25河中石獸同步練習(xí)（含答案）

部編版七年級下河中石獸同步練習(xí)姓名：__________班級：__________考號：__________知識梳理《河中石獸》是紀昀(字曉嵐)的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》。主要內(nèi)容是石獸掉進了河里，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。文章的主旨是凡事要具體考慮問題，不能想當(dāng)然，每做一件事前，不要妄下結(jié)論。詞匯滄州南一寺①臨②河干(gān)，③山門④圮(pǐ)⑤于河，二石獸⑥并沉⑦焉。①臨：靠近。②河干：河岸。③山門：佛寺的外門。④圮：倒塌。⑤于：到。⑥并：一起。⑦焉：相當(dāng)于“于之”，在那里。①閱十②余③歲，僧④募金重修，⑤求二石獸于水中，⑥竟不可得，⑦以為順流⑧下矣。①閱：經(jīng)過，經(jīng)歷。②余：多。③歲：年。④募金：募集資金。⑤求：尋找。⑥竟：終了，最后。⑦以為：認為。⑧下：動詞，流到下游。①棹(zhào)數(shù)小舟，②曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里無③跡。①棹：劃(船)。②曳：拖。③跡：蹤跡。一①講學(xué)家②設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“③爾輩不能④究⑤物理。⑥是非木杮(fèi)，①講學(xué)家：講學(xué)的人。②設(shè)帳：設(shè)館教書。③爾輩：你們這些人。④究：研究、探求。⑤物理：事物的道理、規(guī)律。⑥是非：這不是。①豈能②為③暴漲④攜之⑤去？乃⑥石性堅重，沙性松浮，⑦湮(yān)于沙上，漸沉漸深耳。①豈：怎么，哪里。②為：被。③暴漲：暴漲的大水。④攜：帶。⑤去：離開。⑥石性堅重：石頭的性質(zhì)堅硬沉重。⑦湮：埋沒。沿河求之，不亦①顛乎？”眾②服③為④確論。①顛：精神失常，后來寫作“癲”。②服：信服。③為：認為。④確論：正確的言論。一老①河兵聞之，又笑曰：“②凡河中失石，當(dāng)求之③于上流。④蓋石性堅重，沙性松浮，①河兵：巡河、護河的士兵。②凡：表示范圍，所有的。③于：到。④蓋：表示議論的句首語氣詞。水不能沖石，其①反激之力，必于石下迎水處②嚙(niè)沙為③坎穴。漸④激漸深，至石之半，①反激之力：河水撞擊石頭返回的沖擊力。②嚙：咬，這里是侵蝕、沖刷的意思。③坎穴：坑洞。④激：沖。石必①倒擲坎穴中。②如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不③已，④遂⑤反⑥溯流逆上矣。①倒擲：傾倒掉入。②如是：像這樣。③已：停止。④遂：于是。⑤反：反而。⑥溯流：逆流。

求之下流，①固顛；求之地中，不更顛乎？”②如其言，③果得于數(shù)里外。①固：本來。②如：按照。③果：果然。①然則天下之事，②但知③其一，不知④其二者多矣，可⑤據(jù)理⑥臆(yì)斷⑦歟(yú)?①然則：既然這樣，那么。②但：只。③其一：表面現(xiàn)象。④其二：根本道理。⑤據(jù)理：根據(jù)某個道理。⑥臆斷：主觀地判斷。⑦歟：嗎。一、積累與運用1.下列句子中劃線字注音有誤的一項是（

）A.

山門圮于河(pǐ)

棹數(shù)小舟(zhào)

B.

曳鐵鈀(yè)

豈能為暴漲攜之去(zhàng)

C.

湮于沙上(yān)

嚙沙為坎穴(niè)

D.

石必倒擲坎穴中(zhì)

溯流逆上(sù)2.下列句中劃線的“之”字的用法不同于其他三項的一項是(

)A.

聞之笑曰

B.

當(dāng)求之于上流

C.

一老河兵聞之

D.

其反激之力3.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，有誤的一項是(

)A.

一講學(xué)家/設(shè)帳寺中

B.

滄州南/一寺/臨河干

C.

果得/于/數(shù)里外

D.

然則/天下之事4.下列敘述不符合原文意思的一項是（

）A.

一種見解是從水暴漲沖擊石獸而走的角度作分析，認為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸。

B.

一種見解是從石性和沙性特點的角度作分析，認為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。

C.

一種見解是從石性、沙性特點和水沖擊的角度作綜合分析，認為應(yīng)該到石獸落水處的上游去尋找石獸。

D.

上面三種見解都是正確的，只不過實踐更重要。5.下面句中劃線詞語的含義有誤的一項是（

）A.

一寺臨河干

臨：靠近。

湮于沙上

湮：埋沒。

B.

山門圮于河

圮：倒塌。

嚙沙為坎穴

嚙：侵蝕，沖刷。

C.

閱十余歲

閱：經(jīng)過，經(jīng)歷。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中

設(shè)帳：設(shè)置帳篷。

D.

爾輩不能究物理

究：研究，探求。

據(jù)理臆斷

臆斷：主觀地判斷。6.下列句子的翻譯不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.

尋十余里無跡（尋找了十多里仍沒有石獸的蹤跡）

B.

眾服為確論（眾人佩服他的話，認為是正確的判斷）

C.

如其言，果得于數(shù)里外[依照老河兵的話（去尋找），果然在上游的幾里外找到了（石獸）]

D.

爾輩不能究物理（你們這些人不能推究事物的道理）7.給下列劃線的字注音。河干________

圮________棹________

鐵鈀________木杮________

湮________嚙________

溯________流8.按要求填空。（1）古人對數(shù)字的表達和現(xiàn)在有所不同，比如“二八年華”指女子十六歲。“花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋”，這副對聯(lián)的上聯(lián)是清朝乾隆皇帝出的，暗指一位老人的年齡。當(dāng)時名臣紀曉嵐對了下聯(lián)，聯(lián)中也隱含這位老人的年齡。根據(jù)文化常識和數(shù)學(xué)知識，這位老人的年齡應(yīng)是________歲。（2）“析字聯(lián)”是指對聯(lián)中采用拼拆漢字形體的技巧，或分或合而成的對聯(lián)。傳說清代名士紀曉嵐一次出游，見清泉汩汩，小溪潺潺，風(fēng)景甚是怡人，便駐足欣賞。又見一位老樵夫在溪邊休息，恰逢其小女送飯而來。如此情景令紀曉嵐心頭一動，隨口吟出一聯(lián)：“白水泉邊女子好，少女最妙?！睕]想到老樵夫聽了也應(yīng)聲對出一聯(lián)：“山石________下古木________，此木為________?！奔o曉嵐聽罷，與老樵夫相視而樂。請根據(jù)對聯(lián)與漢字的知識，將老樵夫?qū)Τ龅囊宦?lián)補充完整。9.解釋下面句子中劃線的詞。

①一寺臨河干________

②山門圮于河________

③閱十余歲________

④求石獸于水中________

⑤竟不可得________

⑥曳鐵鈀________

⑦爾輩不能究物理________

⑧眾服為確論________

⑨然則天下之事________

⑩可據(jù)理臆斷歟________10.填空。

①《河中石獸》的作者紀昀，________代文學(xué)家，作品有筆記小說集《________》。

②《河中石獸》一文點明主旨的句子是：________11.讀課文《河中石獸》，講學(xué)家和老河兵都說到了“石性堅重，沙性松浮”，但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是________（A爾輩不能究物理；B是非木柿，豈能為暴漲攜之去？C湮于沙上，漸沉漸深耳；D沿河求之，不亦顛乎？）；老河兵的最終結(jié)論則為________（A水不能沖石；B再轉(zhuǎn)不已，遂反朔流逆上矣；C求之下流，固傎；D石必倒擲坎穴中）。12.為了弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，你所在的班級開展了“走進科學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成下列任務(wù)：（1）在本次活動中，班主任讓你負責(zé)策劃一期以“普及科學(xué)”為主題的手抄小報，請擬寫兩個欄目名稱。（2）班內(nèi)準(zhǔn)備舉行一次以“勇攀科學(xué)高峰”為主題的演講比賽，賀明同學(xué)的口才很好，但他不好意思在全班同學(xué)面前演講，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。（3）你在上網(wǎng)瀏覽科技新聞時，看到了下面一則信息：新華社洛杉磯6月2日電美國亞利桑那州立大學(xué)天文學(xué)家最新報告說，他們探測到了來自一個非常遙遠星系的微弱光線。這個星系距地球約130億光年，可列入迄今發(fā)現(xiàn)的“十大最遙遠星系”之一。按照大爆炸理論，宇宙誕生于近140億年前。新發(fā)現(xiàn)的這個星系誕生于宇宙大爆炸之后約8億年。由于該星系與地球之間相距約130億光年，因此現(xiàn)在探測到的光線實際上是約130億年前發(fā)出的。這有助于科學(xué)家了解宇宙的形成和早期演化。請用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）二、文言文閱讀13.閱讀《河中石獸》，完成各題。

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（1）下列句中劃線詞的解釋，不正確的一項是(

)A.滄州南一寺臨河干(面對)

B.二石獸并沉焉(合并)

C.求二石獸于水中，竟不可得(尋找)

D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣(停止)（2）下列句中劃線詞的意義和用法都相同的一項是(

)A.是非木杮

安能辨我是雄雌

B.豈能為暴漲攜之去

以為順流下矣

C.一老河兵聞之

無絲竹之亂耳

D.山門圮于河

求二石獸于水中（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？②如其言，果得于數(shù)里外。（4）這個故事說明了一個什么道理？14.閱讀下面文言文，完成各題。農(nóng)夫與行者

道旁有甫田，農(nóng)夫耕之，數(shù)息而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！田且甫矣，數(shù)息而后一鋤，將終歲無能為乎！”農(nóng)夫聞之，招行者曰：“余將老于農(nóng)矣予，而莫知所以耕，子可示我以耕之道乎？”行者于是解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，而氣竭汗雨，喘喘焉，不能作聲，且仆于田。徐謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也！”農(nóng)夫曰：“非耕難乃子之術(shù)誤矣人之處事亦然欲速則不達也?！毙姓叻?。（1）下列句中劃線詞的解釋，不正確的一項是(

)A.行者于是解衣下田(過路的人)

B.而氣竭汗雨(盡、完)

C.徐謂農(nóng)夫曰(告訴)

D.行者服而退(退出)（2）用“/”給下面的句子斷句。(限斷三處)非耕難乃子之術(shù)誤矣人之處事亦然欲速則不達也（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。余將老于農(nóng)矣予，而莫知所以耕，子可示我以耕之道乎？（4）結(jié)合文章內(nèi)容，你認為行者是一個怎樣的人？三、寫作15.《河中石獸》這篇文章“寓意于事”，即借一件事來闡述一個道理。請你也采用這種方法，通過敘述一件事來闡述一個道理。

答案部分一、積累與運用1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.gān；pǐ；zhào；pá；fèi；yān；niè；sù8.（1）一百四十一

（2）巖；枯；柴9.靠近；倒塌；經(jīng)過，經(jīng)歷；尋找；終了，最后；拖；研究、探究；正確的言論；既然這樣，那么；主觀地判斷10.清；閱微草堂筆記；然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？；D12.（1）科技前沿、科學(xué)探秘、科學(xué)講座、科學(xué)與生活、科學(xué)家的故事

（2）賀明，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你有這么好的口才，應(yīng)該把握這次展示才華的機會，勇敢地亮出自我！

（3）美國發(fā)現(xiàn)距地球約130億光年的星系。二、文言文閱讀13.（1）B

（2）D

（3）①你們這些人不能探求事物的道理。這不是木片，怎么會被暴漲的流水帶走呢？②按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。

（4）示例：遇事不能主觀推論，要實事求是，綜合考慮各種現(xiàn)實因素。(意思對即可)14.（1）D

（2）非耕難/乃子之術(shù)誤矣/人之處事亦然/欲速則不達也

（3）我一輩子種地，快要老死在這上面了，可是到如今也不知道怎樣耕地，你可以把耕地的方法示范給我嗎？

（4）示例：行者是一個眼高手低、缺少實踐經(jīng)驗的人。(意思對即可)三、寫作15.示例：有一個獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來。沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。一個農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“