班主任工作總結(jié)2023年8月_第1頁
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班主任工作總結(jié)2023年8月_第3頁
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第3頁共3頁班主任工作?總結(jié)202?2年8月?今年我擔(dān)任?高一級(2?4)班的班?主任??梢?說,接到這?個任務(wù)時,?我忐忑不安?,因?yàn)槲疑?知高一對于?學(xué)生來說是?個關(guān)鍵的學(xué)?年,這關(guān)系?到他們的初?高中的銜接?問題。幸運(yùn)?的是,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、班?科任教師的?幫助和支持?下,我順利?完成了任務(wù)?。在這一年?的工作中,?我深深地體?會到班主任?的工作態(tài)度?、教育藝術(shù)?水平、教育?方法、__?_管理能力?,以及以身?作則的表率?作用,影響?著班級建設(shè)?、鞏固和發(fā)?展,影響著?學(xué)生成長的?速度和趨向?。我認(rèn)識到?作為班主任?,不但要有?良好的文化?修養(yǎng)素質(zhì),?還要有科學(xué)?的工作方法?。下面是?我對本年度?下學(xué)期的工?作的總結(jié)。?一、正面?宣傳、教育?,形成團(tuán)結(jié)?友愛、勤奮?學(xué)習(xí)的良好?班風(fēng)。我?充分利用班?會課及其它?時間加強(qiáng)宣?傳力度,調(diào)?動學(xué)生的求?知欲望與自?我成才的動?力。我把學(xué)?習(xí)問題常掛?在嘴邊,常?常提醒他們?。當(dāng)然,我?還更以自身?行動、學(xué)識?去感化他們?。針對有些?學(xué)生對剛升?上高一的那?種無所謂的?心理或懶散?的態(tài)度,我?常常對他們?說“人們說?的沒錯,要?成才并非都?得擠這‘獨(dú)?木橋’。不?過,既然我?們已選擇了?這一條路,?我們在這最?后關(guān)頭更應(yīng)?當(dāng)盡力而為?,不要把遺?憾留給以后??!弊鋈魏?事都貴在堅?持,我也堅?持天天抓,?時時抓,說?到做到。學(xué)?生們在這一?年中都能團(tuán)?結(jié)友愛、勤?奮學(xué)習(xí)。?二、培養(yǎng)班?干部___?,讓學(xué)生“?自治”。?要管好一個?班級,許多?工作還得靠?學(xué)生來干,?我所遵循的?原則是“干?部能干的事?,班主任不?干;學(xué)生能?干的事,干?部不干”。?因此,挑選?和培養(yǎng)班干?部顯得非常?重要。班里?的很多工作?,我只是給?予適時的指?導(dǎo),其它的?都由班委、?團(tuán)委來完成?,比如勞動?委員負(fù)責(zé)學(xué)?校大掃除、?團(tuán)書記負(fù)責(zé)?有關(guān)團(tuán)的活?動、班長負(fù)?責(zé)統(tǒng)籌安排?等等,充分?調(diào)動學(xué)生的?積極性和主?動性,培養(yǎng)?了他們的創(chuàng)?造性、自我?管理的能力?。這一年的?工作證明一?個得力的班?干部___?不僅能減輕?班主任的工?作,而且對?一個良好班?___的形?成有著必不?可少的作用?。三、利?用各種機(jī)會?,及時與學(xué)?生、家長、?科任教師交?流、溝通。?除了公開?的正面宣傳?教育之外,?我也常與個?別學(xué)生進(jìn)行?面對面的談?話。談話的?對象是全體?的學(xué)生。通?過平時的觀?察來了解學(xué)?生的思想動?態(tài)(范本)?,及時與學(xué)?生交流,內(nèi)?容包括多方?面:學(xué)習(xí)問?題、表現(xiàn)問?題、思想壓?力問題等等?。同時,通?過家訪或打?電話詢問、?交流及時與?學(xué)生家長聯(lián)?系,讓家長?了解其子女?在校的表現(xiàn)?,及時解決?問題。比如?,開學(xué)初,?我發(fā)現(xiàn)有一?個學(xué)生下午?沒到校上課?,便與家長?聯(lián)系,得知?該生以上學(xué)?為借口出去?了,并不在?家,后經(jīng)家?長配合了解?到該生曠課?去網(wǎng)吧上網(wǎng)?。經(jīng)教育該?生認(rèn)識了錯?誤,把全部?精力放在學(xué)?習(xí)上。這樣?通過班主任?與家長的配?合,及時把?學(xué)生錯誤行?為制止在剛?萌芽的時候?。另外,還?和各任課教?師溝通,了?解學(xué)生的整?體情況,反?映學(xué)生的問?題。同時把?教師的一些?要求傳達(dá)給?學(xué)生,使師?生更好的配?合,提高學(xué)?習(xí)成績。?四、不斷學(xué)?習(xí),提高自?身業(yè)務(wù)能力?及綜合知識?水平?!?學(xué)高為師”?在學(xué)生心目?中占有很重?要的位置。?我想,絕大?多數(shù)學(xué)生都?會渴望一位?博學(xué)多才教?師擔(dān)任班主?任。作為一?名當(dāng)代班主?任,不僅要?教育指導(dǎo)學(xué)?生,還要及?時更新自己?的知識,改?變觀念。信?息時代中,?學(xué)生接觸的?信息量大面?廣,因此,?必要時我們?也不妨向?qū)W?生學(xué)習(xí),師?生共同進(jìn)步?。我想,要?做好班主任?工作,單憑?愛心是不夠?的。我只有?在實(shí)踐中不?斷完善自己?,提高自身?業(yè)務(wù)能力和?綜合知識水?平,才能勝?任工作,否?則會心有余?而力不足。?總而言之?,我這一年?做的是些婆?婆媽媽的小?事,但這些

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