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關(guān)于新聞實習(xí)報告關(guān)于新聞實習(xí)報告
隨著個人素養(yǎng)的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是我為大家收拾的關(guān)于新聞實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于新聞實習(xí)報告1
在無數(shù)人印象當(dāng)中,實習(xí),無非是暑期來臨前向小學(xué)領(lǐng)一張實習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實習(xí)單位評估與印章的實習(xí)表格交給小學(xué),實習(xí)時光長則四個月,短則一兩個星期,到實習(xí)單位人頭還沒熟就回來了。
可是,在越顯競爭激烈的現(xiàn)實環(huán)境中,實習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時才發(fā)覺一切并非想象中那么簡單蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實習(xí)生的前提。
幾個月的實習(xí)也讓我明了了無數(shù)為人處事的道理。實習(xí)是一段獨特的經(jīng)受,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習(xí)對人是一種綜合素養(yǎng)與能力的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。
在這場考驗中,我信任從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實習(xí)生絕對是經(jīng)歷得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為軟弱者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們絕對是拼盡全力的。
先做人后做事,這是一個社會生存的潛規(guī)章,在這次實習(xí)的過程中是一樣的。在與實習(xí)教師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體味到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和須要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不行能自立存在,我們?nèi)伺c人之間是互相聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時候,感覺是那么的生疏,而在實踐的時候,切實體味到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于新聞實習(xí)報告2
一、實習(xí)性質(zhì)與目的
按照《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃》的實施目標(biāo),同學(xué)必需參與教學(xué)方案規(guī)定的各種實習(xí),并仔細(xì)完成實習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的須要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,了解媒體進(jìn)展的前沿信息,提高同學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會進(jìn)展需要的能力,培養(yǎng)同學(xué)的實踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展動態(tài),對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真實的熟悉,增加對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校園又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特別環(huán)境,并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和擔(dān)當(dāng)特定的專業(yè)任務(wù),培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),提高同學(xué)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問在實踐中發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的能力,舉行專業(yè)素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。
通過對同學(xué)畢業(yè)實習(xí)狀況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能把握的狀況,檢驗理論聯(lián)系實際的能力,檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及進(jìn)展態(tài)勢。
(四)新聞工作的方針、政策、規(guī)矩及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
三、實習(xí)任務(wù)
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的詳細(xì)運用,明確新聞宣揚的政策規(guī)矩。培養(yǎng)同學(xué)的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
(二)通過了解參加廣播電視新聞的實踐制作過程,增加同學(xué)新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運作流程,增加同學(xué)新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,增加同學(xué)網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獵取、挑選和加工等實踐操作能力。
(五)在實踐中提高同學(xué)觀看和熟悉社會生活的能力,并進(jìn)一步提高同學(xué)適應(yīng)社會進(jìn)展,與人溝通交流的能力。
(六)通過實習(xí)活動堆積資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期預(yù)備。
四、實習(xí)要求
實習(xí)程序與時光支配
1.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)則制度,主動熱烈擔(dān)當(dāng)工作,恭敬師長,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注重人身安全。
2.實事求是,主動向指導(dǎo)老師匯報工作。
3.按時實習(xí),及時返校,根據(jù)要求仔細(xì)撰寫實習(xí)報告。
五、實習(xí)考核方式與成果評定標(biāo)準(zhǔn)
同學(xué)在實習(xí)過程中,應(yīng)按照實習(xí)大綱和詳細(xì)方案,寫出實習(xí)日記,記錄實習(xí)的收獲、心得和發(fā)覺的問題,并準(zhǔn)時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任溝通。實習(xí)結(jié)束時,同學(xué)必需收集實習(xí)成績并寫出實習(xí)總結(jié)報告。
同學(xué)實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,再由班主任按照同學(xué)的實習(xí)日記、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語舉行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成果及格以上的同學(xué),可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,凡成果不及格的同學(xué),必需重修;缺實習(xí)成果或?qū)嵙?xí)成果不及格的同學(xué),畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
六、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求
實習(xí)報告普通由下列幾部分組成:
1.實習(xí)單位概況;
2.實習(xí)崗位職責(zé)的詳細(xì)內(nèi)容;
3.實習(xí)工作的具體過程;
4.實習(xí)的詳細(xì)成績(附實習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄取證實,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎證書原件等);
5.實習(xí)效果分析;
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的看法或建議。
關(guān)于新聞實習(xí)報告3
有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊,天天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建筑“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,領(lǐng)先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
由于有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地,所以在之前向來沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停歇在學(xué)院教師對它的介紹。不過,在動身前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外,去香港實習(xí)臨動身前,還要注重檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些動身前的預(yù)備工作,假如不做好,那么就會給實習(xí)帶來很大的棘手。
這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí),對于我來說是一次非常難得的機(jī)會。由于對于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來說,應(yīng)當(dāng)多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬裕,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的抱負(fù)平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告知我們的就是:“你在實習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?!倍宜€補充說,來實習(xí)的意義,就是把我們在小學(xué)里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺不會從頭開頭教我們。這翻話,是個指引,也是個提示,他讓我明了到,在以后的五個星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對內(nèi)地同學(xué)的印象。
港聞部——天天都像是打仗
說港聞部(也叫assignmentdesk)是囫圇新聞臺最勞碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽誤不得的。在assigndesk里,真的可以充分感觸到什么叫做跟時光賽跑。在港聞部實習(xí)的三個星期里,我們普通都是以觀看為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教導(dǎo)和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者慢慢熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。
天天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己其次天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候肯定無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是常常強(qiáng)調(diào)的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要所有人都很優(yōu)秀,假如是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,假如負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不認(rèn)識路段,略微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié),假如這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長遠(yuǎn)來說,會影響到囫圇臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)好漢主義的緣由。
在專題部的實習(xí)時光惟獨一周,但是對于我來說,這一周的收獲特殊的豐盛。專題部對于我來說,像是一個巨大的圖書館,讓我靜下心來汲取他們前人做過的專題片。天天一早上班,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,跑去剪片室看。一天下來,可以看差不多7、8個小時的片,但是自己都不覺得累,反而一邊看,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式。一個星期下來,寫滿了一個筆記本。
有時,在記者們有空的時候,會跟他們溝通國內(nèi)和他們不同的制作方式,看到一些他們做的很棒的專題,例如中國戲曲、sars系列,醫(yī)護(hù)前線系列,還有一些國內(nèi)目前還沒有方法涉及的區(qū)域的專題片,都會問他們囫圇制作的方式,如何采訪,怎么確定囫圇片的結(jié)構(gòu),等等。
在專題部的實習(xí)過程中,實踐的機(jī)會很少。但是在看的過程中,汲取了無數(shù)新的學(xué)問,新的專題片制作辦法。少了出去跑的時光,更可以靜下心往返顧實習(xí)過程中,自己的不足和把之前來不及消化的東西,重新消化。對于我來說,這一周,也是自己長進(jìn)最大的一周。
在囫圇的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時光里,對一些采訪工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)會到“學(xué)無止境”的含義。
在實習(xí)結(jié)束的最后一天,采訪主任請我們幾個實習(xí)生聚餐。在餐上,他對我們說了一番話,我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說,記者這個行業(yè)就像是參與一個馬拉松競賽,很艱苦,獎品再豐厚也只能到了盡頭才干拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個過程,但是在這個過程中,不會有人去幫你,是不是能成功,都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人,在剛起跑的時候,跑得比別人快,但是中途由于誘惑太多,而中途退出,或者是被人追上。相反,有無數(shù)一開頭跑不快的選手,他們向來都在堅持著,跌倒了再爬起來,跌倒了再爬起來,向來跑到盡頭。
我想,這段話,不單單是對于一個記者來說,也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,徹低都是靠自己。
關(guān)于新聞實習(xí)報告4
在小學(xué)學(xué)了三年的課程,中間利用暑期和課余時光也曾在新聞單位做過短期的實習(xí),只是接觸了一些新聞采編而已,新聞專業(yè)報社實習(xí)畢業(yè)實習(xí)報告范文。從XX年7月大三暑假開頭,向來到今年2月大四寒假,前后半年多的時光,作為“全職”實習(xí),收獲與以前的短期實習(xí)還是有很大不同的。這半年多,我也沒想到,自己會“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機(jī)遇,抓住的,失去的,但我覺得抓住和失去都有本來想不到的價值。下面就按時光,以實習(xí)時不同的單位來做個總結(jié)報告,算是對我畢業(yè)實習(xí)畫上一個句號。
一、東方今報階段(XX年7月—XX年8月)
放假前,托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習(xí)崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習(xí)。今報的記者都很衰老,大家關(guān)系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特殊好。
到那后,第一次出去采訪是和一位做實習(xí)攝影的學(xué)生一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農(nóng)夫開一奔馬機(jī)動三輪賣菜,可對他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時,農(nóng)夫可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時,也沒有現(xiàn)場,受傷交警被拉往醫(yī)院,農(nóng)夫正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女伴侶和外甥)都在哭泣,哭聲彌漫了驚恐。
第一次見到如此的場景,我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院,我們就離開了。離開時,楊記者問我“你怎么不采訪?。俊蔽艺f“我沒見過這樣的場面,不知道該怎么采訪,他們在痛哭?。 薄斑@算什么啊,以后比這更慘烈的場面多的是!”他有點憤怒的對我說。接著邱教師也發(fā)話了,“你看看你們兩個,一個不問一個不拍,以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個聽了,都低著頭。
楊海霞教師讓我做的第一個稿子就是個大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會上浮現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的衰老一代)問題。她只把選題告知我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋覓這樣的案例,她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,其次天又去了兩個街道辦事處,問問他們衰老人有多少事業(yè)記下,及這些人的基本狀況。就這樣,光這一個事,跑了4天,寫好稿子,等了一個周,稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和高校生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)高校、鄭州高校工學(xué)院等校內(nèi)轉(zhuǎn)悠,采訪高校生對可以結(jié)婚的意見。碰巧碰到了一位來自武漢的高校生,由于他們小學(xué)就有一名女高校生結(jié)婚了,女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)受了。這真是可遇不行求的沒事。但等我回去,被楊教師一提問,才發(fā)覺自己問的好不具體,許多細(xì)節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是味道,但還是可以接受的。與此同時,做了其他的一些小稿子。
關(guān)于新聞實習(xí)報告5
實習(xí)單位:廣東省南方電視臺都市頻道《城事特搜》欄目組
實習(xí)時光:20xx年7月6日——20xx年8月20日
實習(xí)報告
“南方”之旅
為了擁有更多的實習(xí)閱歷,早在放暑假之前就決定實習(xí),但是好的實習(xí)單位難找,幸好有師兄的介紹,我得以在南方電視臺這個省臺得到了實習(xí)的機(jī)會。
新手上路
一個炎熱的中午我來到了南方臺的門口,在師兄的帶領(lǐng)下我上到了七樓的都市頻道《城事特搜》的辦公室,里面的冷氣開得很大,剛進(jìn)去就打了冷顫,但是囫圇欄目的記者卻以最熱忱的微笑歡迎我的到來,我的第一感覺就是找對了“婆家”。
《城事特搜》是都市頻道自辦的一個節(jié)目,并且是頻道的品牌欄目,更是收視第一,緣由也許是由于囫圇欄目的制作人員都是二十出頭的衰老人,他們彌漫活力和創(chuàng)新的主意,其節(jié)目的風(fēng)格老少咸宜。節(jié)目的監(jiān)制他們就是需要我們這些衰老人給他們的節(jié)目補充一下新奇的血液。
任何一個新手,假如是成天坐在辦公室里,學(xué)到的東西是極其有限的,實踐是學(xué)習(xí)的重要途徑。我是幸運的,剛來就有任務(wù)了。于是我開頭在廣州穿街過巷,跑起了新聞專題來了。因為是新手,除了一些專業(yè)的學(xué)問,對于學(xué)問的實踐幾乎是一張白紙。無數(shù)的時候我顯得手足無措,好在身邊有師兄的指點,才牽強(qiáng)對付過來。
漸漸地,我學(xué)到的東西也就越來越多,知道采訪應(yīng)當(dāng)怎樣站位,手應(yīng)當(dāng)怎樣拿話筒等等,就連小小的腳架,怎樣放也是一種知識。比如什么時候要,要多高,放在什么位置,這里面都有無數(shù)東西要學(xué)的。假如說在小學(xué)我們學(xué)的是一些大理論學(xué)問,那現(xiàn)在我學(xué)的就是一些“枝末小葉”,但假如沒有了這些小東西,囫圇學(xué)問系統(tǒng)就顯得不完整了。
經(jīng)過一個多星期的“適應(yīng)期”,我開頭把握了電視節(jié)目的囫圇制作流程,從它的策劃到節(jié)目的“出街”。在這個過程中我的優(yōu)勢逐步顯示出來了,那就是我們的動手能力強(qiáng),比較簡單上手。但是也我們的缺點也“浮”了上來,雖然我們的動手能力是強(qiáng),但是我們的寫作能力顯然跟不上我們的操作能力。通常一篇稿子要花上半天才干出來,甚至是一天,所以在囫圇實習(xí)期間最大的煩惱就是寫稿。這些都是由于我在小學(xué)里過度強(qiáng)調(diào)了操作能力,而對于稿件的采寫能力卻忽略,才導(dǎo)致今日的困局。
錯誤中成長
一個人沒有犯過錯誤,那是肯定不行能的事,同時也不是一個完整的人。作為一個實習(xí)生,犯錯誤是不行避開的,但每個人都膽怯犯錯誤,我也是。天天我都要當(dāng)心翼翼的干活,膽怯犯錯誤,由于志雄師兄對我的要求是極高的,他給我的理由就是就算你沒有達(dá)到我的要求,只是達(dá)到六七成,雖然沒有勝利,但是你在失敗后還是會發(fā)覺你的水平高了無數(shù),這就是我為什么對你的要求要這么高。
我也深深知道,起點越高,勝利的收獲也就越高,從囫圇實習(xí)的開頭到結(jié)束,我從心底里問我自己我是沒有達(dá)到師兄的要求。但是值得欣慰的是我發(fā)覺我的水平顯然有所提高,看問題的層面也比以前深了無數(shù),這都是我在錯誤中學(xué)到的。
記得第一次犯錯誤就是拿MIC,我拿MIC的位置和站位都錯了,師兄將他的閱歷告知了我,知道怎樣才干達(dá)到采訪的目的。還有面向被采訪者我心理上所應(yīng)當(dāng)站的位置,不要與被采訪者的關(guān)系過于緊密,不是將自己的位置等同于受訪者,同時也不應(yīng)當(dāng)凌駕于受訪者之上,要個受訪者一種感覺:我的地位只比受訪者高一點而已。本來采訪還有無數(shù)知識的,怎樣引導(dǎo)受訪者向我們所需要的方向說下去,但同時又要有受訪者的獨特聲音,這就是采訪的最高境界。
錯誤總是在浮現(xiàn)小小的地方,例如用機(jī)器的時候,里面的設(shè)置有沒有符合標(biāo)準(zhǔn),用機(jī)器之前都要檢查一番,這才是一個專業(yè)的記者。有一次就是由于沒有事先檢查好機(jī)器,導(dǎo)致拍出來的畫面不是很符合要求,雖然是一點點地小瑕疵,但是有瑕疵就不是好的作品。這些都徹低轉(zhuǎn)變了我在小學(xué)的思維習(xí)慣。無數(shù)我們沒有學(xué)到的小東西我?guī)缀醵荚谖业膶嵙?xí)生涯中犯了,導(dǎo)帶子時的格式,面向特殊的要求應(yīng)當(dāng)怎樣處理,編輯的時候要細(xì)到畫面的每一幀,打點的時候應(yīng)當(dāng)如何精確?????到位,做電視就有一種膽大心細(xì)能力,拍東西的時候應(yīng)當(dāng)敞開去拍,你盡量想方法達(dá)到你想要的鏡頭,編輯的時候就應(yīng)當(dāng)精心,鏡頭之間的切換做到每幀都要精確?????。
什么東西說起來是很簡單,但做起來卻是另外一回事。當(dāng)我第一次坐在對編機(jī)前的時候,我緊急到腦子一片空白。自以為可以對付過來的手腳卻顯得笨拙無比,打一個點的時光是人家的好幾倍。坐在身邊的師兄不斷指點我,但是我還是顯得有點手忙腳亂的。有好幾次犯了錯誤,不過好在不是什么大的錯誤,要是將那些素材弄壞的話,我真的不知該如何是好。錯有錯的益處,起碼從錯誤中學(xué)到的東西要比平時學(xué)到的東西要深刻得多。就在這些錯誤中,我逐漸學(xué)會了電視節(jié)目的對編。面向幾十萬的設(shè)備,用起來總算可以得心應(yīng)手。
但有一次最深刻的錯誤就是在過帶的時候,因為師兄要的是畫面和一聲道,但我卻不當(dāng)心用了組合鍵錄用,發(fā)覺錯誤的時候改過來的時候又犯了另外一個錯誤,導(dǎo)致了BETA帶的斷磁,好在發(fā)覺比較早,沒有造成更大的損失。但是這一次的錯誤給我一個深深的教訓(xùn),做事情之前一定要清晰要求,不要等到發(fā)覺了錯誤的時候才懂得去彌補,有時候是于事無補的。因此以后在每干一件事之前,自己都要很蘇醒的告知自己應(yīng)當(dāng)怎樣做才不會出錯。這就是不斷在錯誤中吸取教訓(xùn),然后就能學(xué)到東西,不斷成長。
艱苦路途,受益匪淺
現(xiàn)在安逸地坐在電腦前回憶一個多月的實習(xí)路途,用“疼痛”形容這段日子最恰當(dāng)不過。我們“享受”過烈日的煎熬,“品味”了暴雨沖刷的味道。但是回憶起來,還是有點高興,由于我熬了過來,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比失去的東西要多。
高校校內(nèi),那是一個彌漫夢想的歡樂園地,而我們就是那些彌漫著夢想的“小男孩”。而外面的世界就是一個現(xiàn)實的大熔爐,假如沒有堅決的信心,你的幻想很簡單就給“熔掉”。外面的世界由不得你,這句話說得一點都沒錯。這一次的實習(xí),讓我清晰地知道了我的實力,知道了我的方向,與其說打破了我的幻想,還不如說它讓我早點蘇醒過來了。
在小學(xué)了,都是教師將他們的學(xué)問“灌輸”給我們,但是在外面,沒有人會特地教你學(xué)問,惟獨你自己主動去學(xué)東西。無數(shù)東西都需要你動腦筋去想,然后你才干學(xué)東西。到處留心,于微處見真章,這可能就是學(xué)習(xí)的最高境界吧?
關(guān)于新聞實習(xí)報告6
同學(xué)姓名:謝彬彬
學(xué)號:092220230068
專業(yè):新聞學(xué)
班級:07級完成日期:20xx-3-31
指導(dǎo)老師:黃丹
新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告
20xx年2月至3月底兩個月時光,我在《石獅僑報》社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時光上下班,上班期間要仔細(xì)及時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心。
1實習(xí)目的
1.1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度升高到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。
1.2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感觸到由一個同學(xué)改變到一個職業(yè)人的過程。
1.3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。
2.實習(xí)時光
20xx年2月8日-3月31日。早上9點上班到12點,下午2點上班到6點。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。
3.實習(xí)地點
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓
4.實習(xí)單位
《石獅僑報》社。
關(guān)于《石獅僑報》,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦,是一份周報,每周三出稿,周四見報,所以,相比日報,就不會那么勞碌與緊急。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報,但也很不錯了,而且正在向大報逼近。而我實習(xí)的部門就是采編部。
5.實習(xí)主要內(nèi)容
5.1."天下好漢皆我輩,一入江湖立馬催。"從小學(xué)到社會大環(huán)境的改變,身邊接觸的人也徹低換了角色,教師變成領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生變成同事,相處之道徹低不同。
實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信念第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個同事就問我:"你學(xué)什么專業(yè)的?"答曰新聞學(xué)。"你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?"看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我打算用實際行動證實給他看看。
為了證實自己的能力,我總是不失時機(jī)地呈現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)支配給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)仔細(xì)真的完成,從來不敢粗心。工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時光雖然不長,但是我從中學(xué)到了無數(shù)學(xué)問,關(guān)于做人,做事,做知識。
"在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的能力"。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。平常我在修改稿件時,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
因為住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以天天8點不到就得起床,留給個人安排的時光更少。我必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在小學(xué)可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
5.2.實習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐普通,就算在小學(xué)是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒極小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希翼自己在工作中堆積各方面的閱歷,為未來自己就業(yè)之路做預(yù)備,千淘萬漉雖辛勞,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的預(yù)備。
在我挑選這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參與實習(xí)以后我真正體味這一點。"人不熟,誰會主動給你提供素材啊?!"是啊,伴侶圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,這樣就不用不安走失了事件件。然而要有這樣一個勝利的伴侶圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候常常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣簡單讓采訪對象產(chǎn)生緊急,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的熬煉。
我學(xué)過《新聞采訪教程》,里面有個引用"事先有討論、有預(yù)備,是采訪深化、效率高的關(guān)鍵"。在實際采訪活動中,我深刻感觸到訪前預(yù)備的重要性。無論是哪個記者教師,在出使前必然會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子:3月15號,是一年一度的"3·15"國際消費者權(quán)益庇護(hù)日.當(dāng)初要做這篇稿子的是張記者。但他驟然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場詢問會。由于接到通知很驟然,對這方面的資料沒有預(yù)備。所以暫時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?,F(xiàn)場詢問了無數(shù)工作人員,拍了一些照片,拿了無數(shù)資料,了解了不少事情。那次采訪很勝利,有了采訪的側(cè)重點,避開了無謂的話題。
5.3后來慢慢多了自己采訪的機(jī)會,每次的采訪回來,都會有不同的問題浮現(xiàn),幸好記者們都很樂意協(xié)助我,告知我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說,剛開頭采訪時,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對,有時問問題又過于肯定,被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。這些問題,在課堂上教師都有強(qiáng)調(diào)過要避開的,聽的時候好似很簡單,但是到了自己真正操作的時候,常常都是碰到一些自己不認(rèn)識的題目和采訪對象,手忙腳亂,心里緊急得被訪對象回答什么都記不清晰
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