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文檔簡介
Unit3Fire教學(xué)設(shè)計PeriodfourContentsReadastory(P60)Aims1.能掌握新單詞cave,raw,cooked,hate,throw及詞組not…atall2.了解石器時代的相關(guān)背景知識;3.能讀懂這個故事并能根據(jù)提示進(jìn)行復(fù)述。TeachingaidsPPT,flash,cedureStepsStudent’sactivitiesTeacher’sactivitiesPurposePre-taskpreparationSingasongSingasong’Firesafety’利用兒歌活躍課堂氣氛并導(dǎo)入新課。While-taskprocedureReadastory1.Showaflash2.Askstudentstoorderthepictures3.Askquestions:WheredopeopleliveintheStoneAge?Dotheyhavefiresintheircaves?4.Showtheflashagain5.Learnthestorystepbystep(1)Askquestionsofpicure1:What’stheboy’sname?Whendoeshelive?Doesheliveinahouse?Whatdoesfiregivethem?(2)ShowashortpassageabouttheStoneAge(3)Teach’cave’(4)Askstudentstofillintheblanksofpicture1(5)Teachtheother4picturesaccordingtotheaboveprocedure(6)Teach‘raw’,‘cooked’(7)Teach‘not…atall’(8)Teach‘hate’(9)Teach‘throw’1.Enjoytheflash2.Orderthepictures’3.Answerthequestions4.Enjoytheflashagain(1)Answerquestionsofpicture1(2)ReadtheshortpassageabouttheStoneAge(3)Learn’cave’(4)Fillintheblanksofpicture1(5)Learntheother4pictures(6)Learn‘raw’,‘cooked’(7)Learn‘not…atall’(8)Learn‘hate’(9)Learn‘throw’先整體感知故事,并對石器時代的背景有所了解。圍繞每幅圖片,開展問答,學(xué)習(xí)新詞。先問答后填空,考察學(xué)生的對短文的理解。通過填空選擇練習(xí),學(xué)習(xí)新詞。Post-taskactivities1.Askstudentstoreadthestory2.AskstudentstoanswerthequestionsonP603.Askstudentstofillintheblanks4.Askstudentstoretellthestory1.Readthestorytogether2.AnswerquestionsonP603.Fillintheblanks4.Trytoretellthestory通過給出的關(guān)鍵詞復(fù)述故事,考察學(xué)生對新授詞匯的掌握及對故事的理解,培養(yǎng)口語表達(dá)能力。Homework1.ListenandreadP602.CopythenewwordsonP603.Retell
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