與聽(tīng)評(píng)課交流,教師的教學(xué)技能有所增強(qiáng).

2、認(rèn)真組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量.本學(xué)期中心學(xué)校按片組織優(yōu)質(zhì)課選手的選拔工作,我在中學(xué)中負(fù)責(zé)西片選手的初選工作并認(rèn)真落實(shí),不流于形式.選拔之前,認(rèn)真協(xié)調(diào)各校參評(píng)選手積極參選,制定詳細(xì)可行的評(píng)分細(xì)則.參選教師重視,從態(tài)度上可以充分的肯定.每堂課都是精心設(shè)計(jì),充分準(zhǔn)備,有的老師經(jīng)過(guò)了多次試講,正式上課基本發(fā)揮出了自己的正常水平.從課堂教學(xué)來(lái)看,教學(xué)結(jié)構(gòu)日趨合理,對(duì)新課改的理念也有體現(xiàn),可以明顯的感受的老師們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)、發(fā)展、提高.評(píng)委們認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成自己繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)每一節(jié)課.并能給每個(gè)上課教師以客觀公正的評(píng)價(jià).本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流.

3、積極參與中心學(xué)校組織的其他業(yè)務(wù)活動(dòng).如開(kāi)學(xué)工作檢查、領(lǐng)導(dǎo)班子論壇、業(yè)務(wù)檢查、質(zhì)量檢測(cè)命題、各種形式的培訓(xùn)等活動(dòng),通過(guò)參加活動(dòng),我本人開(kāi)闊了視野,更新了觀念,提高了自身素質(zhì),但也感到了壓力,找到了自身的差距與不足.

二、存在的問(wèn)題

1、工作缺乏計(jì)劃性,隨意性較強(qiáng).感覺(jué)各項(xiàng)工作較為零散,不能成為一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng).

2、工作的積極性不足,被動(dòng)接受的較多,創(chuàng)造性的工作較少.

3、在青年教師指導(dǎo)方面努力不夠,缺乏具體的措施與規(guī)劃.

4、工作中不夠重視細(xì)節(jié),以致于有些工作組織、策劃顯得較為粗糙、不夠完美.

三、努力方向

1、制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并且認(rèn)真執(zhí)行.

2、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)及做法.

3、深化校本教研,使教研活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性.

4、促進(jìn)教師改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果.

5、做好青年教師的培養(yǎng)工作,認(rèn)真規(guī)劃,組織落實(shí).政史地教研工作總結(jié)5

我們政史地教研組在學(xué)校、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研組工作.為使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、教研組工作的開(kāi)展

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念.

學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃.教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí).圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開(kāi)討論,寫(xiě)出心得體會(huì),提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.每位老師還自學(xué)理論文章,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu).外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、講課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn).每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助.

2、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)能力較差的教師的教學(xué)能力實(shí)行

跟蹤聽(tīng)課.新教師起初做到聽(tīng)一節(jié)上一節(jié),從模仿開(kāi)始,逐步走出模仿,學(xué)會(huì)創(chuàng)新.指導(dǎo)教師經(jīng)常聽(tīng)新教師的課,在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo).新教師及時(shí)記下教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,不斷反思教學(xué),才能提高更快.老教師以身作則,對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教學(xué)任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng).師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色,史亮、彭永芬老師在老教師的悉心指導(dǎo)下,加上自身的虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步.

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù).①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,分析反饋學(xué)生的想法,開(kāi)展教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題征集與解決活動(dòng),解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題.②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù).③規(guī)范教案編寫(xiě),優(yōu)化教案設(shè)計(jì),注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo).④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,做到精練細(xì)批.⑤堅(jiān)持教案簽字制度.⑥堅(jiān)持聽(tīng)課制度.每次聽(tīng)課前,我們組所有的教師必須調(diào)好課,全部聽(tīng)課,在聽(tīng)完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,這樣,一組中雖然只有一個(gè)人上課,但我們?nèi)M的教師都參與其中,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了課堂教學(xué)藝術(shù).

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù).尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,每位老師都能積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.

二、教研工作方面

教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑.過(guò)去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上.本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；外出學(xué)習(xí)；教材考試；教學(xué)設(shè)計(jì)等.通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,提高了本組教師的教學(xué)能力.

由于本組的教科研能力有限,根據(jù)每人的實(shí)際情況開(kāi)學(xué)初要求制定教研小專(zhuān)題,期末寫(xiě)出相關(guān)論文.在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),逐步掌握教科研方法,在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,從而提高教師教科研水平和能力.

三、存在問(wèn)題：

1、有些教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,質(zhì)量不高,不能按時(shí)送簽；

2、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠；

3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度；

4、教研工作力度教弱缺乏教研能力

四、今后工作的努力方向.

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn).比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng),教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高等等.總之,教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量.政史地教研工作總結(jié)6

本學(xué)期我們政史地組全體教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作,依托學(xué)校的聯(lián)合國(guó)教科文組織的“EPD”項(xiàng)目、市級(jí)課題“利用多元智能,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”等科研課題,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研活動(dòng)和課堂教學(xué)的改革,不斷促進(jìn)教師自身的發(fā)展,從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高.

具體工作如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查,規(guī)范教學(xué)管理

根據(jù)教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的要求,對(duì)不同年齡的教師進(jìn)行不同層次的檢查,重點(diǎn)檢查了青年教師的教案和作業(yè)批改情況,對(duì)備課與作業(yè)批改中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地指出并進(jìn)行輔導(dǎo),把好課堂教學(xué)效果的第一關(guān).

二、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高質(zhì)量意識(shí)和新的教學(xué)理念

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很大程度上依賴(lài)于教研組研究的質(zhì)量,所以本學(xué)期在以往教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,更加注重教研活動(dòng)的效率,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)手段更新的研討,促進(jìn)教師在理論和業(yè)務(wù)水平方面的全面提高.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了試論第二課堂活動(dòng)的三個(gè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)文章,要求大家要打破傳統(tǒng)的教育思想,重視第二課堂和探究課,提高自己的教學(xué)能力,要求每位教師都能勝任各板塊的課程,同時(shí)也學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn),使大家明確新的教學(xué)要求,以便適時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段.我們組的教師年齡都比較偏大,所以在課堂教學(xué)的改革方面的意識(shí)還比較欠缺,受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的束縛較為嚴(yán)重,教學(xué)方法、教學(xué)手段沒(méi)有創(chuàng)新,還有“一言堂”的現(xiàn)象,沒(méi)有真正地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,課堂氣氛沒(méi)有活起來(lái).因此本學(xué)期我們的教研活動(dòng)以搞活課堂為抓手,要求每位教師結(jié)合自己的課堂教學(xué)改革進(jìn)行,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,互相發(fā)言,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短.同時(shí)根據(jù)組內(nèi)的實(shí)踐課進(jìn)行研討.本學(xué)期我們有四堂有質(zhì)量的研討課,教師都和學(xué)校的課堂信息技術(shù)與學(xué)科的整合相結(jié)合,制作了多媒體課件,使課馬上“活”了起來(lái),給組內(nèi)教師耳目一新的感覺(jué).

三、做好補(bǔ)差工作,提高教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期我們組的口號(hào)是“不放過(guò)一個(gè)差生”,讓差生從我們的學(xué)科中體驗(yàn)成功的喜悅.所以我們組的教師在注重課內(nèi)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性的同時(shí),把很多的愛(ài)給差生,特別是初三的二位政治老師,全力以赴地把全部精力放在差生身上.雖然政治不是初三的主課,但他們和其他學(xué)科的老師一起每天忙于補(bǔ)差,一會(huì)兒為考美校的學(xué)生補(bǔ),一會(huì)兒為參加分流考試的同學(xué)補(bǔ),功夫不負(fù)苦心人,初三政治的畢業(yè)考僅有三個(gè)不及格,取得了良好的成績(jī).

總之一學(xué)期來(lái),我們組的老師付出了很多,也收獲了很多,但還有許多不盡如人意之處,如初二的歷史、初一地理的成績(jī)還有待于進(jìn)一步地提高政史地教研工作總結(jié)7

在匆匆過(guò)去的此學(xué)期中,我們政史地教研組的工作有成績(jī)也有不足,特將本學(xué)期的總結(jié)如下：

一、抓好教研組的管理

沒(méi)有紀(jì)律不成方圓,一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律,就更不好組織起來(lái),開(kāi)學(xué)之初,我組就制定教研組的制度,特別是嚴(yán)格考勤,我組共有3個(gè)學(xué)科,共15人,而且還不在一個(gè)辦公室,教研組的活動(dòng)如果沒(méi)有嚴(yán)格的考勤,等等這個(gè),等等那個(gè),活動(dòng)根本無(wú)法開(kāi)展.在這個(gè)學(xué)期中,我組的老師都能?chē)?yán)格要求自己,沒(méi)有遲到的現(xiàn)象.

二、大家齊心協(xié)力,共同提高

人心齊,泰山移,作為政史地教研組,我覺(jué)得我組最大的特點(diǎn)就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在集體備課這方面.開(kāi)學(xué)之初,我組就確定了各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng),以備課組長(zhǎng)為中心,大家一有空便在一起進(jìn)行集體備課,大家各抒己見(jiàn),集共同智慧為一體,由于大家的共同努力,一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績(jī),另外,對(duì)于公開(kāi)課,大家也群策群力,打造精品.下學(xué)期,我組會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更多更好的成績(jī).

三、抓質(zhì)量、抓效率、認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課

在教研組活動(dòng)中,我足以公開(kāi)課為載體,以如何提高課堂實(shí)效為中心,認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課.每一節(jié)公開(kāi)課,老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取每節(jié)公開(kāi)課都能起到示范作用.在評(píng)課的過(guò)程中,大家從中學(xué)到了一些提高課堂實(shí)效的方法.另外,大家還進(jìn)一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法.作為我們這些小科目,要想提高成績(jī),必須抓好課堂45分鐘.針對(duì)現(xiàn)在的開(kāi)卷考試,考的形式越來(lái)越靈活,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用考察的越來(lái)越多,這就要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握牢靠.為抓好基礎(chǔ),我們集體研究,制定切合學(xué)生實(shí)際的一些方法,最大限度地提高學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力.

四、抓理論,抓業(yè)務(wù)

本學(xué)期,我們教研組認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材、教法,提高教師自身的理論水平,另外,大家精心研究往年的考試試題,研究試題的出題方向,特別是政治、歷史學(xué)科.大家研究中招,精心編制試題,為提高自己的業(yè)務(wù)水平,大家還不斷的進(jìn)行充電,閱讀有關(guān)的書(shū)籍.

當(dāng)然,本學(xué)期也有一些不足,比如：集體備課時(shí)備的內(nèi)容不夠精細(xì)化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng),這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會(huì)完成的更加圓滿(mǎn).政史地教研工作總結(jié)8

第六次教研會(huì),意味著本期即將結(jié)束,做一個(gè)梳理,有感謝也有感動(dòng),政史地教研學(xué)期工作總結(jié).教研工作順利完成,離不開(kāi)每一位老師辛苦付出,受益于同事們精彩獻(xiàn)課,經(jīng)驗(yàn)交流.

具體有三點(diǎn)：

一、教研工作回顧

1、大家積極參與了近六周公開(kāi)課初賽.一些細(xì)節(jié)總不能忘,杜老師帶病堅(jiān)持,代華老師不斷超越,建華老師虛心親和,李漢旁征博引,胡智創(chuàng)意無(wú)限,文武漸入佳境.很多,不一一列舉.

2、探討課堂教學(xué)的優(yōu)化.在第三次教研會(huì)中每個(gè)教師對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),充分找出做得好的方面,中肯提出存在的不足,發(fā)言的內(nèi)容是非常珍貴的經(jīng)驗(yàn).

3、交流信息技術(shù)與課堂融合.第四次教研會(huì)也是全員發(fā)言,談國(guó)培學(xué)習(xí)體會(huì),在大家多種觀念中促使我們?nèi)ニ伎既ジ淖?

4、學(xué)習(xí)程紅兵課堂重建.盧校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)課堂重建,多一點(diǎn)理論認(rèn)識(shí),多一點(diǎn)觀念更新,有助于課堂有效.

二、成績(jī)與不足

堅(jiān)持每周三堅(jiān)持集體備課,做到提前任務(wù)分配,教案準(zhǔn)備,集體討論,個(gè)性化使用.地理組最佳.展現(xiàn)不同課型,異彩紛成.本組盧獲一等獎(jiǎng),王、冉獲二等獎(jiǎng),何獲區(qū)說(shuō)課一等獎(jiǎng),上課二等獎(jiǎng).

完成十二周校慶征文.在網(wǎng)絡(luò)上,楊的紀(jì)念文章人氣很高,盧校長(zhǎng)的文章被三年級(jí)搬上了舞臺(tái),效果很不錯(cuò).

有一些方面需大家去反思.

比如上課后及時(shí)評(píng)議價(jià)值更大.說(shuō)講評(píng)活動(dòng),試上后,楊,盧,王給我提建議,探討中一節(jié)課很快就過(guò)去了,很受益.

重點(diǎn)打造幾堂課很有意義.通過(guò)集體智慧,從課堂直觀變化中去體會(huì)教學(xué)方法.

集體備課重點(diǎn)解決做什么,備課小組提前想好.否則,大家不想來(lái)或者來(lái)不來(lái)無(wú)關(guān)緊要.希望大家先要做到有形式,再做到有內(nèi)容.如何搞好學(xué)科教研組?文章選讀.

三、跨界思維

跨界,將不同領(lǐng)域融合在一起.如主持人唱歌,演小品.政史地學(xué)科除了相互學(xué)習(xí),可以向語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教師知識(shí)跨界.語(yǔ)文教研員到學(xué)校獻(xiàn)課,教學(xué)環(huán)節(jié)很新穎,用笑傲江湖的視頻組織教學(xué),很有效果,對(duì)我們學(xué)科很有啟示.

這個(gè)視頻很搞笑,一學(xué)期大家辛苦,看點(diǎn)輕松的節(jié)目.

在笑聲中結(jié)束本期教研會(huì).政史地教研工作總結(jié)9

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組始終堅(jiān)持以“校本研修帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作.為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一.基本情況：

政史地教研組共有教師8人,其中中教高級(jí)5人,中級(jí)教師3人.思品教師3人,歷史教師3人,地理教師2人.是一個(gè)老中青搭配合理,擁有較強(qiáng)榮譽(yù)感的集體.

二.工作開(kāi)展：

（1）.師德修養(yǎng)方面：

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng).全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書(shū)育人.組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平.

（2）.教育教學(xué)工作方面：

我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多.根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級(jí)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短.（3）教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用.能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容、有主題的開(kāi)展校本研修活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念.本學(xué)期校本研修活動(dòng)每周開(kāi)展一次,加強(qiáng)集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo).經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究.

教學(xué)離不開(kāi)校本研修,校本研修是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑.過(guò)去,由于我們對(duì)校本研修工作的認(rèn)識(shí)不到位,校本研修工作多停留在表面上.本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的校本研修活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與市教研室,學(xué)校教務(wù)處組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),課件制作,教學(xué)設(shè)計(jì),電子檔案,論文評(píng)選等.通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力.

三.取得成績(jī)：

辛勞的工作,也帶來(lái)了豐碩的成果：在市教研室組織的市級(jí)地理思品中考研討課評(píng)選活動(dòng)中,熊偉,楊國(guó)風(fēng)老師講的課被評(píng)為二等獎(jiǎng),,在參加市教研室組織的市級(jí)校本科賽課中熊偉老師的課獲市級(jí)二等獎(jiǎng),在組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)地理競(jìng)賽中,熊偉老師輔導(dǎo)的學(xué)生分獲區(qū)級(jí)二,三等獎(jiǎng).活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,達(dá)到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情四．、工作中的不足

1、教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的意識(shí)較差,沒(méi)能及時(shí)將教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文太少.2、教師的主動(dòng)參與教研的意識(shí)還較差.3、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處.4、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

5．由于缺少經(jīng)費(fèi),本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng).五．改進(jìn)措施：

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,又靈活運(yùn)用課本知識(shí).充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享.

2、希望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費(fèi),多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng).

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn).新的學(xué)年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,努力工作,奮勇向前,開(kāi)拓素質(zhì)教育的新局面.政史地教研工作總結(jié)10

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作.為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

本學(xué)期,全組教師都能認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí).首先,我們組織學(xué)習(xí)了乾縣教育局下發(fā)的關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展千名黨員教師幫扶千名留守兒童的實(shí)施方案,組織全體組員積極參與留守兒童的幫扶活動(dòng).我組教師劉立軍、習(xí)江濤、羅妙玲等同志,與留守兒童開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),積極參與幫扶活動(dòng),幫扶工作看得見(jiàn)有實(shí)效,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及幫扶對(duì)象的一致好評(píng).

其次,我們積極組織全體教師學(xué)習(xí)咸陽(yáng)市委咸陽(yáng)市人民政府關(guān)于開(kāi)展向人民教師呼秀珍同志學(xué)習(xí)的決定的文件精神,對(duì)照先進(jìn)結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展整改.

（一）學(xué)習(xí)呼秀珍同志忠誠(chéng)事業(yè),獻(xiàn)身教育的崇高品質(zhì),在提高教師政治素質(zhì)上求突破.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)呼秀珍同志先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平.

（二）學(xué)習(xí)呼秀珍同志敬業(yè)愛(ài)生,為人師表的道德情操,在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破.通過(guò)舉辦呼秀珍同志師德研討會(huì),增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé).

（三）學(xué)習(xí)呼秀珍同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),始終如一的奮斗精神,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破.開(kāi)展呼秀珍同志先進(jìn)事跡觀摩活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,遵循教育規(guī)律,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

（四）學(xué)習(xí)呼秀珍同志淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的感人風(fēng)范,在樹(shù)立教師良好形象上求突破.以呼秀珍同志為榜樣,組織廣大教職員工對(duì)照典型找差距、明方向,著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,不斷提高教師的師德師風(fēng)水平.

通過(guò)思想政治學(xué)習(xí),我們嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書(shū)育人.組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平.

二、教育教學(xué)工作方面

我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多.根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級(jí)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問(wèn)必答,互相學(xué)習(xí),共同提高.學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),全體老師都能積極參與講課,在所代班級(jí)比較多,調(diào)課比較困難的情況之下,個(gè)位老師都能不厭其煩的調(diào)課,按時(shí)參加教研活動(dòng).在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高.每月的常規(guī)檢查,老師們都能按時(shí)把自己的備課本、聽(tīng)課記錄及作業(yè)批改記錄,及時(shí)的交回教導(dǎo)處,接受檢查.而且大多數(shù)同志都能夠積極備課,超備課,課后反思認(rèn)真詳實(shí),作業(yè)批閱認(rèn)真,糾錯(cuò)有針對(duì)性,多次受到表?yè)P(yáng).

除此之外,本學(xué)期我組習(xí)江濤同志參加縣級(jí)教學(xué)能手大賽被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,羅妙玲同志積極參加省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選和全省自制教具評(píng)賽工作,七年級(jí)教師積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣七年級(jí)政史地生知識(shí)競(jìng)賽.

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

本學(xué)期,我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展理論學(xué)習(xí)﹕

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,全面貫徹落實(shí)高效課堂構(gòu)建活動(dòng).在參加全縣高效課堂構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議后,組長(zhǎng)劉立軍同志就及時(shí)組織全體同志學(xué)習(xí)各校關(guān)于構(gòu)建高效課堂的經(jīng)驗(yàn),要求全體同志結(jié)合各學(xué)科實(shí)際,積極探索本學(xué)科課堂教學(xué)新模式,力爭(zhēng)課堂教學(xué)科學(xué)化,高效化.

2、學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn).按照上級(jí)安排,我們組織全體教師開(kāi)展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)工作,并且提倡教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極了解新舊兩種版本的課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,以便在下學(xué)期的教育教學(xué)過(guò)程中能夠以全新的姿態(tài)迅速的融入新的教材中去,而不會(huì)出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象.

3、積極組織九年級(jí)教師開(kāi)展年中考研討,探尋中考趨勢(shì)和命題新動(dòng)向,科學(xué)合理的安排中考復(fù)習(xí)工作,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)復(fù)習(xí),積極備考.

4、結(jié)合教研組活動(dòng)安排,積極組織組員開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課和同課頭的碰頭會(huì),及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的難題.

5、積極組織青年同志參加青年教師匯報(bào)課活動(dòng).按照學(xué)校安排我租的習(xí)江濤同志和高文智同志將要參加這次匯報(bào)展示課,在學(xué)期初我就組織相關(guān)同志對(duì)這兩位同志進(jìn)行指導(dǎo)工作.

總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).當(dāng)然,相對(duì)于其他組室,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步.我相信只要我們?nèi)w組員認(rèn)真努力,我們肯定會(huì)迎頭趕上,甚至與超過(guò)他們的.政史地教研工作總結(jié)11

本學(xué)期,在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下和全組教師的共同努力下,我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù).主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念.

1、本學(xué)期,全組教師認(rèn)真參加了學(xué)校組織的落實(shí)高效課堂的理論學(xué)習(xí)及專(zhuān)家講座,師德修養(yǎng)得到提升.同時(shí)利用教研活動(dòng)圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),提升了理論素養(yǎng),使教學(xué)實(shí)踐以新課程理念為支撐.透過(guò)學(xué)習(xí)各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善、教學(xué)水平得到提高.

2、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技的聯(lián)系.政、史、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)資料,開(kāi)闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力.同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系.

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),有序教學(xué).

1、學(xué)期初,每位教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后,并按照計(jì)劃有序的`進(jìn)行教學(xué),從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高.

2、加強(qiáng)備課,做到不備課不上課.課前鉆研教材,研究教法.在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人.平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活.從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為到達(dá)良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ).

3、各任課教師用心借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,以人為本,營(yíng)建和諧高效課堂.一些年齡較大的教師,本學(xué)期也用心上多媒體課,多媒體操作技能明顯提高.

4、各任課教師均能做到教學(xué)課后用心反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進(jìn)教育教學(xué)潛力提高.

5、在教學(xué)實(shí)踐中,狠抓課堂教學(xué),透過(guò)探究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性.

三、深化教研氣氛,以研促教.

1、教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是提高教學(xué)效率的有效途徑.本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,開(kāi)展了必須的教研活動(dòng).各位教師都能用心參加組內(nèi)的講課活動(dòng),本期每位教師都在組內(nèi)講了一節(jié)示范課.透過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),認(rèn)真交流,努力學(xué)習(xí),汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)潛力.

2、在課題研究上,根據(jù)學(xué)校提出的課題用心申報(bào)了高效課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效性

四、成效與不足,下一學(xué)期工作.

(一)成效：

1、師風(fēng)師能有提升,課堂氣氛趨于和諧.

2、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,參與意識(shí)增強(qiáng).

3、各個(gè)教師都能夠用心學(xué)習(xí)高效課堂理論,并用于自己教學(xué)中,用心編寫(xiě)實(shí)用性導(dǎo)學(xué)案.

3、教師都用心制作實(shí)用有效的“兩案一件”.

4、用心參加教研教改,高效課堂賽講活動(dòng),我組馬琴、閆娜、方樺、張祖平、陳曄等幾位教師分別參加了教研室及片區(qū)高效課堂師范課.

5、教師用心撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思、心得體會(huì),并多人獲獎(jiǎng).

(二)不足：

1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域.

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間.

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué).

4、多搞一些適合本組學(xué)科資料的學(xué)生參與的各種活動(dòng).

(三)下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域.

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間.

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué).

4、多搞一些適合本組學(xué)科資料的學(xué)生參與的各種活動(dòng).

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,也有必須不足.今后,要在學(xué)校的關(guān)心支持下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足.在教育教學(xué)中,發(fā)揮群眾智慧,深入開(kāi)展教研,用心推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)潛力的調(diào)提高,發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的效應(yīng).政史地教研工作總結(jié)12

一、工作態(tài)度：

能認(rèn)真及時(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極主動(dòng)地開(kāi)展組內(nèi)工作,能主動(dòng)關(guān)心本組教師.今后工作要高質(zhì)量完成,要有創(chuàng)新.

二、教研活動(dòng)

1.教研組工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、能落實(shí).我們根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,制定了教研組三年發(fā)展規(guī)劃,青年教師也據(jù)此制定了三年發(fā)展規(guī)劃.每學(xué)期初都據(jù)此制定教研組工作計(jì)劃、備課組計(jì)劃.

2.集備制度.至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng),定時(shí)、定點(diǎn)、定主題,并有活動(dòng)記錄.

3.能主動(dòng)參加各備課組活動(dòng),把握各年級(jí)的教學(xué)情況和銜接工作.

4.地理校本課程開(kāi)發(fā).本學(xué)期,孫華老師開(kāi)設(shè)了趣味地理、郝曉燕老師開(kāi)設(shè)了餐飲與旅游.

三、教學(xué)活動(dòng)

1.能做好各級(jí)公開(kāi)課的組織工作,組織好備課、聽(tīng)課和評(píng)課工作.本學(xué)期政治歷史學(xué)科在教學(xué)中積極探索學(xué)案教學(xué),9月,張永康老師在全校上了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的展示課,獲得了較好反響.

2.一學(xué)期聽(tīng)組內(nèi)每位教師至少兩節(jié)課并有反饋意見(jiàn).基本完成,3位教師未聽(tīng)滿(mǎn).

3.掌握各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,把好命題關(guān).組織全組教師學(xué)習(xí)蘭陵中學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作建議.未對(duì)測(cè)試卷提出書(shū)面意見(jiàn).

四、教學(xué)質(zhì)量與競(jìng)賽

1.各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,能逐步縮小與其他學(xué)校地差距.

2.青年教師發(fā)展參加書(shū)寫(xiě)比賽,張永康獲第一名

參加普通話(huà)演講比賽吳青、張永康獲第一名

郝曉燕地理課堂中的激勵(lì)與體驗(yàn)——師陶杯三等獎(jiǎng)

張永康歷史故事——?dú)v史課的載體——年會(huì)三等獎(jiǎng)

孫華讓孩子在地理課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張永康做“活”學(xué)案,以學(xué)導(dǎo)教——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張潔“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”推動(dòng)減負(fù)增效的嘗試減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

高穎課堂因“生活”而精彩紛呈——減負(fù)案例二等獎(jiǎng),兩篇論文發(fā)表

郝曉燕運(yùn)用多媒體優(yōu)化地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考——減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

五、科研

1.分析班情促進(jìn)有效教學(xué)

參加人員有：丁文黎、岳瑛、孫華、高穎、郝曉燕

2.做活學(xué)案促進(jìn)有效教學(xué)

參加人員有：徐建元、張永康、張潔、吳青

六、其他

網(wǎng)站欄目設(shè)置合理,內(nèi)容豐富.一般是學(xué)期初與學(xué)期末集中上傳資料,以后注意及時(shí)更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容.政史地教研工作總結(jié)13

本學(xué)期,我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指向,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去.經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí).圍繞學(xué)校就教導(dǎo)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)是政,史,地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),并展開(kāi)討論,提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.每位老師還閱讀中學(xué)政治課教學(xué)、教育報(bào),教師報(bào)等教學(xué)參考和報(bào)刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu).外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn).每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助.

2、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

年輕教師學(xué)科知識(shí)扎實(shí)新穎,工作熱情高.但他們初次上講臺(tái),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng).按照學(xué)校和教導(dǎo)處的安排,我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng).老教師以身作則,對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教研任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng).師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色,

3、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù).

1、組織多次的深度匯談,轉(zhuǎn)變教師的思想,實(shí)現(xiàn)教師的本土化.本學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)一步提出：要實(shí)現(xiàn)教師的本土化.為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的交流和會(huì)談,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來(lái)聯(lián)系在一起.通過(guò)深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,工作有了創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的能力也有了一定的提高.

2、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能.

3、以多媒體教學(xué)為核心,扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué).本學(xué)期以來(lái)以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,政史地教研組把抓好電教課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),因此,我一直非常強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課,提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上.為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課,制做好課件.課后,針對(duì)本堂課暴露的問(wèn)題,要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討,提出自己的看法和值得借鑒的地方,希望通過(guò)扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的.

4、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課.本學(xué)期,教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,尤其是課前的準(zhǔn)備工作,在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作.本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái).

5、組織召開(kāi)期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流收獲和學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)教師的共同提高.

6、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進(jìn)行教學(xué)反思,力求達(dá)到資源共享,以形成教育的合力,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化.

7、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫(xiě)好教案,同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),分析反饋學(xué)生的想法,充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)鮮明的政治組特色.本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù),課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫(xiě)了評(píng)課稿.

8、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,樹(shù)立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時(shí),積極開(kāi)展研.網(wǎng)絡(luò)教研.既是課堂教學(xué)改革的方向,也對(duì)我們教師提出了更高的要求.下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂(lè)學(xué).全組老師都已積極開(kāi)展了此項(xiàng)工作,參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng).充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的.

一定的成績(jī),但同樣也有很多的不足：

1、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處.

2、對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

3、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

4、由于缺少經(jīng)費(fèi),本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng).

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域.

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間.

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué).

4、希望學(xué)校和教導(dǎo)處支持經(jīng)費(fèi),多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng).

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn).新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,開(kāi)展素質(zhì)教育的新局面.政史地教研工作總結(jié)14

清明時(shí)節(jié),為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文明辦文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日清明”活動(dòng).現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署.

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義.學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊(duì)召開(kāi)了安排部署會(huì),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行.

二、形式新穎,內(nèi)容豐富.

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意.隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩.

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,一是利用升旗儀式,以國(guó)旗下講話(huà)的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí).通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng).二是利用黑板報(bào)校園廣播,班會(huì)等認(rèn)真組織、積極宣傳,取得了較好的效果.

2、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn).為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持.組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室,登陸“中國(guó)文明網(wǎng),進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè),進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng).

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì).通過(guò)革命故事搜集及主題團(tuán)會(huì)弘揚(yáng)了民族精神,激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生,珍惜當(dāng)前、奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志.

4、閱讀中國(guó)革命歷史及英烈事跡的書(shū)籍,記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì).或到烈士陵園或烈士紀(jì)念館等地接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育.

5、積極組織“清明文化”手抄報(bào)比賽活動(dòng).通過(guò)追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思,在學(xué)校中開(kāi)展了手抄報(bào)征集活動(dòng).此次活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育.

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn).

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神.他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量.

此次活動(dòng)對(duì)全校青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng).同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念.活動(dòng)效果良好.

學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,我們組就認(rèn)真地制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,要求本組教師在本學(xué)年團(tuán)結(jié)互助,共同發(fā)展,共同提高.因而,本學(xué)期工作取得了一定的成就,但同時(shí)也存在一些不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié).

一、抓好教研組的管理

我組共有三個(gè)學(xué)科