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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求,下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是()A.取用粉末狀固體 B.檢驗裝置氣密性C.取液時擠入空氣 D.點燃酒精燈2.對下圖所示實驗的有關(guān)敘述正確的是A.測得空氣中氧氣的含量比實際值偏大,可能是因為紅磷過量B.B中液體變紅,A、C中液體未變色,說明氨分子是運動的,水分子是不運動的C.同時加熱的條件下,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒D.丁:熄滅兩支蠟燭利用的滅火原理相同3.下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是A.空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣B.按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種C.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑4.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A.汽油 B.天然氣 C.酒精 D.氫氣5.“綠水青山就是金山銀山”,下列做法不符合這一主題的是()A.燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電B.使用共享單車代替汽車出行C.工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生D.洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水6.為防止造成生命財產(chǎn)的損害,某些場所常貼有下列圖標,其中表示“禁止帶火種”的是A. B. C. D.7.分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水8.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是A.參加反應(yīng)的元素有四種B.反應(yīng)物和生成物都屬于化合物C.該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)9.實驗室用氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B.用量程為50mL的量筒量取所需的水C.溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽10.下列圖示的基本實驗操作正確的是()A.讀液體的體積 B.點燃酒精燈C.過濾 D.取用液體試劑11.潔凈的鐵釘在下列情況下最容易生銹的是A.完全浸沒在植物油中B.完全浸沒在水中C.一半在水中一半在空氣中D.在干燥的空氣中12.下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是()A.含氧化合物不一定是氧化物 B.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 D.能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物13.下列物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是()A.硝酸銅CuNO3B.C.2P+5O2=2P2O5D.14.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體15.用分子觀點解釋“干冰升華”,下列說法錯誤的是()A.分子不停地運動 B.分子間間隔變大C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質(zhì)實驗,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的名稱:①___________;②___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填字母),若用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是____________________。(3)實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,若選用C作為發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,集氣瓶G底部盛有少量水的原因是____________。(5)小紅同學(xué)想用上述裝置制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。欲用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進入。(6)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,收集裝置應(yīng)選擇____(填字母),為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先_______,寫出氫氣的一種用途________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)甲醇(CH3OH)具有較強的毒性,它能引起頭疼、視力模糊以至失明,工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問題:(1)求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為;(2)求甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為;18.(8分)在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.4g,請計算:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。(2)反應(yīng)前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____(寫計算過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關(guān)金屬的問題:(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,小張按照下圖所示步驟進行實驗(藥品提供如下),且每步實驗均有明顯現(xiàn)象。請將實驗步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中。實驗室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。(4)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學(xué)方程式進行如下計算:用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____(寫出完整計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。故選B?!军c睛】檢查氣密性利用的原理是氣體的熱脹冷縮原理。2、C【詳解】A、測得空氣中氧氣的含量比實際值偏大,與紅磷過量無關(guān),可能是實驗前未關(guān)閉止水夾;故選項錯誤;B、B中液體變紅,A、C中液體未變色,說明氨分子是運動的,但不能說明水分子是不運動的;故選項錯誤;C、同時加熱的條件下,乒乓球碎片著火點溫度低,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,故選項正確;D、玻璃罩內(nèi)蠟燭熄滅是因為隔絕空氣,吹滅蠟燭是因為氣流帶走熱量,是溫度降低至著火點以下,原理不同;故選項錯誤;故選:C。3、C【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知A.空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣是正確的敘述;B.按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種是正確的敘述;C.煤、石油、等都是不可再生能源;D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑是正確的敘述;故答案選擇C考點:能源與資源4、D【解析】A、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故A錯誤;B、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故B錯誤;C、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故C錯誤;D、氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染.故的D正確;故選D.5、A【詳解】A、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電,能產(chǎn)生了一些空氣污染物,故A符合題意;B、使用共享單車可減少污染物的排放,為人們綠色出行提供了便利,故B不符合題意;C、工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生,有利于對環(huán)境的保護,故C不符合題意;D、農(nóng)洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水,能保護水資源,故D不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、表示的是禁止燃放鞭炮;B、表示的是禁止吸煙;C、表示的是禁止煙火;D、表示的是禁止帶火種。故選D。7、B【分析】整個大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物?!驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì),錯誤;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,正確;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯誤;
D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯誤。故選B?!军c睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等。8、C【詳解】A、圖中的參加反應(yīng)的分子中一共含有三種原子,表示的是三種元素,故A錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,第二種反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故B錯誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子,故C正確;D、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),故D錯誤。故選C。9、B【分析】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量【詳解】A、實驗室用氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量為,可以用托盤天平稱取10.0g氯化鈉,故A正確;B、所需水的質(zhì)量為,水的體積為,量筒選取略大于待量液體的量筒,則用量程為50mL的量筒量取所需的水,誤差較大,故B不正確;C、溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,故C正確;D、溶液配制完成后,將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,故D正確。故選B。10、D【解析】A、讀取液體的體積,凹液面最低處與刻度線相切,視線與凹液面的最低處保持水平,A選項實驗操作不正確,不符合題意;B、點燃酒精燈用火柴,不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,B選項實驗操作不正確,不符合題意;C、過濾操作中,濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,邊緣低于漏斗邊緣,用玻璃棒引流,玻璃棒靠在三層濾紙一邊,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁,C選項實驗操作不正確,不符合題意;D、取用液體試劑,取下瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試劑瓶口緊挨試管口緩緩倒下,D選項實驗操作正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查量筒的使用、酒精燈的使用、過濾操作、液體藥品的取用的基本操作與注意事項,識記量筒的使用與注意事項、酒精燈的使用及注意事項、過濾裝置及注意事項、液體藥品的取用方法,解題時認真觀察圖形,結(jié)合相關(guān)知識作出選擇。11、C【分析】鐵釘在氧氣和水的作用下最容易生銹【詳解】A、完全浸沒在植物油中,隔絕了氧氣,不容易生銹,不符合題意。B、完全浸沒在水中,隔絕了氧氣,不容易生銹,不符合題意。C、一半在水中一半在空氣中,同時有水和氧氣的作用,容易生銹,符合題意。D、在干燥的空氣中,沒有水不易生銹,不符合題意。故選:C。12、B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,含氧化合物不一定是氧化物,如碳酸鈣含氧元素,但是由Ca、C、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),符合題意;C、由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,純凈物可以由分子、原子、離子構(gòu)成,如鐵由鐵原子組成,不符合題意;D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物,如高錳酸鉀受熱分解為氧氣,但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。13、D【詳解】A、硝酸銅中銅元素顯+2價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為Cu(NO3)2,故選項化學(xué)式書寫錯誤;B、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為,故選項書寫錯誤;C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,配平錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:,故選項書寫錯誤;D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選D?!军c睛】化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。14、D【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,沒有霧,不符合題意;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,不符合題意;C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,不符合題意;D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,符合題意;故選:D15、C【解析】試題分析:酒精揮發(fā)發(fā)生的是物理變化,在變化過程中分子本身不變,而是酒精分子不停地運動,使得分子間間隔變大,導(dǎo)致分子體積急劇增大,故選D考點:分子的基本性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶鐵架臺A當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時可以控制反應(yīng)速率防止高溫濺落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE(從b端通入)或F檢驗純度做燃料【詳解】(1)圖中儀器的名稱:①錐形瓶;②鐵架臺。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,若用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時。(3)實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若選用C作為發(fā)生裝置,選用C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為,集氣瓶G底部盛有少量水的原因是防止高溫濺落物使瓶底炸裂。(5)制取二氧化碳,用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液混合不需加熱型,二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,應(yīng)選用的裝置組合是BD或BE或CD或CE,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。二氧化碳密度比空氣大,欲用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端進入。(6)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氫氣難溶于水、密度比空氣小,收集裝置應(yīng)選擇E(從b端通入)或F,為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先檢驗純度,氫氣燃燒放出大量的熱,可做燃料?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)3:1;(2)12.5%【分析】化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比?!驹斀狻浚?)甲醇的化學(xué)式為CH3OH,甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為【點睛】18、(1)9.6(2)98%【分析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解,分解出氯化鉀和氧氣?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:?!驹斀狻浚?/p>
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