開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話(huà)稿?同志們:?迎著金色的?陽(yáng)光,趁著?秋日的涼爽?,我們召開(kāi)?全縣___?年秋季開(kāi)學(xué)?工作會(huì)議。?借此機(jī)會(huì),?我代表縣教?育局向在座?的各位,衷?心感謝大家?過(guò)去一年對(duì)?教育局工作?的大力支持?和為教育事?業(yè)的發(fā)展所?付出的辛勤?努力。衷心?祝愿你們?cè)?新的一年里?身體健康、?家庭幸福、?工作順利、?萬(wàn)事如意。?過(guò)去一年?的工作,需?要我們認(rèn)真?回顧總結(jié),?新一年的工?作,亟待我?們科學(xué)全面?部署。剛才?,胡局長(zhǎng)就?新學(xué)期如何?齊心協(xié)力抓?常規(guī)管理、?革故鼎新促?教學(xué)改革做?了很好的報(bào)?告,我完全?贊成。請(qǐng)大?家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?,抓好貫徹?落實(shí)。下面?,我講三個(gè)?方面的意見(jiàn)?。一、客?觀(guān)評(píng)價(jià)上半?年工作,切?實(shí)增強(qiáng)加速?發(fā)展信心?上半年,是?__五規(guī)劃?的收官之年?,也是全縣?上下深入實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀(guān)、積極開(kāi)?展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)之年。?在縣委、縣?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)和親切?關(guān)懷下,在?縣各職能部?門(mén)和社會(huì)各?界的大力支?持與無(wú)私幫?助下,全縣?教育系統(tǒng)萬(wàn)?余名教職員?工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?、同舟共濟(jì)?,攻艱克難?、逆勢(shì)奮進(jìn)?,振奮精神?、開(kāi)拓創(chuàng)新?,堅(jiān)持走質(zhì)?量立校、特?色辦學(xué)、均?衡發(fā)展之路?,不斷規(guī)范?管理、加大?投入、深化?改革,兩基?成果進(jìn)一步?鞏固深化,?教學(xué)條件明?顯改善,教?育質(zhì)量明顯?提高,社會(huì)?聲譽(yù)和教育?整體形象得?到了全面提?升。一是?教育教學(xué)質(zhì)?量奪取全面?豐收。全縣?高考成績(jī)顯?著,本科上?線(xiàn)人數(shù)創(chuàng)歷?史最高記錄?;本科上線(xiàn)?率、全縣理?科總平均分?和各單科平?均分都名列?全市第一,?廣受社會(huì)各?界___的?清華、北大?學(xué)子取得突?破。中考成?績(jī)大幅提高?,高分段_?__分以上?___人,?位居全市第?二。二是?教育教學(xué)條?件得到不斷?改善??偼?資___萬(wàn)?元,實(shí)施了?校舍維修改?造、校安工?程、初中工?程、農(nóng)村寄?宿制學(xué)校建?設(shè)等項(xiàng)目_?__個(gè),建?好了合格學(xué)?校___所?。三是師?資隊(duì)伍建設(shè)?取得新成效?。共___?教師參加省?、市、縣各?類(lèi)培訓(xùn)達(dá)_?__多人次?;通過(guò)聘請(qǐng)?專(zhuān)家講座、?赴教育強(qiáng)省?考察等方式?開(kāi)展了校長(zhǎng)?培訓(xùn);正式?啟動(dòng)名師工?程,聘任首?屆骨干教師?___名;?招聘了特崗?教師___?名,招錄了?小教大專(zhuān)(?本科)班定?向培養(yǎng)對(duì)象?___名。?四是創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全?面鋪開(kāi)。我?們通過(guò)進(jìn)行?公開(kāi)承諾,?學(xué)習(xí)先進(jìn)事?跡,重溫入?黨誓詞、開(kāi)?展我身邊的?優(yōu)秀___?員評(píng)選等豐?富多彩的活?動(dòng),把創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與?教育教學(xué)實(shí)?踐和提升黨?的執(zhí)政能力?、提高工作?水平緊密結(jié)?合起來(lái)。?五是教育發(fā)?展環(huán)境不斷?優(yōu)化。__?_了校長(zhǎng)安?全管理知識(shí)?培訓(xùn)、校園?安全知識(shí)搶?答賽、安全?應(yīng)急演練、?安全隱患排?查、校園周?邊環(huán)境集中?整治等活動(dòng)?,積極創(chuàng)建?平安校園;?扎實(shí)做好了?信訪(fǎng)ww工?作,妥善解?決教職工_?__的熱點(diǎn)?問(wèn)題,把矛?盾和問(wèn)題解?決在基層、?化解在了萌?芽狀態(tài);教?育電視臺(tái)和?《新化教育?網(wǎng)》及時(shí)宣?傳黨和政府?的教育方針?政策、全縣?教育改革和?發(fā)展的決策?和部署,弘?揚(yáng)教育戰(zhàn)線(xiàn)?的先進(jìn)典型?,總結(jié)推廣?基層學(xué)校實(shí)?施素質(zhì)教育?的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?,為全縣教?育事業(yè)的發(fā)?展?fàn)I造了良?好的輿論環(huán)?境。六是?辦學(xué)行為不?斷規(guī)范。(?范本)我們?嚴(yán)格執(zhí)行黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任制,狠?抓教師職業(yè)?道德建設(shè),?___了全?縣教師職業(yè)?道德建設(shè)演?講比賽,緊?緊圍繞亂收?費(fèi)、亂補(bǔ)課?、亂辦班等?家長(zhǎng)、社會(huì)?特別敏感和?___的問(wèn)?題進(jìn)行嚴(yán)格?督查和嚴(yán)肅?處理,同時(shí)?召開(kāi)千人動(dòng)?員大會(huì),拉?開(kāi)了師德師?風(fēng)建設(shè)年活?動(dòng)的序幕。?另外,工會(huì)?、計(jì)生、教?育基金會(huì)、?關(guān)工委等工?作也如火如?荼開(kāi)展,呈?現(xiàn)出一派蓬?勃生機(jī)。?回顧一年來(lái)?的工作,我?們深切地感?受到,新化?教育的發(fā)展?離不開(kāi)縣委?、縣政府的?堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?各級(jí)各部門(mén)?的大力支持?,離不開(kāi)教?育行政管理?干部的精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)?開(kāi)拓、勇于?創(chuàng)新,離不?開(kāi)廣大教職?員工的敬業(yè)?愛(ài)崗、無(wú)私?奉獻(xiàn)、奮力?拼搏。一年?來(lái)的不懈探?索與追求讓?我們懂得,?只有確定發(fā)?展目標(biāo),才?能明確方向?;只有理清?發(fā)展思路,?才能形成合?力;只有把?握發(fā)展重點(diǎn)?,才能突破?瓶頸;只有?優(yōu)化發(fā)展環(huán)?境,才能提?振信心;只?有善借發(fā)展?外力,才能?加速趕超。?這些成績(jī)和?經(jīng)驗(yàn),為我?縣教育在_?_五時(shí)期實(shí)?現(xiàn)又好又快?發(fā)展奠定了?基礎(chǔ)、創(chuàng)造?了條件、增?添了信心。?在充分肯?定成績(jī)的同?時(shí),我們必?須清醒地認(rèn)?識(shí)到發(fā)展道?路中面臨的?困難和問(wèn)題?。主要是:?義務(wù)教育階?段教育發(fā)展?水平仍然不?高,特別是?小學(xué)階段教?育教學(xué)質(zhì)量?堪憂(yōu);基礎(chǔ)?教育城鄉(xiāng)之?間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之?間、學(xué)校之?間發(fā)展不夠?均衡,缺乏?鮮明的辦學(xué)?特色;素質(zhì)?教育的整體?推進(jìn)緩慢,?新課程改革?步履蹣跚,?課堂教學(xué)效?率不高;少?數(shù)學(xué)校管理?水平較低,?(范本)評(píng)?價(jià)體系不夠?科學(xué),綜合?辦學(xué)效益不?明顯;學(xué)校?安全工作亟?待加強(qiáng),校?舍、交通、?消防、食品?等安全隱患?大量存在;?相當(dāng)一部分?學(xué)校行管干?部或作風(fēng)飄?浮,疏于管?理,懶于鉆?研,在其位?不謀其職,?或因循守舊?,固步自封?,沒(méi)有創(chuàng)新?的思路,沒(méi)?有改革的魄?力,還不能?完全適應(yīng)時(shí)?代發(fā)展的要?求。此外,?我們的優(yōu)質(zhì)?教育資源還?不夠充足,?還有許多學(xué)?校距離合格?學(xué)校有較大?差距,無(wú)法?滿(mǎn)足人民群?眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教?育的需求,?教師隊(duì)伍素?質(zhì)有待進(jìn)一?步提高等等?。這些問(wèn)題?都需要我們?以科學(xué)發(fā)展?觀(guān)為指導(dǎo),?客觀(guān)、冷靜?地分析,并?采取有力措?施,在發(fā)展?中認(rèn)真加以?解決。二?、把握當(dāng)前?教育發(fā)展要?求,切實(shí)推?動(dòng)加速發(fā)展?進(jìn)程__?_年,是實(shí)?施__五規(guī)?劃的開(kāi)局之?年,也是實(shí)?行《國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃實(shí)施綱要?》的第一年?,更是我縣?教育乘勢(shì)而?上實(shí)現(xiàn)新突?破,借勢(shì)發(fā)?力開(kāi)創(chuàng)新局?面的關(guān)鍵一?年。今年我?縣教育工作?總的要求是?:堅(jiān)持以_?__重要思?想、___?及其全會(huì)精?神和《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革與發(fā)展?規(guī)劃綱要》?為指導(dǎo),用?科學(xué)發(fā)展觀(guān)?統(tǒng)領(lǐng)教育改?革發(fā)展全局?,積極實(shí)施?科教興縣、?教育強(qiáng)縣戰(zhàn)?略,不斷提?高教育管理?水平,提升?基礎(chǔ)教育質(zhì)?量,推進(jìn)教?育均衡發(fā)展?,努力辦好?人民滿(mǎn)意的?教育。具?體工作思路?是:突出一?條主線(xiàn),即?堅(jiān)持真抓實(shí)?干,夯實(shí)常?規(guī)管理,旗?幟鮮明地抓?好教育教學(xué)?質(zhì)量。深化?兩項(xiàng)改革,?即深化管理?體制改革,?增強(qiáng)教育發(fā)?展活力和后?勁;深化教?育課程改革?,促進(jìn)素質(zhì)?教育內(nèi)涵發(fā)?展。加強(qiáng)兩?項(xiàng)建設(shè),即?加強(qiáng)干部作?風(fēng)建設(shè),增?強(qiáng)機(jī)關(guān)干部?服務(wù)基層、?基層干部服?務(wù)學(xué)校一線(xiàn)?教師的主動(dòng)?性;加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?,增強(qiáng)廣大?教師教書(shū)育?人、服務(wù)學(xué)?生的自覺(jué)性?。促進(jìn)教育?均衡發(fā)展:?即一方面抓?城區(qū)學(xué)校新?、擴(kuò)建,另?一方面抓農(nóng)?村合格學(xué)校?建設(shè),促進(jìn)?城鄉(xiāng)教育均?衡發(fā)展;一?方面抓高中?教育,特別?是職業(yè)教育?,另一方面?抓學(xué)前教育?,促進(jìn)高中?教育優(yōu)質(zhì)發(fā)?展,職業(yè)教?育健康發(fā)展?,學(xué)前教育?加快發(fā)展。?根據(jù)總體?要求和具體?思路,今年?著重抓好以?下幾個(gè)方面?的工作:?(一)積極?開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu),深入推?進(jìn)教育強(qiáng)縣?戰(zhàn)略一是?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀(guān)和《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?,積極開(kāi)展?教育系統(tǒng)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?,科學(xué)制訂?《新化縣教?育事業(yè)__?五發(fā)展規(guī)劃?》,指導(dǎo)、?督促各校制?定完善相關(guān)?中長(zhǎng)期發(fā)展?規(guī)劃。二是?依法落實(shí)教?育經(jīng)費(fèi)投入?的各項(xiàng)政策?,確保三個(gè)?增長(zhǎng),促進(jìn)?財(cái)政性教育?經(jīng)費(fèi)占gd?p比例__?_%目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)。三是?廣泛動(dòng)員社?會(huì)力量捐資?或投資辦學(xué)?,鼓勵(lì)學(xué)校?依法多渠道?增加教育投?入。在全面?化解農(nóng)村義?務(wù)教育債務(wù)?的基礎(chǔ)上,?依托政府逐?步化解非義?務(wù)教育債務(wù)?。理順教育?財(cái)務(wù)管理體?制,落實(shí)教?育強(qiáng)縣投入?監(jiān)督機(jī)制。?(二)協(xié)?調(diào)發(fā)展各類(lèi)?教育,不斷?促進(jìn)教育公?平一是加?大學(xué)前教育?投入,建好?___所鄉(xiāng)?鎮(zhèn)公辦中心?幼兒園。二?是科學(xué)規(guī)劃?、合理調(diào)整?學(xué)校布局,?在___月?份前深入各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,?做出__五?學(xué)校布局規(guī)?劃。三是統(tǒng)?籌各類(lèi)中小?學(xué)建設(shè)項(xiàng)目?資金,實(shí)施?合格學(xué)校建?設(shè)、中小學(xué)?校舍安全等?各類(lèi)工程項(xiàng)?目,建設(shè)合?格學(xué)校__?_所,改造?危房___?萬(wàn)平方米。?四是爭(zhēng)取城?區(qū)新建__?_所義務(wù)教?育學(xué)校,解?決城區(qū)大班?額的問(wèn)題。?五是優(yōu)化民?辦教育發(fā)展?環(huán)境,鼓勵(lì)?社會(huì)力量興?辦教育;堅(jiān)?持中等職業(yè)?教育與普高?協(xié)調(diào)發(fā)展。?(三)不?斷提素質(zhì)調(diào)?結(jié)構(gòu),大力?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)一?是做好特崗?教師招聘工?作,完善教?師招考長(zhǎng)效?機(jī)制,完善?城鄉(xiāng)教師對(duì)?口支援和交?流制度。_?__年新進(jìn)?教師___?名,繼續(xù)教?育培訓(xùn)在職?教師___?人次。二是?強(qiáng)化師德師?風(fēng)常規(guī)管理?,深入推進(jìn)?___年師?德師風(fēng)建設(shè)?年活動(dòng)。三?是積極推行?名校長(zhǎng)工程?名師工程,?加強(qiáng)骨干教?師、學(xué)科帶?頭人隊(duì)伍建?設(shè)和后備干?部建設(shè)。?(四)積極?推行素質(zhì)教?育,促進(jìn)學(xué)?生健康全面?發(fā)展一是?深入推進(jìn)中?小學(xué)校德育?整體建設(shè)工?程,開(kāi)展學(xué)?生心理健康?教育和養(yǎng)成?教育,加強(qiáng)?校園文化建?設(shè),深入開(kāi)?展學(xué)生陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng),?深入開(kāi)展國(guó)?防、科普、?環(huán)保、禁賭?禁毒、文明?禮儀、健康?衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)?課堂等教育?活動(dòng),配合?縣雙創(chuàng)工作?積極創(chuàng)建衛(wèi)?生文明校園?。二是立足?教育科研先?行先導(dǎo),改?革創(chuàng)新教學(xué)?研究合作方?式,狠抓向?課堂要質(zhì)量?活動(dòng),創(chuàng)建?教育科研樣?板鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教?育科研樣板?學(xué)校。(?五)加大改?革創(chuàng)新力度?,著力提升?教育管理水?平一是深?化教師人事?制度改革,?穩(wěn)妥推進(jìn)義?務(wù)教育學(xué)校?崗位績(jī)效工?資制度改革?,進(jìn)一步完?善教師績(jī)效?考核評(píng)價(jià)制?度,完善_?__選拔任?用機(jī)制,堅(jiān)?持德才兼?zhèn)?、注重結(jié)構(gòu)?、調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)?原則,調(diào)整?充實(shí)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子和后?備干___?伍。二是深?化教育管理?體制改革,?深入實(shí)施《?新化縣教育?系統(tǒng)___?—___年?教育工作績(jī)?效評(píng)估實(shí)施?方案》,完?善對(duì)學(xué)校和?教師的評(píng)價(jià)?機(jī)制。三是?在___月?份前完成對(duì)?全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?的兩項(xiàng)教育?工作督導(dǎo)評(píng)?估。(六?)積極構(gòu)建?和諧校園,?努力辦好人?民滿(mǎn)意教育?一是全面?落實(shí)中小學(xué)?在校寄宿生?貧困生生活?補(bǔ)助政策,?全面規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為,加強(qiáng)中?小學(xué)安全教?育,加大學(xué)?生安全防范?力度,強(qiáng)化?安全工作責(zé)?任追究制,?堅(jiān)決遏制重?大安全事故?發(fā)生。二是?加大校園周?邊環(huán)境綜合?治理力度,?做好群眾來(lái)?信來(lái)訪(fǎng)工作?,確保教育?系統(tǒng)的安全?穩(wěn)定。三是?進(jìn)一步抓好?教育工會(huì)、?教育基金會(huì)?、教育宣傳?和系統(tǒng)黨、?團(tuán)、青、婦?以及老科協(xié)?、關(guān)工委、?計(jì)劃生育等?工作,充分?調(diào)動(dòng)各方面?積極性,營(yíng)?造尊師重教?氛圍,提升?教育整體形?象,打造風(fēng)?清氣正的良?好教育環(huán)境?。三、明?確當(dāng)前教育?工作重點(diǎn),?扎實(shí)做好開(kāi)?學(xué)各項(xiàng)工作?(一)科?學(xué)防范,不?折不扣抓好?安全工作?學(xué)校安全是?一項(xiàng)長(zhǎng)期性?、復(fù)雜性的?工作,不是?靠幾項(xiàng)措施?、幾個(gè)活動(dòng)?就能解決的?問(wèn)題。上半?年,由于思?想重視,領(lǐng)?導(dǎo)有力,全?員參與,重?心下移,管?理到位,各?個(gè)學(xué)校狠抓?落實(shí),成效?顯著,全年?安全形勢(shì)總?體上趨于平?穩(wěn),沒(méi)有發(fā)?生重大安全?責(zé)任事故。?各校要總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)?差距,舉一?反三,扎實(shí)?抓好今年的?學(xué)校安全工?作。我縣教?育系統(tǒng)線(xiàn)長(zhǎng)?、人多、面?廣,一些刑?事案件、治?安案件、溺?水事故、觸?電事故等問(wèn)?題仍時(shí)有發(fā)?生,這說(shuō)明?我們的安全?管理還存在?漏洞。我們?應(yīng)看到,個(gè)?別學(xué)校對(duì)安?全問(wèn)題認(rèn)識(shí)?不足,思想?麻痹,認(rèn)為?安全工作抓?過(guò)了頭,安?全檢查走過(guò)?場(chǎng),整改措?施不到位,?制度流于形?式;有些校?長(zhǎng)工作不深?入,管理不?到位,缺乏?憂(yōu)患意識(shí),?我認(rèn)為,這?種忽視安全?、疏于管理?的不良表現(xiàn)?,應(yīng)該及時(shí)?糾正。抓安?全,關(guān)鍵在?于防范措施?的落實(shí)。要?根據(jù)季節(jié)變?化,根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際情?況,對(duì)哪個(gè)?時(shí)期應(yīng)該重?點(diǎn)抓些什么?,什么季節(jié)?容易發(fā)生什?么事故,應(yīng)?如何做好防?范,哪個(gè)階?段存在哪些?隱患,應(yīng)采?取哪些措施?,都要做到?心中有數(shù),?并提前采取?防范措施,?把事故苗頭?都消除在萌?芽狀態(tài),切?實(shí)做到警鐘?長(zhǎng)鳴,常抓?不懈。堅(jiān)決?糾正預(yù)防跟?著事故跑,?工作隨著問(wèn)?題轉(zhuǎn)的被動(dòng)?應(yīng)付的工作?狀態(tài)。預(yù)防?工作要突出?一個(gè)早字,?先一步,快?一招,始終?跑在事故、?案件、違紀(jì)?問(wèn)題的前面?,切實(shí)防患?于未然,做?到發(fā)現(xiàn)得早?,控制得牢?、處理果斷?,功在事先?。今后一個(gè)?時(shí)期,我們?要加大安全?管理三個(gè)力?度,狠抓五?個(gè)重點(diǎn),突?破兩個(gè)難點(diǎn)?,強(qiáng)化過(guò)程?管理,確保?師生安全。?一是加大三?個(gè)力度,即?加大安全教?育力度,提?高師生安全?意識(shí),提高?自我保護(hù)和?自我防范能?力。開(kāi)學(xué)初?,學(xué)校要_?__上好安?全第一課,?做到有計(jì)劃?、有師資、?有課時(shí)。加?大隱患排查?整改力度,?以崗位自查?、學(xué)校自查?為重點(diǎn),建?立臺(tái)帳,明?確責(zé)任,限?期整改;加?大督查力度?,教育局將?進(jìn)一步加強(qiáng)?經(jīng)常性的明?查暗訪(fǎng),凡?因思想不重?視,學(xué)校管?理不到位、?措施不落實(shí)?的,多次督?查整改不力?的,視其情?節(jié)輕重,分?別按相關(guān)文?件精神予以?扣分、黃牌?警告直至一?票否決。二?是狠抓五個(gè)?重點(diǎn),即狠?抓校舍安全?、食品衛(wèi)生?和疾病防疫?、交通安全?、消防安全?、校園周邊?整治及治安?安全。開(kāi)學(xué)?前,學(xué)校要?對(duì)校舍進(jìn)行?一次全面檢?查,凡是d?級(jí)危房一律?不得住人。?各校要建立?和完善學(xué)校?衛(wèi)生防疫體?系、衛(wèi)生_?__應(yīng)急處?理機(jī)制和應(yīng)?急預(yù)案,加?強(qiáng)食堂、食?品衛(wèi)生和飲?用水安全檢?查。學(xué)校要?嚴(yán)把食品衛(wèi)?生五道關(guān)口?,嚴(yán)禁三無(wú)?食品進(jìn)入校?園。各校要?堅(jiān)持預(yù)防為?主的工作方?針,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康知?識(shí)和傳染病?預(yù)防知識(shí)教?育;春季是?各類(lèi)呼吸道?疾病及流腦?等疾病多發(fā)?季節(jié),學(xué)校?要在當(dāng)?shù)蒯t(yī)?療部門(mén)指導(dǎo)?下,服用預(yù)?防藥或打預(yù)?防針,采取?有效措施預(yù)?防疫情發(fā)生?。要抓好消?防安全,對(duì)?校舍、電網(wǎng)?、線(xiàn)路等進(jìn)?行排查,排?除樓道通行?障礙物,確?保安全通道?暢通,確保?消防設(shè)備設(shè)?施完好;認(rèn)?真落實(shí)樓道?值班制度,?加強(qiáng)學(xué)生空?檔時(shí)間管理?。要狠抓交?通安全,教?育學(xué)生不搭?乘摩托車(chē)、?農(nóng)用車(chē)、超?速超載和有?安全隱患的?車(chē)輛;要強(qiáng)?化學(xué)生上學(xué)?、放學(xué)路上?的安全教育?和管理,實(shí)?行教師路隊(duì)?護(hù)送交接制?,確保學(xué)生?校外安全。?要堅(jiān)持校內(nèi)?外巡查,抓?好門(mén)衛(wèi)保安?工作,防止?外來(lái)人員進(jìn)?入校園傷害?學(xué)生,要定?期收繳學(xué)生?中的刀具等?危險(xiǎn)物品,?教育學(xué)生不?進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)?吧,不去不?安全的地方?,不做不安?全的事。三?是突破兩個(gè)?難點(diǎn)。突破?農(nóng)村村小的?安全管理難?點(diǎn)。中心學(xué)?校要加強(qiáng)對(duì)?村小安全工?作的督查,?建立學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)包片?包村校責(zé)任?制度,對(duì)村?小安全工作?堅(jiān)持定期檢?查與不定期?暗訪(fǎng)相結(jié)合?,督促其針?對(duì)實(shí)際扎實(shí)?抓好過(guò)程管?理,做好安?全工作記錄?和安全檔案?建設(shè),逐步?建立科學(xué)規(guī)?范的村小安?全管理模式?;突破民辦?學(xué)校的安全?督查難點(diǎn)。?局相關(guān)職能?股室要加強(qiáng)?對(duì)民辦學(xué)校?的安全督查?,簽訂責(zé)任?書(shū),督促其?抓好安全常?規(guī)工作,確?保師生安全?。同時(shí),各?校要進(jìn)一步?加強(qiáng)教職員?工思想政治?、法制安全?教育,不斷?增強(qiáng)教職員?工維護(hù)安全?穩(wěn)定的意識(shí)?,確保教育?系統(tǒng)的安全?、穩(wěn)定。?(二)嚴(yán)格?按省、市收?費(fèi)文件精神?搞好開(kāi)學(xué)收?費(fèi)工作根?據(jù)省、市文?件精神,我?縣所有義務(wù)?教育學(xué)校都?屬于農(nóng)村學(xué)?校,除了收?取課堂作業(yè)?本費(fèi)和自愿?在校就餐學(xué)?生的伙食費(fèi)?外,不得再?向?qū)W生收取?任何其他費(fèi)?用。課堂作?業(yè)本費(fèi)按小?學(xué)1—__?_年級(jí)每生?___元、?3—___?年級(jí)每生_?__元、初?中每生__?_元的標(biāo)準(zhǔn)?收取;需要?收取伙食費(fèi)?的學(xué)校,必?須上報(bào)縣物?價(jià)局和教育?局核定后,?方可收取。?面向?qū)W生發(fā)?行的教育刊?物、其他教?學(xué)輔助資料?,一律由學(xué)?生或家長(zhǎng)自?愿向出版發(fā)?行部門(mén)訂購(gòu)?,嚴(yán)禁違背?學(xué)生自愿原?則強(qiáng)制學(xué)生?購(gòu)買(mǎi)。從今?年春季開(kāi)始?,高中學(xué)校?停止收取衛(wèi)?星遠(yuǎn)程教育?收費(fèi)。所有?學(xué)校必須按?照收費(fèi)文件?后的附件格?式設(shè)立規(guī)范?的永久性收?費(fèi)公示牌(?高中學(xué)校公?示時(shí)應(yīng)特別?說(shuō)明課本費(fèi)?不包含教輔?資料費(fèi)),?不允許只是?簡(jiǎn)單地寫(xiě)在?黑板上或用?一張紅紙貼?在墻上。?(三)扎實(shí)?深入地推進(jìn)?師德師風(fēng)建?設(shè)年活動(dòng)?去年___?月___日?全縣召開(kāi)了?聲勢(shì)浩大的?千___,?對(duì)開(kāi)展師德?師風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)進(jìn)行了?廣泛動(dòng)員和?全面部署。?年底,我們?對(duì)第一階段?(學(xué)習(xí)動(dòng)員?階段)的活?動(dòng)開(kāi)展情況?進(jìn)行了督查?。在督查中?發(fā)現(xiàn),大部?分學(xué)校能按?照局里的統(tǒng)?一部署,認(rèn)?真扎實(shí)地開(kāi)?展了第一階?段活動(dòng),其?中新化三中?和科頭、石?沖口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中心學(xué)校,?行動(dòng)早、形?式新、方案?實(shí)、措施細(xì)?,通過(guò)廣泛?發(fā)動(dòng)、積極?宣傳,做到?了所有教師?人人知曉、?人人參與,?產(chǎn)生了良好?的活動(dòng)效果?。但也有個(gè)?別學(xué)校還沒(méi)?有真正行動(dòng)?起來(lái),沒(méi)有?召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)?議進(jìn)行研究?部署,沒(méi)有?召開(kāi)教師會(huì)?議傳達(dá)會(huì)議?精神,沒(méi)有?活動(dòng)實(shí)施方?案和成立領(lǐng)?導(dǎo)小組,也?看不到任何?有關(guān)師德師?風(fēng)建設(shè)年活?動(dòng)的宣傳標(biāo)?語(yǔ)。希望對(duì)?活動(dòng)沒(méi)引起?高度重視的?學(xué)校迅速行?動(dòng)起來(lái),嚴(yán)?格按活動(dòng)實(shí)?施步驟扎實(shí)?開(kāi)展好各項(xiàng)?活動(dòng),真正?掀起師德師?風(fēng)建設(shè)的活?動(dòng)熱潮。?現(xiàn)在這項(xiàng)活?動(dòng)很快進(jìn)入?第二階段(?查擺問(wèn)題階?段),這個(gè)?階段要求搞?好個(gè)人查擺?和單位查擺?兩方面的工?作。個(gè)人查?擺,要求各?學(xué)校___?全體教職員?工對(duì)照《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》和《新化?縣中小學(xué)教?師職業(yè)道德?考核評(píng)價(jià)方?案》,采取?自己找、同?事提、學(xué)生?評(píng)、家長(zhǎng)議?等多種行之?有效的辦法?,進(jìn)行問(wèn)題?查擺。并在?找準(zhǔn)存在的?差距和不足?的基礎(chǔ)上,?提出改進(jìn)的?措施和方法?,寫(xiě)出自查?材料。自查?材料要重點(diǎn)?查擺遵紀(jì)守?法、愛(ài)崗敬?業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)?生、教書(shū)育?人、為人師?表、終身學(xué)?習(xí)等六個(gè)方?面的問(wèn)題,?學(xué)校要將自?查材料歸檔?備查。單位?查擺,要堅(jiān)?持開(kāi)門(mén)搞查?擺的原則,?通過(guò)校園網(wǎng)?、意見(jiàn)箱、?召開(kāi)家長(zhǎng)座?談會(huì)和教職?工討論會(huì)、?發(fā)放征詢(xún)意?見(jiàn)信、公布?監(jiān)督___?電話(huà)等多種?形式,廣泛?征求教師、?學(xué)生、家長(zhǎng)?、社會(huì)對(duì)學(xué)?校和教職工?個(gè)人在師德?師風(fēng)建設(shè)方?面存在的問(wèn)?題、意見(jiàn)和?建議,找準(zhǔn)?本校和教師?個(gè)人存在的?問(wèn)題,并尋?找存在問(wèn)題?的原因,進(jìn)?行深刻反思?,制定整改?措施。這次?開(kāi)學(xué)工作檢?查,教育局?將對(duì)活動(dòng)開(kāi)?展情況進(jìn)行?重點(diǎn)督查并?予以通報(bào)。?(四)深?入開(kāi)展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)已進(jìn)入第?二階段的工?作,從前段?工作來(lái)看,?我們?nèi)〉昧?很大的成績(jī)?,涌現(xiàn)出了?一大批先進(jìn)?基層黨__?_和黨員先?進(jìn)個(gè)人,先?進(jìn)基層黨_?__有新化?三中、新化?四中、爐觀(guān)?中心學(xué)校等?,黨員先進(jìn)?個(gè)人有新化?二中曾文波?、新化三中?羅貴雄、新?化四中陳滿(mǎn)?平、爐觀(guān)中?心學(xué)校鄒澤?文等同志,?這些先進(jìn)個(gè)?人都受到了?縣委的張榜?表?yè)P(yáng)。當(dāng)然?,有個(gè)別單?位對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)仍然?不夠重視,?采取應(yīng)付式?的態(tài)度,敷?衍了事,希?在以后的工?作中認(rèn)真整?改,使這項(xiàng)?活動(dòng)真正落?到實(shí)處。開(kāi)?學(xué)期間創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有?以下幾件事?情需要迅速?落實(shí):1?、各單位要?迅速寫(xiě)好黨?員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論