關(guān)于青春奉獻的演講稿

第4頁共4頁關(guān)于青春奉獻的演講稿各位同事?：大家好?!清晨的?風(fēng)在校園的?每一個角落?吹動。一個?瘦弱嬌小的?身影便忙碌?穿梭于校園?里，提著一?桶桶清亮的?蒙溪河水小?心翼翼地澆?灌校園里的?花草，當(dāng)澆?遍所有的花?草，臉上流?淌出溫潤與?愜意的紅色?，此刻，早?讀的鐘聲已?然響起，她?擦擦汗，撩?撩頭發(fā)，徑?直向教室走?去……她，?就是曾獲得?“資中縣小?學(xué)幼兒教育?教學(xué)特別貢?獻獎”的_?__小學(xué)數(shù)?學(xué)教師__?_。__?_出生于_?__年__?_月，她恬?淡嫻靜，而?又靈性活潑?，爽直痛快?，她是一個?享受教育的?人，是一株?開在鄉(xiāng)野里?的別樣的花?朵。她從教?二十九年來?，曾輾轉(zhuǎn)了?幾個山野小?學(xué)，曾有過?失敗的苦澀?，更多的是?獲得的甜蜜?。在她的內(nèi)?心深處，一?直珍藏著初?為人師的苦?澀。很多?年后，在想?到這一次經(jīng)?歷時，她依?然流露出苦?澀。她說，?失敗于每個?人來說并不?重要，重要?的是失敗之?后的成功收?獲，這種感?覺其是美妙?無比的。?正是源于這?一次失敗之?后的收獲，?她對自己所?從事的教育?工作充滿了?___與期?待。她學(xué)歷?不達標(biāo)，知?識貧乏，難?免在教學(xué)中?增添了困難?，于是，她?從書店里買?回教育學(xué)、?心理學(xué)，報?名參加中師?函授。她常?常讀書到深?夜，別人讀?一遍就能理?解的知識，?她要讀幾遍?，幾十遍才?能理解，有?時，為了一?個難題，她?不厭其煩的?詢問面授老?師……求知?對她來說已?近___，?僅用幾年的?時間于__?_年___?月取得了中?師文憑，隨?著教育的發(fā)?展，對教師?知識要求不?斷提高，她?又于___?年___月?取得了大學(xué)?《漢語言文?學(xué)教育》專?科文憑，為?自己所從事?的事業(yè)充足?了電。充?足了電的她?，加上她的?___與勤?奮，在她個?人成長歷程?中有了質(zhì)的?飛躍。在?___年，?新課程改革?的風(fēng)已開始?吹進山村小?學(xué)，這于所?有沿襲舊套?路的老師們?來說，有些?許的不習(xí)慣?，有的甚至?難以接受，?當(dāng)時已調(diào)到?___小學(xué)?任教的__?_師被派到?縣上參加新?課改理念的?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?回來后，她?深有感觸，?她說，課堂?不再是老師?獨自表演的?場所，而是?師生生命共?同舒展的舞?臺，她主動?向?qū)W校請纓?，面向全體?教師上一節(jié)?探究課，她?的膽識讓學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)折服?。學(xué)校同意?了她的請求?，同時也為?她捏了一把?汗。一次?嘗試，帶來?了意想不到?的成功，這?于何老師來?說是幸福而?滿足的，更?增添了她勇?于探求新課?改的動力。?她潛心于新?課改的探究?，她努力學(xué)?習(xí)新課程理?念，潛心新?課程探索，?從課堂設(shè)計?到課堂生成?，從教法到?學(xué)法，從專?業(yè)設(shè)計到課?后輔導(dǎo)，每?一個細(xì)節(jié)她?都絕不放過?，仔細(xì)琢磨?，力求達到?最好，每一?節(jié)課后，她?都要認(rèn)真總?結(jié)，認(rèn)真反?思，失敗與?成功的經(jīng)念?使她越來越?老到成熟，?在她的帶動?下，老教師?開始反思自?己的教法，?漸漸接軌新?理念。一分?耕耘一分收?獲。或許?源于對事業(yè)?的勤奮與執(zhí)?著，或許源?于對事業(yè)的?熱愛的幸福?感滋生的不?竭動力，_?__師已成?為___小?學(xué)數(shù)學(xué)骨干?教師，她_?__年所教?班級參加全?縣統(tǒng)一考試?，在全鎮(zhèn)平?行班中名列?第二名，第?一名,第二?名,第三名?。___-?___年所?教的班級屢?次獲得“資?中縣先進班?___”稱?號。___?年年考核都?是“優(yōu)秀”?，___年?被評為“優(yōu)?秀輔導(dǎo)員”?，___年?___鎮(zhèn)首?屆藝術(shù)節(jié)“?小提包”“?手機套”制?作三等獎。?___年獲?___市骨?干教師稱號?。人們羨?慕成功者的?光環(huán)，卻往?往忽略了她?背后付出的?巨大艱辛和?超越常人的?磨難。二?十九年來，?___師始?終輾轉(zhuǎn)堅守?在條件艱苦?的鄉(xiāng)村小學(xué)?。夫妻兩地?相隔，周末?才有小聚，?上有公婆，?下有___?，自己身體?又瘦弱多病?，其間的辛?苦與忙祿可?想而知。最?慘淡灰色的?日子是丈夫?突然下崗失?業(yè)，___?又___，?她既要安慰?失業(yè)的丈夫?，又要籌錢?讓___讀?書，還要顧?及她所從事?的事業(yè)，她?愛她的家，?愛她的__?_，更愛她?所從事的事?業(yè)，而對這?些，她是顯?得那么的淡?然與真實，?她說，她無?法改變自己?，但她要想?方設(shè)法改變?別人。事實?上，她時時?刻刻都在“?用心”改變?別人，以真?愛走進學(xué)生?心靈深處，?對學(xué)生學(xué)習(xí)?指導(dǎo)她認(rèn)為?應(yīng)先“授之?以魚”，讓?學(xué)生體驗到?成功的滋味?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。然后再“?授之以漁”?，讓學(xué)生懂?得學(xué)習(xí)方法?，并通過反?復(fù)練習(xí)讓學(xué)?生熟練運用?方法。同時?，特別注意?鉆研后進生?的教育教學(xué)?方法，能作?好轉(zhuǎn)化后進?生的工作。?她總是抓?住孩子的每?一點點進步?，不失時機?地表揚他，?把培養(yǎng)孩子?的學(xué)習(xí)自信?心放在首位?，當(dāng)孩子對?自己的學(xué)習(xí)?充滿了信心?，看到了希?望，解除了?學(xué)習(xí)上的恐?懼后。她又?重在培養(yǎng)孩?子的耐受力?和堅強的意?志，讓孩子?適應(yīng)農(nóng)村艱?苦的學(xué)習(xí)條?件。她總?結(jié)出開啟學(xué)?生心靈的四?把鑰匙：虛?心、愛心、?恒心、細(xì)心?。在班級文?化建設(shè)中，?她堅持民主?尊重，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)活?動積極性，?依靠班科教?師、家庭、?社會的力量?參與班級管?理，充分發(fā)?揮班委、中?隊委作用，?她帶領(lǐng)的班?級體團結(jié)協(xié)?作，行為規(guī)?范;既展現(xiàn)?出___榮?譽風(fēng)范，又?展現(xiàn)出學(xué)生?個性特長;?多次榮獲資?中縣“先進?班___”?榮譽稱號。?她就是這?樣，憑著對?事業(yè)的癡心?、對學(xué)生的?愛心、對工?作的熱心、?對未來的信?心，在教育?崗位上兢兢?業(yè)業(yè)、無私?奉獻，她以?一顆顆善?良的心，贏?得了學(xué)生們?的擁戴，以?刻苦鉆研的?韌勁，讓同?仁們頷首贊?許，以創(chuàng)新?發(fā)