三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-3 尋找動(dòng)物和植物丨冀教版_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-3 尋找動(dòng)物和植物丨冀教版_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-3 尋找動(dòng)物和植物丨冀教版_第3頁(yè)
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尋找動(dòng)物和植物教學(xué)目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生用感官認(rèn)識(shí)事物。2、培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):掌握觀察動(dòng)物和植物的方法教具準(zhǔn)備:放大鏡、尺子、線、畫筆、畫紙教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:師:在我們的周圍有許多動(dòng)物植物,同學(xué)們想不想親自去找一找?學(xué)生回答。師:今天這節(jié)課、老師就帶你們?nèi)ふ疑磉叺膭?dòng)物植物。(板書課題)評(píng):上課的開(kāi)始,通過(guò)談話,導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新課:指導(dǎo)學(xué)生制作觀察計(jì)劃要想觀察得細(xì)致、成功,首先,我們來(lái)制定觀察計(jì)劃。師:觀察計(jì)劃大致包括:尋找地點(diǎn)、帶什么工具、怎樣觀察、小組成員如何分工等等。評(píng):學(xué)生分組研究,用什么方法、怎樣制訂研究計(jì)劃。小組討論:研究觀察方案。師:不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物畫下來(lái)。帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上去尋找動(dòng)植物。師:講述安全事項(xiàng):注意安全、細(xì)致觀察。指導(dǎo)學(xué)生填寫觀察記錄卡、觀察報(bào)告師:剛才,我們都可到操場(chǎng)上分工找到了一些動(dòng)物植物,下面將我們觀察的結(jié)果記錄在觀察記錄卡上,并且填寫觀察報(bào)告。學(xué)生填寫觀察記錄卡、觀察報(bào)告,教師巡回指導(dǎo)。教師小節(jié)填寫情況。語(yǔ)言訓(xùn)練:各小組用“在什么地方、用什么方法,找到了什么”的形式,向全班同學(xué)匯報(bào)觀察結(jié)果。三、鞏固升華:師:今天,我們學(xué)習(xí)來(lái)尋找動(dòng)物植物,同學(xué)們?cè)谙抡n注意留心周圍的事物,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)多、記錄的多。評(píng):教師指導(dǎo)學(xué)生觀察記錄,培養(yǎng)學(xué)生記錄的能力。拓展活動(dòng):學(xué)生看圖(書13頁(yè))。學(xué)生討論:用什么方法可以知道圖中這些物體?匯報(bào)討論結(jié)果。評(píng):復(fù)習(xí)鞏固,使課上知識(shí)得到拓展延伸。四、板書設(shè)計(jì):3、尋找動(dòng)物和植物日期地點(diǎn)觀察報(bào)告:方法找到了有趣的現(xiàn)象五、當(dāng)堂練習(xí)1、填空①我們有五種感覺(jué)器官()、()、(、()、()②用()看、用()聽(tīng)、用()聞、

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