2022年河南省林州市第七中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于海水“哂鹽”的說法不正確的是A．蒸發(fā)池中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于海水中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．結(jié)晶池內(nèi)母液蒸發(fā)得到鹽鹵(亦稱苦鹵)屬于混合物C．母液一定是氯化鈉的飽和溶液,也是所含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣的飽和溶液D．氣溫高、濕度低、風(fēng)力大、雨量少、陽光充足有利于海水曬鹽2．硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸鈉（Na2SeO4），則該物質(zhì)中硒元素的化合價(jià)是（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣23．濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化學(xué)式是()A．SO2 B．SO3 C．CO2 D．H2S4．下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中錯(cuò)誤的是（）A．檢查氣密性 B．制備 C．收集 D．驗(yàn)滿5．某同學(xué)用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，則實(shí)際傾出液體的體積是A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無法判斷6．要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①鋅粒和稀硫酸②硝酸銨和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④7．砒霜是三氧化二砷（As2O3），有劇毒，As2O3中As的化合價(jià)為（）A．-3 B．-2 C．+3 D．+28．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀液體體積 B．引燃酒精燈C．滴加液體 D．取固體藥品9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體帶火星的小木條通入澄清石灰水B蒸餾水和氯化鉀溶液嘗味道加入鐵絲看是否有氣泡C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測溫度變化觀察顏色D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液，觀察加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D10．某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．無法確定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如下圖中A、B分別表示某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_________________。（2）若B表示某元素的原子，則Y=____________,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________（填“失去”或“得到”）電子。（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X可能是下列中的________________（填字母序號）A8B10C11D12（4）若A中X=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式為_______,該物質(zhì)是由__________構(gòu)成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。（l）儀器a的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_____，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（6）小明在查閱貨料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對物質(zhì)燃燒條件產(chǎn)生新的認(rèn)識是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個(gè)氮原子_______②2個(gè)氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個(gè)原子的質(zhì)量C一個(gè)原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題，將對應(yīng)的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d原子的排列方式不同①用水銀溫度計(jì)測量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識進(jìn)行回答：①原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個(gè)數(shù)最多的是____________。14．化學(xué)無處不在，時(shí)時(shí)刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實(shí)驗(yàn)中。（1）某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度，測定的具體方法是_____________；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過多的藥物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，過一會(huì)兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（4）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________（填“①”或“②”或“③”），步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（5）如圖所示為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,請你分析可能的原因（寫一條即可）:____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾，可得到乙醇，乙醇屬于可再生能源。乙醇的化學(xué)式為〔C2H5OH〕,請你計(jì)算：（1）乙醇的相對分子質(zhì)量；（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；（最簡整數(shù)比）（3）克的乙醇中含有3克氫元素；（4）5.4克的水與克乙醇含有相等質(zhì)量的氫元素。16．草酸(H2C2O4)常用作還原劑和漂白劑，請計(jì)算：(1)H2C2O4中，H、C、O三種元端的質(zhì)量比是____(2)H2C2O4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A.在海水“曬鹽”過程中，水因不斷蒸發(fā)而使溶劑質(zhì)量減少，氯化鈉的質(zhì)量不變，在蒸發(fā)池中溶液逐漸由不飽和變?yōu)榻咏柡?，蒸發(fā)池中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于海水中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.結(jié)晶池內(nèi)，母液中水分蒸發(fā)得到的鹽鹵(亦稱苦鹵)是氯化鎂的含量較高的混合溶液，屬于混合物，選項(xiàng)正確，不符合題意；C.在結(jié)晶池內(nèi)，析出氯化鈉后的溶液稱為母液，母液一定是氯化鈉的飽和溶液，不一定是是所含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣的飽和溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D.氣溫高、濕度低、風(fēng)力大、雨量少、陽光充足有利于水的蒸發(fā)，有利于海水曬鹽，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。2、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)化合物Na2SeO4中硒的化合價(jià)為x，則：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，

故選C。3、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則，2X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。故選A。4、C【詳解】A、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管放在水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，可以用圖中裝置制取，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸到瓶底，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意；D、二氧化碳驗(yàn)滿：將燃著的，木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】試題分析：用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，液體實(shí)際大于1．0ml，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，液體實(shí)際小于2．0ml,則實(shí)際傾出液體的體積是大于28ml。故選A．考點(diǎn)：量筒的使用6、C【詳解】①鋅粒和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，故①正確；②硝酸銨溶于水吸收熱量，能使溫度降低，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球會(huì)收縮，故②錯(cuò)誤；③固體氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出大量的熱，使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故③正確；④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故④正確。要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①③④。故選C。【點(diǎn)睛】要使裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內(nèi)的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個(gè)途徑：一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大，二是反應(yīng)放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大。7、C【解析】試題分析：在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0.考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算。8、C【解析】A、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，錯(cuò)誤；B、切不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)，錯(cuò)誤；C、滴加液體時(shí)，滴管懸空放置，正確；D、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：量筒使用注意事項(xiàng)有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向量筒中滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。9、D【解析】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中均會(huì)熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鑒別蒸餾水和氯化鉀容液，不能采用嘗味道的方法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化納和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，用加適量水溶解后測溫度變化的方法可以鑒別；氫氧化納和硝酸銨均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、18K金中含有銅，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，黃金不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別；18K金中含有銅，灼燒后生成氧化銅，會(huì)觀察到逐漸變黑，黃金灼燒不會(huì)發(fā)生明顯變化，可以鑒別；故選項(xiàng)正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、A【詳解】某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，讀數(shù)正確，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，讀數(shù)偏大，量筒內(nèi)液體小于10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為大于9ml。故選A?！军c(diǎn)睛】量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ne7得到CDAlCl3離子【詳解】（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，說明質(zhì)子數(shù)為10，該元素為氖元素，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為：Ne；（2）若B表示某元素的原子，即質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則Y=17-2-8=7；最外層電子數(shù)大于4，故該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；（3）當(dāng)質(zhì)子數(shù)﹥核外電子數(shù)，為陽離子，若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X可能是下列中的CD；（4）若A中X=13，為鋁元素，最外層電子數(shù)為3，容易失去3個(gè)電子，帶上3個(gè)單位正電荷，B為氯元素，最外層電子數(shù)為7，容易得到1個(gè)電子，帶上1個(gè)單位負(fù)電荷，故兩者所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；該物質(zhì)是由離子構(gòu)成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑木條熄滅噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)紅色的部分變成紫色H2O+CO2H2CO3燃燒不一定需要氧氣【詳解】（l）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，所以用藥品是固體，試管口的棉花，所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶中，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)；（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現(xiàn)象是紅色的部分變成紫色，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2H2CO3；（6）小明在查閱貨料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對物質(zhì)燃燒條件產(chǎn)生新的認(rèn)識是燃燒不一定需要氧氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2N2H23個(gè)氫離子2個(gè)水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號前面的數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)，故3H+意義為：3個(gè)氫離子；故填：3個(gè)氫離子④化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故2H2O意義為：2個(gè)水分子；故填：2個(gè)水分子（2）①水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素；故填：水通電分解生成氫氣和氧氣②A．根據(jù)元素周期表一格中的信息，右上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，可以判斷一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)A說法正確；B．根據(jù)元素周期表一格中的信息，元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量，不能判斷一個(gè)原子的質(zhì)量，選項(xiàng)B說法不正確；C．根據(jù)元素周期表一格中的信息，右上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，可以判斷一個(gè)原子的核外電子數(shù)，選項(xiàng)C說法正確；D．根據(jù)元素周期表一格中的信息，元素名稱，可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素，選項(xiàng)D說法正確。故選B。③由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫原子的最外層電子數(shù)是６；故填：６由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫原子的最外層電子數(shù)是６，得到２個(gè)電子就達(dá)到８個(gè)電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此時(shí)成為硫離子，就帶兩個(gè)單位電荷，故硫離子符號表示為：S2－；故填：S2－元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，硫離子與硫原子最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不同；故填：不同（3）①用水銀溫度計(jì)測量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是微粒間隔變大；故選b金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是原子的排列方式不同；故選d（4）①鐵、鎂、鋁的相對原子質(zhì)量分別是56、24、27，相對原子質(zhì)量越大，一個(gè)原子的質(zhì)量就越大，當(dāng)原子個(gè)數(shù)相等時(shí)，相對原子質(zhì)量越大的元素，質(zhì)量最大，即為鐵；故填：鐵②鐵、鎂、鋁的相對原子質(zhì)量分別是56、24、27，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，含有原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的元素，即為鎂。故填：鎂14、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出對應(yīng)的pH值、過濾③5g稱量的氯化鈉有雜質(zhì)（其它正確答案也