2023年建筑工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（一）

第7頁共7頁2023年?建筑工程師?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)（?一）首先?實(shí)習(xí)對于我?來說是很陌?生的字眼，?因?yàn)槲沂畮?年的學(xué)生生?涯沒有經(jīng)歷?過實(shí)習(xí)，這?是第一次實(shí)?習(xí)，他將全?面檢驗(yàn)我各?方面的能力?：學(xué)習(xí)、心?理、身體、?思想等等。?就像一塊試?金石，檢驗(yàn)?我能否將所?學(xué)理論知識?用到實(shí)踐中?去。關(guān)系到?我將來能否?順利的立足?于這個充滿?挑戰(zhàn)的社會?，也是我建?立信心的關(guān)?鍵所在，所?以，我對它?的投入也是?百分之百的?!緊張的九?禮拜___?活結(jié)束了，?在這九禮拜?離我還是有?不少的收獲?。經(jīng)過九?周的實(shí)習(xí)學(xué)?習(xí)，使我們?更多的掌握?了關(guān)于建筑?方面的理論?知識，而理?論與實(shí)踐是?緊密相聯(lián)系?的，這次的?實(shí)習(xí)讓我很?好的了解到?實(shí)際操作能?力，將理論?知識全面的?融會于工作?實(shí)踐，我更?好的在實(shí)際?作中得到了?鍛煉。__?月27來到?了位于戶縣?新石油大學(xué)?校區(qū)西安市?第二建筑工?程公司項目?部，開始了?我的___?活。工程?簡介：該工?程是石油大?學(xué)新校區(qū)道?路b標(biāo)段的?工程。我所?在的工程是?ak1+2?20~bk?___道路?的管網(wǎng)工程?包括熱水、?電力、電纜?、給水、排?水以及人行?道。一、?測量放線?在工程開工?前，建筑物?位置的確定?也是很重要?的，在從事?測量的工作?中，我了解?到為確定建?筑物的位置?首先應(yīng)根據(jù)?規(guī)劃院給定?的建筑物坐?標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)?線、建筑紅?線進(jìn)行定位?測量，確定?它的位置。?主要應(yīng)注?意以下幾點(diǎn)?：(1)?以外軸線作?為基本縱橫?線，以絕對?標(biāo)高作為±?0。00標(biāo)?高，分別將?基本軸線標(biāo)?高引到臨近?建筑物上。?(2)建?筑物的垂直?測量。a?：建立輔助?軸線控制網(wǎng)?。b：建?立施工線控?制網(wǎng)，根據(jù)?輔助軸線控?制網(wǎng)畫定墻?邊線、柱邊?線等施工線?。(3)?建筑物水平?標(biāo)高測量。?建筑物的?高程控制。?采用分層傳?遞法，根據(jù)?±0。00?標(biāo)高線，將?建筑物的標(biāo)?高引至一層?柱的豎向鋼?筋面上，并?以此層向上?傳遞測量。?基礎(chǔ)工程?：基礎(chǔ)工?程是每個建?筑最為關(guān)鍵?的部分，它?直接影響工?程的質(zhì)量是?否合格。而?且基礎(chǔ)部分?的技術(shù)含量?也很高。本?工程基礎(chǔ)部?分包括了土?方開挖、排?水、筏板基?礎(chǔ)施工、底?板混凝土。?二、混凝?土工程(?一)、模板?設(shè)計施工?準(zhǔn)備1.?模板___?前的基本工?作：1)?放線：首先?引測建筑的?邊柱，墻軸?線，平以該?軸線為起點(diǎn)?，引出各條?軸線。模板?放線時，根?據(jù)施工圖用?墨線彈出模?板的中心線?和邊線，墻?模板要彈出?模板的邊線?和外側(cè)控制?線，以便于?模板___?和校正。?2)用水準(zhǔn)?儀把建筑水?平標(biāo)高根據(jù)?實(shí)際標(biāo)高的?要求，直接?引測到模板?___位置?。3)模?板墊底部位?應(yīng)預(yù)先找平?，雜物清理?干凈，以保?證模板位置?正確，防止?模板底部漏?漿或混泥土?成形后爛根?。4)工?長事先確定?模板的組裝?設(shè)計方案，?向施工班組?進(jìn)行技術(shù)，?質(zhì)量，安全?交底。5?)模板應(yīng)圖?刷脫模劑。?(二)、?混凝土工程?混凝土質(zhì)?量的好壞，?既對結(jié)構(gòu)物?的安全，也?對結(jié)構(gòu)物的?造價有很大?影響，因此?在施工中我?們必須對混?凝土的施工?質(zhì)量有足夠?的重視。?一.作業(yè)準(zhǔn)?備：澆筑?前應(yīng)對模板?內(nèi)的垃圾、?泥土等雜物?及鋼筋上的?油污清除干?凈，并經(jīng)檢?查鋼筋的水?泥墊塊是否?墊好。如果?使用木模板?時應(yīng)澆水使?模板濕潤，?柱子模板的?清掃口高水?平在清除雜?物后再封二??；炷?現(xiàn)場攪拌：?自拌砼用?于防止商品?砼暫時供應(yīng)?不上的應(yīng)急?措施和零星?砼的現(xiàn)場拌?制，原材料?和配合比應(yīng)?與商品砼的?保持一致。?1根據(jù)配?合比確定的?每盤(槽)?各種材料用?量及車輛重?量，分別固?定好水泥、?砂、石各個?磅稱標(biāo)準(zhǔn)。?骨料含水率?應(yīng)經(jīng)常測定?，及時調(diào)整?配合比用水?量，確保加?水量準(zhǔn)確。?要過稱。?2裝料順序?：一般先裝?石子，再裝?水泥，最后?裝砂子，如?需加摻合料?時，應(yīng)與水?泥一并加入?。如需摻外?加劑(減水?劑、早強(qiáng)劑?等)時，粉?狀應(yīng)根據(jù)每?盤加入量預(yù)?加工裝入小?包裝袋內(nèi)(?塑料袋為宜?)，用時與?粗細(xì)骨料同?時加入;液?狀應(yīng)按每盤?用量與水同?時加入攪拌?機(jī)攪拌。?3攪拌時間?：混凝土攪?拌的最短時?間根據(jù)施工?規(guī)范要求確?定摻有外加?劑時，攪拌?時間應(yīng)適當(dāng)?延長。4?混凝土開始?攪拌時，由?施工單位主?管技術(shù)部門?、工長__?_有關(guān)人員?對出盤混凝?土的坍落度?、和易性等?進(jìn)行鑒定，?檢查是否符?合配合比通?知單要求，?經(jīng)調(diào)整后再?進(jìn)行攪拌。?混凝土早?期養(yǎng)護(hù)實(shí)?踐證明，混?凝土常見的?裂縫，大多?數(shù)是不同深?度的表面裂?縫，其主要?原因是溫度?梯度造成寒?冷地區(qū)的溫?度驟降也容?易形成裂縫?。因此說混?凝土的保溫?對防止表面?早期裂縫尤?其重要。?從溫度應(yīng)力?觀點(diǎn)出發(fā)，?保溫應(yīng)達(dá)到?下述要求：?1)防止?混凝土內(nèi)外?溫度差及混?凝土表面梯?度，防止表?面裂縫。?2)防止混?凝土超冷，?應(yīng)該盡量設(shè)?法使混凝土?的施工期最?低溫度不低?于混凝土使?用期的穩(wěn)定?溫度。3?)防止老混?凝土過冷，?以減少新老?混凝土間的?約束。(?三)、混凝?土的養(yǎng)護(hù)?混凝土早期?養(yǎng)護(hù)，要目?的在于保持?適宜的溫濕?條件，以達(dá)?到兩個方面?的效果：一?方面使混凝?土免受不利?溫、濕度變?形的侵襲，?防止有害的?冷縮和干縮?。另一方面?使水泥水化?作用順利進(jìn)?行，以期達(dá)?到設(shè)計的強(qiáng)?度和抗裂能?力。從理?論上分析，?新澆混凝土?中所含水分?完全可以滿?足水泥水化?的要求而有?余。但由于?蒸發(fā)等原因?常引起水分?損失，從而?推遲或防礙?水泥的水化?，表面混凝?土最容易而?且直接受到?這種不利影?響。因此混?凝土澆筑后?的最初幾天?是養(yǎng)護(hù)的關(guān)?鍵時期，在?施工中應(yīng)切?實(shí)重視起來?。所以在?施工時我們?要謹(jǐn)慎的處?理這些事件?，根據(jù)不同?情況不同處?理。這些?問題都是在?施工事要注?意的，在施?工時采用何?種水泥，用?量都是要注?意的，還有?混泥土的早?期保養(yǎng)。?由于時間短?暫，在那九?禮拜里就接?觸到這些東?西，但是我?很知足。?不實(shí)踐很多?問題都考慮?不到，實(shí)踐?后才知道什?么情況都可?能遇到，這?就要求我們?必須有豐富?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，像剛剛走?出校門的_?__實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很不豐?富，但理論?中的東西要?是也什么都?不會，那在?實(shí)習(xí)過程中?就吃不開了?。到了施工?現(xiàn)場經(jīng)過一?段時間的實(shí)?習(xí)，才體會?到并不是課?本中學(xué)的東?西用不上，?而是要看你?會不會用，?懂不懂得變?通和舉一反?三的道理。?本次實(shí)習(xí)中?比較嚴(yán)重的?問題有以下?幾個：問?題一：對理?論知識掌握?不夠扎實(shí)，?例如：混凝?土、砂漿試?塊的養(yǎng)護(hù)時?間，做試塊?時應(yīng)該振搗?到什么程度?，混凝土澆?筑完畢后的?養(yǎng)護(hù)溫度、?養(yǎng)護(hù)時間，?另外對混凝?土出現(xiàn)裂縫?分析不出原?因等等。這?些概念都很?模糊，實(shí)習(xí)?時用到了才?知道自己沒?學(xué)好，在學(xué)?校時只是為?了應(yīng)付考試?為了過關(guān)，?才在考試的?前幾天報老?師講過的重?點(diǎn)死記硬背?上幾遍，一?等考試過去?后腦子里就?是一片空白?，不管以后?又用與否就?都在記憶里?消失了。等?到需要時才?知道自己還?沒記住這些?，就像現(xiàn)在?進(jìn)入施工現(xiàn)?場沒有人會?問你這些，?但是作為一?個技術(shù)人員?，不知道試?塊該怎么養(yǎng)?護(hù)、混凝土?出現(xiàn)裂縫是?什么原因等?一系列的問?題，還怎么?能指導(dǎo)施工?呢?針對?這個問題解?決的辦法就?時在以后的?學(xué)習(xí)中做到?扎實(shí)掌握，?不死記硬背?做到靈活運(yùn)?用，與實(shí)踐?相接合。?問題二：熟?悉圖紙的能?力差，對平?面的圖形想?象不出立體?的樣子。致?使不能明確?的判斷出施?工的對錯。?問題三：?對于最新的?施工規(guī)范不?知道，致使?不能很快的?判斷出施工?的對錯。?問題四：對?于一些施工?順序還不太?明了，對每?一個施工過?程的操作不?了解。問?題五：理論?聯(lián)系實(shí)際的?能力差。對?于建筑方面?的一些出新?了解太少。?問題六：?實(shí)際中的標(biāo)?高和設(shè)計標(biāo)?高在計算施?工標(biāo)高時容?易混淆。?實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?及收獲：?首先本此實(shí)?習(xí)最大的收?獲就是學(xué)會?了適應(yīng)環(huán)境?。未去工地?之前我從沒?想象過九禮?拜的實(shí)習(xí)我?能堅持下來?。但是通過?這次實(shí)習(xí)我?適應(yīng)了這種?工地生活。?雖說以后不?一定去工地?工作，但有?了這段時間?的鍛煉，不?論以后做什?么工作心中?都有了一種?吃苦耐勞的?毅力，也學(xué)?會了適應(yīng)環(huán)?境。另外就?是在工地上?知道了一些?與學(xué)校不同?的問題，就?是在工地上?知道了作為?一名技術(shù)人?員應(yīng)該怎樣?去和工人交?流等。其?次，通過這?次實(shí)習(xí)使我?對工程方面?的有關(guān)知識?在實(shí)際上有?了更深一些?的了解。應(yīng)?該說在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多的?專業(yè)知識也?只是理論上?的，與實(shí)際?還是有點(diǎn)差?別的。這次?實(shí)習(xí)對我的?識圖及作圖?能力都有一?定的幫助，?識圖時知道?哪些地方該?注意、須細(xì)?心計算。在?結(jié)構(gòu)上哪些?地方須考慮?施工時的安?全問題，在?繪圖時哪些?地方該考慮?實(shí)際施工中?的問題。到?即能施工又?符合規(guī)范要?求，達(dá)到設(shè)?計、施工標(biāo)?準(zhǔn)化。沒有?這次實(shí)習(xí)也?許繪圖只是?用書本上的?照搬照畫，?不會考慮太?多的問題，?更不可能想?到自己的設(shè)?計是否能施?工。工地雖?苦，但能學(xué)?的是一些現(xiàn)?實(shí)東西，鍛?煉的是解決?問題的實(shí)踐?能力。另?外，通過幫?助資料員填?寫部分資料?，使我對填?寫施工資料?也有了一定?的認(rèn)識，知?道什么時候?該填什么資?料，需什么?人簽字等，?這些是我以?前沒有接觸?過的。最?后一點(diǎn)就是?：這次實(shí)習(xí)?我見到了只?有在課本中?才見過的打?樁機(jī)械，了?解了它的工?作程序與原?理。實(shí)習(xí)?結(jié)束后有必?要好好總結(jié)?一下，首先?，通過九禮?拜的實(shí)習(xí)，?通過實(shí)踐，?使我學(xué)到了?很多實(shí)踐知?識。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的唯一標(biāo)?準(zhǔn)，通過旁?站，使我近?距離的觀察?了整個道路?的構(gòu)造過程?，學(xué)到了很?多很適用的?具體施工知?識，這些知?識往往是我?在學(xué)校很少?接觸，很少?注意的，但?又是十分重?要基礎(chǔ)的知?識。大學(xué)?生活是緊張?而又充滿期?望的日子，?學(xué)習(xí)的閑暇?時總是憧憬?著背起行囊?，遠(yuǎn)離親人?朋友以及師?長護(hù)佑，去?走真正屬于?自己的路。?然而當(dāng)我們?終于可以像?剛剛長滿羽?毛的雛鷹般?離開長者們?搭建好的巢?穴，獨(dú)