教你如何簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)

學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎？肯定會(huì)有許多學(xué)生說(shuō)：“難死了”。為什么有好多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢？答案只有一個(gè)：“不得法。”英語(yǔ)與漢語(yǔ)一樣都是一種語(yǔ)言，為什么你說(shuō)漢語(yǔ)會(huì)如此流利？那是因?yàn)槟阒蒙碛谝粋€(gè)漢語(yǔ)環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準(zhǔn)說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)會(huì)非常流利。但很多中學(xué)生沒(méi)有很好的英語(yǔ)環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色。一、多“說(shuō)”。自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。或許你有機(jī)會(huì)碰上外國(guó)人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問(wèn)及他的年紀(jì)，婚史等私人問(wèn)題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯，句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國(guó)人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯，而且不太看重說(shuō)法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系，你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對(duì)象，對(duì)它談你一天的所見(jiàn)所聞，談你的快樂(lè)，你的悲傷等等，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。二、多“聽(tīng)”尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng)，這將會(huì)對(duì)你幫助很大，而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶，那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。三、多“讀”?！白x”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會(huì)在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。四、多“寫(xiě)”有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多，不一定就寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力，比如學(xué)“wish”一詞時(shí)，可寫(xiě)一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.However,I'mdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫(xiě)下來(lái)印象會(huì)深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練"說(shuō)",吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō)，睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ)，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ)，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很快提高的。背英語(yǔ)單詞技巧1、循環(huán)記憶法艾賓浩斯遺忘曲線人的大腦是一個(gè)記憶的寶庫(kù)，人腦經(jīng)歷過(guò)的事物，思考過(guò)的問(wèn)題，體驗(yàn)過(guò)的情感和情緒，練習(xí)過(guò)的動(dòng)作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學(xué)習(xí)中單詞、短語(yǔ)和句子，甚至文章的內(nèi)容都是通過(guò)記憶完成的。從"記"到"憶"是有個(gè)過(guò)程的，這其中包括了識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果，孰不知，要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的。在信息的處理上，記憶是對(duì)輸入信息的編碼、貯存和提取的過(guò)程，從信息處理的角度上，英文的第一次學(xué)習(xí)和背誦只是一個(gè)輸入編碼的過(guò)程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節(jié))的信息，可是每個(gè)人的記憶寶庫(kù)被挖掘的只占10%，還有更多的記憶發(fā)揮空間。這是因?yàn)?，有些人只關(guān)注了記憶的當(dāng)時(shí)效果，卻忽視了記憶中的更大的問(wèn)題--即記憶的牢固度問(wèn)題，那就牽涉到心理學(xué)中常說(shuō)的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。一、艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線解釋德國(guó)有一位著名的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯(HermannEbbinghaus，1850-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，記憶研究就成了心理學(xué)中被研究最多的領(lǐng)域之一，而艾賓浩斯正是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長(zhǎng)時(shí)的記憶兩種。而我們平時(shí)的記憶的過(guò)程是這樣的：輸入的信息在經(jīng)過(guò)人的注意過(guò)程的學(xué)習(xí)后，便成為了人的短時(shí)的記憶，但是如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些記住過(guò)的東西就會(huì)遺忘，而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些短時(shí)的記憶就會(huì)成為了人的一種長(zhǎng)時(shí)的記憶，從而在大腦中保持著很長(zhǎng)的時(shí)間。那么，對(duì)于我們來(lái)講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對(duì)于曾經(jīng)記憶過(guò)的東西不能再認(rèn)起來(lái)，也不能回憶起來(lái)，或者是錯(cuò)誤的再認(rèn)和錯(cuò)誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候是拿自己作為測(cè)試對(duì)象的，他得出了一些關(guān)于記憶的結(jié)論。他選用了一些根本沒(méi)有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來(lái)的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經(jīng)過(guò)對(duì)自己的測(cè)試，得到了一些數(shù)據(jù)。然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識(shí)數(shù)量，橫軸表示時(shí)間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個(gè)，轉(zhuǎn)天又丟幾個(gè)的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來(lái)就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即"先快后慢"的原則。觀察這條遺忘曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來(lái)的25%)。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線而且，艾賓浩斯還在關(guān)于記憶的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，記住12個(gè)無(wú)意義音節(jié)，平均需要重復(fù)16.5次；為了記住36個(gè)無(wú)意義章節(jié)，需重復(fù)54次；而記憶六首詩(shī)中的480個(gè)音節(jié)，平均只需要重復(fù)8次！這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，凡是理解了的知識(shí)，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費(fèi)力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無(wú)意義的材料在記憶的時(shí)候比較費(fèi)力氣，在以后回憶起來(lái)的時(shí)候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關(guān)于遺忘的一種曲線，而且是對(duì)無(wú)意義的音節(jié)而言，對(duì)于與其他材料的對(duì)比，艾賓浩斯又得出了不同性質(zhì)材料的不同遺忘曲線，不過(guò)他們大體上都是一致的。因此，艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)向我們充分證實(shí)了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí)，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個(gè)性化的艾賓浩斯上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過(guò)了大量測(cè)試后，產(chǎn)生了不同的記憶數(shù)據(jù)，從而生成的一種曲線，是一個(gè)具有共性的群體規(guī)律。此記憶曲線并不考慮接受試驗(yàn)個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，而是尋求一種處于平衡點(diǎn)的記憶規(guī)律。但是記憶規(guī)律可以具體到我們每個(gè)人，因?yàn)槲覀兊纳硖攸c(diǎn)、生活經(jīng)歷不同，可能導(dǎo)致我們有不同的記憶習(xí)慣、記憶方式、記憶特點(diǎn)。規(guī)律對(duì)于自然人改造世界的行為，只能起一個(gè)催化的作用，如果與每個(gè)人的記憶特點(diǎn)相吻合，那么就如順?biāo)畵P(yáng)帆，一日千里；如果與個(gè)人記憶特點(diǎn)相悖，記憶效果則會(huì)大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線2》如何學(xué)英語(yǔ)下定決心，堅(jiān)持不懈英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門(mén)語(yǔ)言技能，通過(guò)大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則是聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先，讀、寫(xiě)跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語(yǔ)提倡，首先建立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達(dá)到自如地說(shuō)英語(yǔ)，他的方法對(duì)提高說(shuō)英語(yǔ)的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一年后，學(xué)成出國(guó)當(dāng)口語(yǔ)翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語(yǔ)的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語(yǔ)要遵循聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想的方法，他的方法強(qiáng)調(diào)以聽(tīng)為主，并且把所聽(tīng)到的內(nèi)容全部寫(xiě)下來(lái)。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)用壞了十幾臺(tái)錄音機(jī)，你可想象他聽(tīng)了多少英語(yǔ)；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐，你可想象他寫(xiě)了多少，在一年半內(nèi)，累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間大約三千小時(shí)，也就說(shuō)每天抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)。如果我們做到他那樣，一定也能學(xué)好英語(yǔ)。最重要的是堅(jiān)持，只要能下定決心，堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，戰(zhàn)勝自我最后肯定會(huì)有收獲的。注意方法，循序漸進(jìn)決心下定，還注意學(xué)習(xí)方法，有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的，選擇不同的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，也就是說(shuō)，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì)用。（1）要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問(wèn)題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國(guó)際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞，掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。（2）掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí)，來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過(guò)句子，閱讀文章來(lái)活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前，先反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。（3）掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也很重要，它能幫助我們把握住英語(yǔ)的基本規(guī)律，通過(guò)例句或語(yǔ)言現(xiàn)象把死的語(yǔ)法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過(guò)做大量的練習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯來(lái)進(jìn)行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。認(rèn)真聽(tīng)課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)?？傊?，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。完成作業(yè)，找出問(wèn)題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落?？傊?，要做大量的練習(xí)，英語(yǔ)是練出來(lái)的，一定不要偷懶。及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程?？偠灾?，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語(yǔ)2006年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)決賽初二年級(jí)組試題（總分：150分

答題時(shí)間：120分鐘）聽(tīng)力部分（共四大題，計(jì)30分）I.聽(tīng)辨單詞(Words)（共5小題，計(jì)5分）

聽(tīng)句子，選出句子中出現(xiàn)的單詞。每個(gè)句子只讀一遍。（答案涂在答題紙上）1.A.taught

B.bought

C.thought

D.brought2.A.sleeping

B.skiing

C.swimming

D.skating3.A.older

B.warmer

C.cooler

D.colder4.A.headache

B.toothache

C.backache

D.stomachache5.A.excuse

B.exercise

C.exam

D.exampleII.句子理解(Sentences)（共5小題，計(jì)5分）

聽(tīng)句子，選擇與所聽(tīng)句子意思相同或最相近的選項(xiàng)。每個(gè)句子只讀一遍。（答案涂在答題紙上）6.A.Jerrypaidtwentydollarsforamealjustnow.

B.ThatbookcostJerrytwentydollarsjustnow.

C.IttookJerrytwentyminutestowalkhome.

D.Jerryspentmuchtimeplayingcomputergames.7.A.Theradiosaystodayisashotasyesterday.

B.Themanlikesdrinkinghotwatereveryday.

C.Itwashotyesterday,butitismuchhottertoday.

D.Itishottoday,butyesterdaywasevenhotter.8.A.Someoftheworkersinthatcitydon'tgotoworkbybus.

B.Inthatcity,someoftheworkersdon'tgohomebytrain.

C.Noneoftheworkersinthatcitygotoworkbybus.

D.Alltheworkersinthatcitygotoworkbybus.9.A.OnSaturdaymorning,Nickoftengoestobedlate.

B.OnSundaymorning,Nickoftengetsuplate.

C.NicklikestowatchTVonSaturdaymorning.

D.NickhastodohishomeworkonSundayevening.10.A.Larryateahamburgerandsomechickenforbreakfast.

B.SandwichesandhamburgersareLarry'sfavouritefood.

C.Atfirst,Larrywantedahamburger,butnotFrenchfries.

D.LarryaskedforahamburgerandFrenchfries.III.對(duì)話理解(Dialogues)（共10小題，計(jì)10分）

A)聽(tīng)五組小對(duì)話和對(duì)話后的問(wèn)題，選擇描述正確的圖片回答問(wèn)題。每組對(duì)話和問(wèn)題讀兩遍。（答案涂在答題紙上）

B)聽(tīng)一組長(zhǎng)對(duì)話，根據(jù)其內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng)回答下列問(wèn)題。對(duì)話讀兩遍。（答案涂在答題紙上）16.Wheredidthewomanloseherbag?

A.Onthebus.

B.Inthetowncentre.

C.Athome.

D.Inheroffice.17.Howmuchmoneywasinthebag?

A.About￡40.

B.About￡50.

C.About￡20.

D.About￡60.18.Whatelsewasinthebag?

A.Amobilephone.

B.Awatch.

C.AnMP3player.

D.Acarkey.19.Whattimedidthewomanloseherbag?

A.Atabout9:30.

B.Atabout12:00.

C.Atabout10:00.

D.Atabout11:30.20.Whatisthewoman'sphonenumber?

A.3625091.

B.3602951.

C.6320591.

D.6302195.IV.短文理解(Passages)（共10小題，計(jì)10分）

A)聽(tīng)短文，根據(jù)其內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng)完成下列各題。短文讀兩遍。（答案涂在答題紙上）21.HowoldisJoeHyden?

A.Sixteen.

B.Twelve.

C.Fourteen.

D.Two.22.WhatdoesMichaellikeplaying?

A.Theguitar.

B.Thedrums.

C.Thepiano.

D.Theviolin.23.WhomdoesJoeHydengetonwellwith?

A.Jacob.

B.Naomi.

C.David.

D.Sam.24.WhenareJoe,MichaelandDavidathome?

A.Duringtheholidays.

B.Everyday.

C.Inthedaytime.

D.Atnight.25.WhatdoesJoedislikeaboutabigfamily?

A.Goingtoschool.

B.Beinginsomeplacebyhimself.

C.Playingfootballwithhisbrothers.

D.Littlekidsarealwaysaroundhim.

B)非選擇題：聽(tīng)短文，根據(jù)其內(nèi)容完成下面的表格。短文讀兩遍。（答案寫(xiě)在答題紙上）筆試部分（共七大題，計(jì)120分）I.選擇填空(Vocabularyandstructure)(共20小題，計(jì)20分)

A)選擇能夠替換劃線部分的最佳選項(xiàng)。（答案涂在答題紙上）31.Theboysinthatschoolarebetteratplayingfootballthanbasketball.

A.hadbetter

B.workharderat

C.dobetterin

D.aremoreinterested32.Tim'sfatherisreallykindofbusythesedays.

A.alittle

B.little

C.much

D.more33.Thedishtastesgood,butthesmellisawful.

A.delicious

B.verybad

C.popular

D.better34.What'syourviewofthequestion?

A.opinion

B.look

C.means

D.way35.—Whattimeisit?

—It'saroundfiveo'clock.

A.over

B.after

C.under

D.about

B)選出下列各題的最佳選項(xiàng)。（答案涂在答題紙上）36.Whodrives________,yoursisteroryourbrother?

A.themostcarefully

B.morecarefully

C.themostcareful

D.morecareful37.—Howareyougoingtotherailwaystationtomeetyourfather________Sundaymorning?

—I'mgoingthere________mycar.

A.on;in

B.in;by

C.in;in

D.on;by38.Sandydidn'thave________moneyforabusticket,________shehadtowalkhomeintherain.

A.many;and

B.much;because

C.any;so

D.some;but39.—What________canyouseeinthepicture?

—Someflowersandtrees.

A.something

B.other

C.theother

D.else40.Theynevertoldusanythingabouttheirplan,sowedidn'tknowwhy________.

A.theygothere

B.dotheyhelpyou

C.theyboughtthebike

D.didtheylivethere41.—What________sunnydayitis!Let'sgoandvisit________Browns,shallwe?

—OK.

A.a;/

B./;the

C.a;the

D.the;a42.Ifshe________NewYorkthisafternoon,I________NewYork,too.

A.goesto;goto

B.leavesfor;willleavefor

C.willvisit;visit

D.willcometo;willcometo43.—________doesHector'sunclegotoMoscowonbusiness?

—Never.

A.Howoften

B.Howlong

C.Howfar

D.Howsoon44.—WhichofthetwoMP4playersareyougoingtobuy?

—I'llbuy________ofthem,soIcangiveonetomyfriend.

A.all

B.both

C.none

D.everyone45.It'stoohot.Wouldyoumind________thewindow?

A.toclose

B.closed

C.opening

D.open

C)情景會(huì)話。（答案涂在答題紙上）46.—I'mgoingshopping.________?

—No,Ihaveenoughfoodforoneweek,butcouldyoupleasebuymesomedrinks?

—Noproblem.

A.Whataboutgoingtothetheatrewithme

B.Whynotbuysomedrinks

C.Doyouneedanyfoodfromthesupermarket

D.Canyouhelpmelookaftermybaby47.—Oh,no!________!

—Butyouuseditjustnowtotakeaphotoofthepark.

—OhIremember,IputitdownonthestepswhenIputmycoaton.

A.Whatanicewatch

B.Howwellyourcameraworks

C.Ican'tfindmycamera

D.Let'stakephotoshere48.—Hello.MayIspeaktoTony?

—Hello.________.Hewillansweryouinasecond.

—Thankyou.

A.Holdon,please

B.Sorry,youhavethewrongnumber

C.I'msureyoucandowell

D.Wedon'thaveTonyhere49.—I'mgoingtoseeBettyinhospital,butIdon'tknowwhattobringher.

—Whataboutsomebeautifulflowers?

—________.It'sbetterthansweets.

A.Youcantakehersomethingtoeat

B.Soundslikeagoodidea

C.I'dbetternottakethem

D.Justtakesomesweets50.—YouwillplaytheguitarataconcertinLondon!Willyousing,too?

—Yes,IwillsinganEnglishsong.

—________?

—It'sthemostexcitingcityIknow.

A.Howdoyoulikemyguitar

B.WhatdoyouthinkofLondon

C.Whatdoyoulikeabouttheconcert

D.WouldyouliketoplaytheguitarII.閱讀理解(Readingcomprehension)（共20小題，計(jì)30分；51—60小題每題1分，61—70小題每題2分）ACanada4:00a.m.to8:00a.m.

Canadaisabigcountrywithsixtimezones.Inthewest,itisfoura.m.,andeveryoneisasleep,butinHalifaxontheeastcoastitiseighto'clockandpeoplearehavingbreakfast.ItisacoldFridaymorninginNovember,andthetemperatureistendegreesbelowzeroCentigrade.Argentina9:00a.m.

InBuenosAires,thecapitalofArgentina,itisninea.m.onawarmsummermorning,andpeoplearestartingworkorschool.NovemberisasummermonthinArgentinabecauseitisinthesouthernhemisphere（南半球）.Scotland12:00noon

ScotlandispartoftheUnitedKingdom.ThecapitalofScotlandisEdinburgh,andthecapitaloftheUKisLondon.Itistwelvenoon,ormidday,inEdinburgh.Childrenarehavinglessons,buttheyarelookingforwardtotheweekendbecausethereisnoschoolonSaturdayandSunday.Egypt2:00p.m.

FridayisalreadytheweekendinEgypt.FridayisaspecialdayforMuslims,soschools,officesandshopsareclosedinallArabcountries.Sonow,attwop.m.,mostpeopleinEgyptarehavinglunchwiththeirfamilies.Japan9:00p.m.

JapanissevenhoursaheadofEgypt,soitisalreadyFridayeveningthere.Theweekendisbeginning.Mostpeopleareoutwithfriendsorwatchingtelevisionorplayingcomputergames.NewZealand12:00midnight

ItislateonFridaynight,somostpeopleareasleep.NowSaturdaymorningisarriving.ItismorninginCanadatoo,butthatisFridaymorning!

閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容選擇最佳答案完成下列各題。（答案涂在答題紙上）51.IneasternCanada,thetimeis________thatinwesternCanada.

A.fourandahalfhoursbehind

B.fourhoursaheadof

C.threehoursaheadof

D.thesameas52.WhileCanadianchildreninHalifaxarehavingbreakfast,Argentineanchildrenare________.

A.sleeping

B.goinghome

C.atschool

D.havingsupper53It'smiddayinthecapitalof________whenit's9:00hecapitalofArgentina.

A.Japan

B.Canada

C.NewZealand

D.Scotland54.Twop.m.inEgyptisnotagoodtimetotelephonepeopleinNewZealand,becauseinNewZealand________.

A.it'smidnightandmostpeopleareasleep

B.it'snoonandmanypeoplearehavinglunch

C.it'sthemorningandmanypeopleareworking

D.it'stheafternoonandmostpeopleareplayingcomputergames55.WhattimeisitinNewZealandifit's11:15p.m.inJapan?

A.1:15p.m.

B.2:15p.m.

C.1:15a.m.

D.2:15a.m.BThefirstpersontoskatesoloaroundtheworld,FabriceGropaizofFrance,beganhisjourneyinSanFranciscothreeyearsago.Sincethen,hehasskatedmorethan30,000

kilometres

through

thirty-threecountries.

HeskatedacrosstheUSAandnorthernMexicofromwesttoeast,thenacrossEurope,Russia,Mongolia,ChinaandAustraliabeforeflyingacrossthePacificOceantoSanFranciscoagain.

Inallthebigcities,televisionandnewspaperreportersinterviewedhim.

Hetravelledwithfifteenkilogrammesofequipment,whichhepulledbehindhimonahomemadetrailer.Hisequipmentincludedatent,achangeofclothesandavideocamera.

Afriend,DavidLai,madeawebsite(),

andFabricesentregularnewstothesite.HewroteinEnglishsothatpeopleallovertheworldcouldunderstand.ThousandsofpeoplesentemailstoFabriceduringhisjourney.Peoplesawhimontelevisionandreadabouthim,andmanyreadersandlistenersofferedtohelphim.Fabriceaskedthemtosendmoneytoamedicalresearchorganisation.Inthisway,heraisedalotofmoneyforimportantmedicalresearch.

Betweenstops,hetravelled100kilometresongooddays.Buttherewerealsobaddaysandproblems:badweather,brokenskates,dangerousdrivers,snakesontheroadsinMexico,andawolfattackinMongolia.However,noneoftheseproblemsstoppedhim,andhewantstodoanothertrip.

閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容選擇最佳答案完成下列各題。（答案涂在答題紙上）56.Whatdoestheword“solo”inthefirstsentence,paragraphonemean?

A.認(rèn)真地

B.獨(dú)自地

C.高興地

D.緊張地57.WheredidFabricebeginhisskatingaroundtheworld?

A.InMexico.

B.InMongolia.

C.InSanFrancisco.

D.InRussia.58.Whatdidn'tFabricebringonhistrailer?

A.Atent.

B.Clothes.

C.Avideocamera.

D.Amobilephone.59.InwhatlanguagedidFabricegiveinformationtothewebsite?

A.French.

B.Spanish.

C.Russian.

D.English.60.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Fabriceskatedacrossfourcontinents（大陸）duringhisjourney.

B.IttookFabricefouryearstoskatethroughthirty-threecountries.

C.Fabricetravelled100kilometresinbadweather.

D.Fabricegotnomoneyfromhisreadersandlistenersformedicalresearch.CIn2003,14-year-oldJennaspoketoajournalistaboutmovingtoSpain.

“I'veonlybeenaBeckhamfanforafewyearsbutmydadalwayslovedseeinghimplayatManchesterUnited.IttookhimtenhourstogettherebycarfromCornwall!MumalsofollowsBecksnow.WhensheandIheardhewasleavingtoplayinSpain,Isaid,‘Let'smovetoSpain!’(61)DadagreedtocomebutmyelderbrotherdecidedtostayinEngland.He'sstilllivinginourhousethere.

Atfirstwedidn'tknowifBeckswouldplayforBarcelonaorMadrid,somyparentsboughtaplaceinAlicante.It'sonlyaboutthreehoursawayfrombothcities.Ournewhomehasthreebedroomsandtwobathroomsononefloor,andthere'saflatwithanothertwobedroomsandbathroomsunderthat.There'sapool,too.

MyfriendsinEnglandwillcomeandvisitformybirthdayinFebruary.TheythinkI'mabitmadbutthey'repleasedformetoo.(62)It'sgreattoliveinanothercountryandlearnanewlanguage,butI'mfindingSpanishquitedifficult.IlearnedFrenchinEnglandandIkeepmixingthetwo.It'llbeeasierwhenIstartatmynewschool.

BecksisplayingupreallywellinSpain,whichkeepsmydadhappy!WhatIlovemostabouthimisthathe'sabigfamilyman.Beingfamoushasn'tchangedhim.I'mhavingagreattimeinSpainandI'dreallyliketomeetBecksoneday.”

A）將文中劃線的61、62小題的兩處句子分別翻譯成漢語(yǔ)。（答案寫(xiě)在答題紙上）

B）根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（答案寫(xiě)在答題紙上）63.WhohadtheideaofmovingtoSpain?64.WhydidJenna'sfamilybuyanewhouseinAlicanteatfirst?DDanShawisblind.Whenhewalksdownthestreet,peoplestareathim.TheylookathimbecausehehasCuddles.Cuddlesishisguidehorse.Sheisaminiaturehorse.Infact,Cuddlesisonly26incheshigh!

Sometimes,blindpeoplehaveguidedogstohelpthem.However,someblindpeopledon'tlikedogs.Theymaybeafraidofdogs.Theymaybeallergic（對(duì)……過(guò)敏）todogs.Now,theycanhaveguidehorsesinstead.

DanShawwasthefirstpersontohaveaguidehorse.Cuddleshelpshimalot.Guidehorsesareverysmall,buttheyareverystrong.Oneday,DanandCuddleswereonabusystreet.Suddenly,abicyclecametowardsthem.Cuddlesusedherstrongbody.ShepushedDanoutoftheway.Thehorseshavegoodmemories,too.CuddlescanrememberhowtogotodifferentplaceswithDan,suchasthegrocerystoreorthepostoffice.

Miniaturehorseslivealongtime.Someminiaturehorsesliveforabout40years.Mostdogsonlyliveforabout15years.Guidehorsesdonothavetoliveinside,likedogsdo.Theycanliveoutside,buttheyneedahomewithabigbackyard.Thisisbecausetheyeatalotofgrass.

ManyblindpeoplewantguidehorseslikeCuddles.Rightnow,thereareonlyafew,butsoon,therewillbemore.

閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（答案寫(xiě)在答題紙上）65.WhathelpsDanShawcrossthestreet?66.Whatadvantages（長(zhǎng)處）doesCuddleshave?67.Whydotheguidehorsesneedahomewithabigbackyard?E“I'llhavecucumbersandwiches,crumpets,sconeswithjamandcream,asliceofDundeecakeandapotofEarlGreytea,please.Butnosugar—I'monadiet.”ManypeoplesaysuchthingsinEnglishteashops.

InEngland,teaisnotjustadrink,it'samealaswell.Insomehomesit'sthelastmealoftheday,althoughformanypeopleit'salightmealbetweenlunchanddinner.Butmostworkingpeopledon'thavetimeforapropertea.

Mostteashopsserveteabetweenthreeandfiveintheafternoon,althoughthemostpopulartimeisaroundfouro'clock.SoanEnglishteaisgreatforpeopleonholidaywhohavethetimetoenjoyit.WhynottryatypicalEnglishteainOxford?Afteralongdayvisitingtheromanticcity,herearesometeashopstovisit.

TheRandolphHotelinBeaumontStreetisintheverycentreofthecity.It'safineVictorianbuildingandoffersthebesttraditionsofEnglishteatime,withpianomusicinthebackground.

TheNosebaginStMichael'sStreetispopularwithuniversitystudents.Excellenthomemadecakesandagoodchoiceofteasareavailable（可得到的）butgoearlyastherearealwayslongqueues.

TheWykehamCoffeeShopinHolywellStreetisasmallteashopoppositeNewCollege,andispopularwithtouristsandstudents.

George'sCaféintheCoveredMarketispopularwithmarketworkersandshoppers.

Queen'sLaneCoffeeHouseontheHighStreetisoneoftheoldestrestaurantsinOxford,anddespiteitsname,servesexcellentteas,andalsohasachoiceofnewspapers.

閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容完成下列各句，每空不得超過(guò)5個(gè)詞。（答案寫(xiě)在答題紙上）68.Thispassageisaboutteatimeand________inOxford,England.69.Inadditionto（除了）drinkingtea,peoplecanlistento________intheRandolphHotelandeat________intheNosebag.70.Twoteashopsareverypopularwithstudents.OneistheNosebag,andtheotheris________.III.完形填空(Cloze)(共20小題，計(jì)20分)

A)閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容從方框中挑選合適的動(dòng)詞，并用其適當(dāng)形式填空完成短文。每個(gè)詞只能使用一次。（答案寫(xiě)在答題紙上）

know,act,write,have,be,live,finish,work,do,marryHewasbornin1564inStratfordon-Avon.HewasthesonofaStratfordbusinessman.Hewenttothelocalgrammarschool.In1582he(71)________AnneHathaway.They(72)________threechildren.We(73)________thatheleftStratfordinabout1585,butnooneknowswherehewentorwhathe(74)________forthenextfiveyears.InSeptember1592weknowthathelivedand(75)________inLondonasaplaywright（劇作家）andasanactorattheGlobeTheatre.Hewasnotontheactor-listafter1603soheprobablystopped(76)________atthistimebecausehewasalreadyfamousforhis(77)________.

Hewrotehisfirstplay,HenryVI,in1590-1591.Healsowrotealargenumberofpoems.He(78)________hislastplay,TheTempest,in1612.Afterthat,heleftLondonandwentback

(79)________inStratford.Hediedin1616.Hisplays(80)________verysuccessfultoday.

ManypeoplethinkhewasthegreatestEnglishwriterofalltime.HisnamewasWilliamShakespeare.

B)閱讀下面的電子郵件，根據(jù)其上下文和首字母提示，在文中空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全電子郵件。每空一詞。（答案寫(xiě)在答題紙上）IV.句式轉(zhuǎn)換(Sentencepatterntransformation)（共10小題，計(jì)10分）

A)按要求轉(zhuǎn)換下列各句。每空一詞。（答案寫(xiě)在答題紙上）91.Theywouldliketodrinkthreeglassesofmilk.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

________________milkwouldtheyliketodrink?92.Thelittlegirlsawsomethingtoeatonthetable.（改為否定句）

Thelittlegirl________________toeatonthetable.93.MrGreenlikesChinesefoodverymuch.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

________________MrGreenlikeChinesefood?94.Hissisterwasaworkerlastyear.（用abusinesswoman改為選擇疑問(wèn)句）

________hissisteraworker________abusinesswomanlastyear?95.Thereisn'tmuchfoodinthefridge.（改為反意疑問(wèn)句）

Thereisn'tmuchfoodinthefridge,________________?

B)根據(jù)上句改寫(xiě)下句，使兩句意思相同或相近。每空一詞。（答案寫(xiě)在答題紙上）96.Whatanicegirlsheis!

________________thegirlis!97.TherearenodifferencesbetweenthetwoDVDs.

ThisDVDis________________asthatone.98.Whydon'tyouaskyourbrotherforhelp?

________________askingyourbrotherforhelp?99.Shedoesn'tknowhowshecangettotheshoppingcentre.

Shedoesn'tknow________________gettotheshoppingcentre.100.Myaunttakesthebustoworkeveryday.

Myauntgoestowork________________everyday.V.翻譯(Translation)（共5小題，計(jì)10分）

根據(jù)所給提示詞，將下列漢語(yǔ)句子翻譯成英語(yǔ)。（答案寫(xiě)在答題紙上）101.我想睡覺(jué)，你能將電視的音量調(diào)小些嗎？（turndown）102.上個(gè)月末，他們觀看了一場(chǎng)有關(guān)海豚的電影。（filmabout...）103.我不想去釣魚(yú)，因?yàn)槟锹?tīng)起來(lái)真的很無(wú)聊。（sound）104.昨天晚上他不得不在家照看小妹妹，因?yàn)楦改付疾辉诩?。（haveto;lookafter）105.瑪麗比吉姆聰明，但吉姆比瑪麗有趣多了。（smart;funny）VI.智力測(cè)試(IQ)（共5小題，計(jì)5分）

按要求完成下列各題。（答案寫(xiě)在答題紙上）106.JackistwiceasoldasJill,butinfiveyearstimehewillonlybeoneandahalf

timesasoldasJill.HowoldareJackandJillnow?107.

Iftherearethreenumbershidden（隱藏的）inthispicture,whatlettersshouldreplace（代替）thequestionmarks（問(wèn)號(hào)）?108.Canyoupickupthepins（大頭針）onebyonewithoutdisturbing（弄亂）theothers?

________→________→________→________→________

→________→________→________→________→

________→________

109.Findthejobhiddenineachsentence.

e.g.Youhavetocorrecrorcarefully.

teacher

1.Youhitmycar!Thedentisthereforalltosee!__________

2.Theareaisfullofbeautifullakesandrivers.

__________110.Jackplayscomputergameseverydayandheneverworkshardathislessons,soitisoutofthequestionforhimtopasstheend-of-termexamination.Whatdoes“outofthequestion”meanhere?YoumayansweritinChineseorinEnglish.VII.寫(xiě)作(Writing)（共2小題，計(jì)25分。A篇為10分，B篇為15分）

A)根據(jù)圖片及文字提示編寫(xiě)一段短文。（作文寫(xiě)在答題紙上）

要求：1.將文字以及圖片中的信息體現(xiàn)在短文中；

2.行文流暢，語(yǔ)法正確，單詞拼寫(xiě)規(guī)范正確；

3.詞數(shù)不少于60。

B)閱讀下面一段敘述，針對(duì)其中提出的問(wèn)題寫(xiě)出你的看法。（作文寫(xiě)在答題紙上）Somestudentsthinkthatexamscores（考試分?jǐn)?shù)）shouldbesomethingprivate（私人的）andtheydon'twantotherstoknowthem.Theythinktheirteachersshouldnotshowthemtoothers.

要求：1.條理清楚，觀點(diǎn)鮮明；

2.用詞得當(dāng)，語(yǔ)法正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；

3.詞數(shù)：80—100。2006年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)決賽初二年級(jí)組試題參考答案聽(tīng)力部分（共四大題，計(jì)30分）I．聽(tīng)辨單詞(Words)

1—5

DCADBII.句子理解(Sentences)

6—10

BDABDIII.對(duì)話理解(Dialogues)

A)11—15CBDAB

B)16—20

BCDCAIV．短文理解（Passages）

A)21—25BACAD

B)26.Meeting

27.Thursday

28.9:15/aquarterpastnine/fifteenpastnine/ninefifteen

29.￡2/twopounds

30.Hauxton筆試部分（共七大題，計(jì)120分）I.選擇填空(Vocabularyandstructure)

A)31—35CABAD

B)36—40BACDC

41—45

CBABC

C)46—50CCABBII．閱讀理解(Readingcomprehension)

A)51—55BCDAD

B)56—60

BCDDA

C)6