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第7頁共7頁2023年?級月考總結(jié)?發(fā)言親愛?的同學們,?敬愛的老師?們,自開學?以來,在校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下,經(jīng)?過我們?nèi)w?生生的共同?努力,順利?地完成了第?一階段的教?育教學工作?,并進行了?第一次月考?,在這次月?考中我們每?個班、每一?名同學都有?了很大的進?步。所以我?們今天在這?里隆重的聚?會,進行月?考的表彰與?總結(jié)工作。?首先我代表?校領(lǐng)導(dǎo)向獲?獎的同學表?示最真誠的?祝賀,向辛?勤工作的老?師們致以最?崇高的敬意?。老師們?,同學們,?隨著今天表?彰大會的結(jié)?束,我們就?像一支龐大?的賽車隊又?進入了下一?輪的挑戰(zhàn),?我希望全體?師生一如既?往的繼續(xù)發(fā)?揚團結(jié)協(xié)作?、奮力拼搏?的團隊精神?,共同劃槳?,開動我們?學校這條大?船,乘風破?浪劃向成功?的彼岸。在?此對我們?nèi)?體師生提出?幾點希望和?要求:希?望我們學校?的每一位老?師在今后的?工作中再接?再厲、開拓?創(chuàng)新,繼續(xù)?保持不辭辛?勞無私奉獻?的敬業(yè)精神?,力求做到?___每一?位學生,備?好每一節(jié)課?,上好每一?堂課,批好?每一本作業(yè)?,輔導(dǎo)好每?一名同學。?真情關(guān)愛,?追求卓越,?為我們的孩?子點亮知識?的燈盞,引?領(lǐng)他們在知?識的海洋中?遨游,訓練?學習技巧提?高學習能力?,培養(yǎng)良好?的學習習慣?,為他們終?生的發(fā)展奠?定堅實的基?礎(chǔ)。親愛?的同學們,?在下一階段?的學習和生?活中,對你?們提出幾點?新的要求,?我想這也是?老師對你們?的殷切希望?。首先我們?要經(jīng)常懷著?一顆感恩的?心,要理解?父母的養(yǎng)育?之恩,老師?的教育之恩?,請你尊重?他們平凡而?偉大的勞動?,因為正是?有了她們?nèi)?復(fù)一日年復(fù)?一年的付出?,才會使你?們每一天都?擁有成長的?快樂,“誰?言寸草心,?報得三春暉?”從這句詩?中你們應(yīng)該?體會父愛和?母愛的偉大?。從老師那?沾滿粉筆末?的雙手和那?和藹的諄諄?教導(dǎo)中,同?學們也應(yīng)該?體會到老師?的辛勞。?在今后的學?習中希望你?們能夠做到?不驕不躁,?刻苦勤奮,?在此我把中?國古代大教?育家孔圣人?的幾句名言?送給大家。?“溫故而知?新。學而時?習之,不亦?樂乎。”就?是要告訴我?們要經(jīng)常預(yù)?習和復(fù)習。?“學而不思?則罔,思而?不學則殆。?”教育我們?要經(jīng)常動腦?勤于思考。?“三人行,?必有我?guī)熝?。”提示我?們要多向別?人求教?!?知之為知之?,不知為不?知,是知也??!苯虒?dǎo)我?們在學習重?要事實求是??!笆耪呷?斯夫,不舍?晝夜”告訴?我們要珍惜?時間,多學?知識。我希?望同學們最?少能做到其?中的一條,?以此自勵,?受益終生。?同學們老?師們,真心?的希望我們?大家能以這?次月考為契?機,積極總?結(jié)、反思、?來提高我們?的教和學。?也希望把我?們把這次月?考當做路途?中的一個加?油站,讓我?們滿懷信心?、鼓足干勁?,爭取在下?次月考中有?更大的突破?。年級月?考總結(jié)發(fā)言?2同學們?:下午好!?當金桂的?馨香四野飄?逸之時,我?們——吳中?人,經(jīng)過開?學一個多月?的磨礪,順?利通過了上?周的月考,?許多班級和?同學在這次?考試中取得?了勝利和進?步。過去的?一個多月,?通過我們八?年級師生齊?心協(xié)力,負?重奮進,辛?勤工作;文?明的班風,?勤奮的學風?正在逐漸的?形成。今天?,在這里進?行第一次月?考的總結(jié)大?會。下面就?本次月考情?況做如下幾?方面的總結(jié)?:一、成?績喜人,令?人鼓舞這?次月考,我?們八年級只?考語文、數(shù)?學、英語、?物理四科。?考后從教務(wù)?處的統(tǒng)計來?看,四科總?分最高達_?__分(王?猛同學),?總分達特優(yōu)?分的有__?_人(王猛?、曹寶俊、?李丹丹、張?本菊、張國?玉),總分?達及格分_?__分及以?上的有__?_人。單?科情況:語?文:124?(張國玉)?,數(shù)學:1?43(高偉?);英語:?108(王?猛);物理?:80(王?國勇)。?這些成績是?我們同學努?力學習和老?師辛勤工作?的結(jié)晶。成?績不錯,令?人欣喜。?二、成績不?平衡,喜憂?參半。從?這次月考中?,我們也發(fā)?現(xiàn)一些問題?,一是成績?不平衡。具?體體現(xiàn)在:?1、同科?各班成績不?平衡,有的?科相差較大?2、同班?中有些科目?不平衡,有?較大的差距?。這科考得?好,那科考?得差的現(xiàn)象?存在。3?、總分名次?靠前的,各?班分布不平?衡。據(jù)統(tǒng)計?,總分年級?前___名?:___班?___人,?___班_?__人,_?__班__?_人,__?_班___?人??偡智?___名:?___班_?__人,_?__班__?_人,__?_班___?人,___?班___人?。

由此可?以看出,各?班、各科成?績不平衡,?令人憂慮。?4、優(yōu)生?人數(shù)不理想?,存在偏科?現(xiàn)象,部分?優(yōu)生名不副?實;什么是?優(yōu)生?各科?成績優(yōu)秀,?思想品德優(yōu)?秀,心理素?質(zhì)好,身體?健康的學生?才叫真正意?義上的優(yōu)生?。優(yōu)生中高?分人數(shù)太少?,存在偏科?現(xiàn)象,優(yōu)生?中還存在1?-2科分數(shù)?不高的科目?,成績不過?硬。要知道?這樣會嚴重?影響升學。?5、偏科?十分嚴重。?針對成績?,我們要思?考,同樣是?在一所學校?學習,相同?的老師同樣?地教,__?_別人能學?好我就不能?學好?我想?,主要是態(tài)?度有問題,?如果不改變?學習態(tài)度,?將面臨是否?能順利讀完?初中的嚴峻?現(xiàn)實,希望?這部分同學?引起高度的?重視,要把?全部精力投?入到學習當?中來。三?、提幾點建?議和希望?首先,有相?當一部分同?學偏科現(xiàn)象?嚴重。比如?說有些優(yōu)生?英語只有_?__多分!?有的優(yōu)生數(shù)?學分數(shù)偏低?,如果你偏?科了,比如?說英語比別?人差了二十?分或數(shù)學差?了十幾分,?如果你想依?靠其他科的?優(yōu)勢把這門?弱科給填補?上去,真是?很難的。所?以希望同學?們一定的時?間內(nèi)一定要?把自己的弱?勢科目提高?上去,縮小?差距,改善?弱項。第?二,正確對?待作業(yè)和考?試中出現(xiàn)的?錯誤。每次?考完后,不?應(yīng)該只__?_自己的分?數(shù),沾沾自?喜或者懊悔?不已,更多?的是應(yīng)__?_自己錯在?哪里?__?_會錯?是?真不懂還是?粗心?總結(jié)?一下經(jīng)驗教?訓,下次不?要犯同樣的?錯誤,別在?同一個地方?摔跤!卷面?上的滿分,?不等于知識?全掌握了。?因為一張好?的試卷是課?本知識點的?經(jīng)典匯集,?理解它,掌?握它,運用?它,對將來?的升學考試?都會起著舉?足輕重的作?用。老師講?解后一定要?把不會的搞?清楚,以免?下次考試時?如果出現(xiàn)相?同的或類似?的題卻出錯?。希望每位?同學最好有?個錯題集錦?本。把每次?測驗有代表?性的錯誤整?理出來,不?時拿出來翻?看一下,保?證做過的題?目一定要正?確,作過的?知識點一定?要明白。?第三,充分?利用好課余?時間。如自?習課,晚自?習等。我們?首先要做好?作業(yè),作業(yè)?只是我們學?習的一部分?,還有多少?應(yīng)該記憶的?卻停留在我?們的腦袋外?面,留在書?本上啊。作?業(yè)做完后,?正好是大家?自主學習的?機會。無論?哪一門課,?都有一些送?分的死記硬?背的題目,?每天記一點?,積少成多?,多天的積?累,也會是?一筆不小的?的財富。完?成作業(yè)后,?可以記一記?考點,背一?背課文,默?一默單詞。?如此,自習?才會是充實?的,也才會?因充實而快?樂,才會對?得起我們自?己。第四?,要自信自?強,永不言?棄!和同學?聊天時,大?家慣用的一?句話就是:?我聽不懂,?沒興趣,不?想學。請同?學們想一想?,究竟是聽?不懂還是自?己沒有認真?學,稍有困?難就放棄呢??在這里,?我講一個小?故事給大家?聽。有一?個人,一生?中經(jīng)歷了_?__次失敗?。但他卻說?:“一次成?功就夠了。?”___?歲時,他的?父親突然病?逝,沒有留?下任何財產(chǎn)?。母親外出?做工。年幼?的他在家照?顧弟妹,并?學會自己做?飯。__?_歲時,母?親改嫁,繼?父對他十分?嚴厲,常在?母親外出時?痛打他。?___歲時?,他輟學離?校,開始了?流浪生活。?___歲?時,他謊報?年齡參加了?___。因?航行途中暈?船厲害,被?提前遣送回?鄉(xiāng)。__?_歲時,他?娶了個媳婦?。但只過了?幾個月,媳?婦就變賣了?他所有的財?產(chǎn)逃回娘家?。___?歲時,他當?電工、開輪?渡,后來又?當鐵路工人?,沒有一樣?工作順利。?___歲?時,他在保?險公司從事?推銷工作,?后因獎金問?題與老板鬧?翻而辭職。?___歲?時,他自學?法律,并在?朋友的鼓動?下干起了律?師行當。一?次審案時,?竟在法庭上?與當事人大?打出手。?___歲時?,他失業(yè)了?,生活非常?艱難。_?__歲時,?不幸又一次?降臨到他的?頭上。當他?開車路過一?座大橋時,?大橋鋼繩斷?裂。他連人?帶車跌到河?中,身受重?傷,無法再?干輪胎推銷?員工作。?___歲時?,他在一個?鎮(zhèn)上開了一?家加油站,?因掛廣告牌?把競爭對手?打傷,引來?一場糾紛。?___歲?時,他與第?二任妻子離?婚,三個孩?子深受打擊?。___?歲時,他競?選參議員,?但最后落敗?。___?歲時,政府?修路拆了他?剛剛紅火的?快餐館,他?不得不低價?出售了所有?設(shè)備。_?__歲時,?為了維持生?活,他到各?地的小餐館?推銷自己掌?握的炸雞技?術(shù)。__?_歲時,他?感到力不從?心,因此轉(zhuǎn)?讓了自己創(chuàng)?立的品牌和?專利。新主?人提議給他?___萬股?,作為購買?價的一部分?,他拒絕了?。后來公司?股票大漲,?他因此失去?了成為億萬?富翁的機會?。___?歲時,他又?開了一家快?餐店,卻因?商標專利與?人打起了官?司。__?_歲時,他?終于大獲成?功,全世界?都知道了他?的名字。?他,就是肯?德基的創(chuàng)始?人——哈倫?德·山德士?。同學們?,你選擇什?么樣的態(tài)度?來度過自己?的短暫的初?中生活呢??是混日子,?混到畢業(yè)呢?,還是踏踏?實實地學習?,取得滿意?的成績,度?過一個無悔?的初中呢??第五,保?持良好的班?風和積極向?上的學風。?這次月考,?有的班的優(yōu)?勢非常明顯?,得益于有?一個良好的?班風和積極?向上的學習?風氣。要想?學習好,首?先要有一個?好的學習環(huán)?境,在一個?鬧哄哄、噪?聲成天盈耳?的環(huán)境中,?你想學好也?是不能的。?我們八年級?緊鄰公路,?外面的噪音?對我們的學?習本就有影?響,所以我?們要保持安?靜,無論是?上課還是課?余時間,在?教室內(nèi)、在?走道上、在?樓梯間都不?大聲喧嘩、?嬉戲打鬧。?請大家共同?努力,從我?做起,為我?們八年級全?體同學營造?一個安詳、?舒適的學習?環(huán)境。同?學們,初中?的學習、生?活是辛苦的?,但也是充?實的。今天?的辛苦,才?會換來明天?的幸福,今?天的付出也?是為了明天?的收獲。希?望你們在人?生成長的關(guān)?鍵

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