教科版五下科學第四單元《熱》綜合練習題（含答案）

一、填空題。（每個詞只能用一次，選錯或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分）原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂良導體高熱對流中心凝結(jié)蒸發(fā)熱輻射不良導體低邊緣1.拖完地后，地面上的水干了，這種現(xiàn)象是。清晨，室外的植物的葉片上有很多露珠，這種現(xiàn)象是。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂2.熱水倒入冷水里變成溫水，這種熱傳遞方式是 ；陽光下我們身體很熱，這種熱傳遞方式是。3.熱能在同一物體中，從溫度 的部分傳到溫度的部分。4.在涂有蠟的金屬圓片的中心加熱，我們可以看到熱的傳遞方向是從 向 擴散的。5.在生活中，常見的鍋是用鐵或者不銹鋼來制作的，因為它是熱的 ；而鍋柄一般用的材料是塑料，因為它是熱的。二、判斷題。（每題2分，共20分）1.一直用酒精燈給水加熱，水的溫度升高直至沸騰，再繼續(xù)加熱溫度不再升高。（）2.在水加熱實驗中，石棉網(wǎng)的主要作用是使燒杯受熱均勻。（）3.在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，水的凝固點是0℃。（）4.水蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)都是需要達到一定的條件才會發(fā)生的。（）5.云是水蒸氣在高空中聚集形成的。（）6.夏天，從冰箱中拿出冰礦泉水，一段時間后水瓶外壁布滿小水珠，這是由水瓶表面的冰融化形成的。（）7.熱量的傳遞必須通過物體間的直接接觸才可以發(fā)生。（）8.金屬的導熱性能強，因此吸熱快，散熱也快。（）9.制作保溫杯時，隔熱層要用傳熱能力弱的材料。（）10.把冷水倒入熱水里，比把熱水倒入冷水里溫度變化得更快。（）三、選擇題。（每題2分，共20分）1.在水加熱實驗中，下列說法正確的是（）A.玻璃蓋內(nèi)側(cè)的水珠是濺上去的B.水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會繼續(xù)升高C.撤定酒精時應用濕布墊襯著2.同一件濕衣服，在下列情況下干得最快的是（）3.成成把杯蓋蓋在裝有熱水的杯子上，不久，他打開杯蓋，發(fā)現(xiàn)杯蓋內(nèi)出現(xiàn)許多小水珠，下列解釋正確的是（）A.房中的水蒸氣遇到溫度高的杯蓋形成了小水珠B.杯中的水濺出來了，打濕了杯蓋C.杯中水蒸氣遇到溫度較低的杯蓋凝結(jié)成小水珠4.如圖是熱傳遞的實驗裝置，在鐵絲上每隔2厘米就涂上蠟，則最先融化的是（）5.將感溫油墨涂在金屬圓片上：黑點代表加熱的部位（），可以期顯看到熟的傳遞方向是（）6.當我們站在爐灶旁邊看媽媽做飯時，我們能明感覺到臉上熱熱的，這主要是（）的結(jié)果。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射7.家里的取暖器一般安裝在下面，主要原因是（）A.安裝比較方便B.人站在旁邊時能直接接收到熱量C.熱的空氣會上升，容易形成熱對流8.下列做法中使杯子的保溫效果最好的是（）A.給杯子加蓋B.杯子加蓋，并外包一層紗布C.杯子加蓋，并嵌入塑料泡沫里9.互相接觸的兩個物體之間沒有發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有相同的（）A.質(zhì)量B.體積C.溫度10.下列做法減緩了熱傳遞的是（）A.用電磁爐燒菜時，用平底鍋代替圓底鍋B.房間里開了空調(diào)，把窗戶窗簾都關(guān)上C.煮粥時，對部分沸騰的粥進行攪拌四、綜合題。（共40分）1.如圖是正在利用爐子加熱茶壺中的水，請回答下列問題。（8分）（1）爐子給茶壺加熱的過程屬于熱傳遞中的（）A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射（2）下列對燒水過程中出現(xiàn)的情況，描述正確的是（）A.茶壺星的水幾乎是同時沸騰的B.在茶壺里的水沸騰時，我們可以在壺嘴看到水蒸氣C.茶壺壺蓋的內(nèi)部會有很多水滴，是水沸騰時濺上去的（3）燒水時，茶壺的提手會變得很燙，你能提一些有效建議嗎？請寫出兩條。（4分）2.如圖，在一塊金屬圓片上做熱傳遞實驗。（10分）（1）如果在圖中“0”點處加熱，請用線條和箭頭在圖中畫出熱傳遞的方向。（2）A、B、C三點處蠟油熔化的先后順序是： 。（3）熱的傳遞規(guī)律： 。3.元元和路路為了研究并制作出保溫性能更好的保溫杯，進行了以下實驗。（12分）（1）若要研究杯子外包材料種類對保溫效果的響，則選擇③號和 號；若要研究有無外包材料對保溫效果的影響，則選擇①號和號。（均填編號，下同）（2）保溫效果最好的是 號，保溫效果最差的是號。（3）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是 為保證實驗的準確性，實驗除了取大小、厚度、材質(zhì)相同的杯子外，還應考慮水的初溫相同（96℃）、環(huán)境因素相同以及相同。4.請設(shè)計制作一個保溫杯。（10分）參考答案一、填空題1.蒸發(fā)凝結(jié)2.熱對流熱輻射3.高低4.中心邊緣5.良導體不良導體二、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10√三、選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.C9.C10.B四、綜合題1.（1）A（2）A(3)給茶壺的提手包上濕毛巾;改成塑料材質(zhì)的提手。(合理即可)2.（1）（2）CAB（3）熱從溫度高的部分傳向溫度低的部分3.（1）④②（2）④①（3）有蓋的杯子比無蓋的杯子保溫性能好，塑料泡沫的保溫性能比毛巾的保溫性能好保溫時間4.第一單元生物與環(huán)境第1課種子發(fā)芽實驗★?？碱}型★一、判斷題1.為了快速得出結(jié)論，我們在做對比實驗時可以同時改變兩個條件。()2.做種子發(fā)芽實驗時，每個玻璃皿里放3粒綠豆種子，這樣可以減少實驗的偶然性。()原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂3.植物種子落在自然界的任何地方都能發(fā)芽。()二、選擇題1.研究綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系時，兩組綠豆種子保持相同的條件是()。A.空氣、水、土壤、光B.水、土壤、溫度、光C.溫度、空氣、水、光2.陽春三月，在下圖所示的兩個相同的瓶子里放入相同數(shù)量的綠豆種子，在其指定的條件下進行發(fā)芽實驗。這個實驗研究的問題是()。不灑水，放在櫥柜灑一點水，放在櫥柜A.綠豆種子發(fā)芽需要光照嗎B.綠豆種子發(fā)芽需要適宜的溫度嗎C.綠豆種子發(fā)芽需要一定的水分嗎原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂3.做種子發(fā)芽實驗時，我們應該同時改變()。A.一個條件B.多個條件C.可以一個條件，也可以多個條件三、實驗探究題為了研究種子發(fā)芽需要什么條件，小科進行了以下實驗。（1）首先要選擇一個研究的問題，小科研究的問題是綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？需要準備的材料有：（在正確的選項后面畫“√”）綠豆（）水（）冰箱（）土壤（）肥料（）吸水紙（）盛放綠豆的容器（）（2）這個實驗中，要改變的條件是（）。A.光照B.水C.溫度（3）相同的條件有：（在正確的選項后面畫“√”）光照（）水（）溫度（）空氣（）（4）實驗中，下列做法正確的是（）。A.每天觀察一次原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂B.只需要觀察有水的那組種子有沒有發(fā)芽C.多天的實驗中，第天加一次水就夠了第2課比較種子發(fā)芽實驗★常考題型★一、判斷題1.綠豆種子只要有水就能發(fā)芽。（）2.在“研究種子發(fā)芽是否需要空氣”的實驗中，兩組種子的數(shù)量可以不一樣。（）原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂二、選擇題1.下列說法中正確的是（）。A.種子只有在土壤里才能發(fā)芽B.種子發(fā)芽一定需要陽光C.種子發(fā)芽必須要有水2.糧倉里儲存的種子一般不會發(fā)芽，主要是因為缺少（）。A.土壤B.空氣C.水分3.五（1）班科學小組在做種子發(fā)芽實驗，他們發(fā)現(xiàn)放在濕潤紙巾上的種子發(fā)芽了，而放在干燥紙巾上的種子沒有發(fā)芽。如果實驗中的其他條件都相同，那么該實驗說明種子發(fā)芽需要（）。A.水分B.空氣C.陽光4.播種在土壤里的種子發(fā)芽了，下列說法正確的是（）。A.種子發(fā)芽需要土壤B.種子發(fā)芽不需要空氣C.不能說明種子發(fā)芽是否需要土壤空氣5.為了讓辣椒、西瓜等提早上市，農(nóng)民伯伯在冬季會用溫水浸泡種子和用塑料薄膜大棚催芽，這些做法主要改變的是（）。A.水分B.溫度C.光照三、實驗探究題奇妙實驗小組正在研究“綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎”，實驗現(xiàn)象如下圖：有水無水（1）根據(jù)這組實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)：綠豆種子發(fā)芽（填“需要”或“不需要”）水分。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學課堂（2）求知實驗小組的同學對這個結(jié)論提出了反對意見，他們的做法是：把綠豆種子完全浸泡在水里，幾天后綠豆只是脹大了一些，沒有發(fā)芽。無水的綠豆種子也沒有發(fā)芽。所以，他們認為綠豆種子發(fā)芽應該與水分（填“有”或“沒有”）關(guān)系。（3）請你幫忙分析一下求知實驗小組的水里的綠豆種子沒有發(fā)芽的原因最可能是（）。A.綠豆種