考研計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南

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考研計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)容繁多，測(cè)驗(yàn)面廣，我們?cè)诖蚨◤?fù)習(xí)的時(shí)候，要抓住根基來(lái)舉行復(fù)習(xí)。我為大家用心打定了計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)思路解析，接待大家前來(lái)閱讀。

計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)五點(diǎn)思路分析

1、"數(shù)據(jù)布局'復(fù)習(xí)思路

"數(shù)據(jù)布局'的復(fù)習(xí)應(yīng)以"線性布局樹型布局圖型布局查找表排序算法'為主線舉行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在"線性布局'、"圖'和"排序'三個(gè)片面，"線性布局'、"樹'和"圖'側(cè)重根基概念、根基原理和根基方法的掌管，"圖'、"查找'和"排序'那么側(cè)重概括應(yīng)用的考核。

2、"計(jì)算機(jī)組成原理'復(fù)習(xí)思路

"計(jì)算機(jī)組成原理'按照馮諾伊曼計(jì)算機(jī)5片面組成布局為大塊舉行復(fù)習(xí)。"計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述'和"數(shù)的表示和運(yùn)算'重點(diǎn)在于根本概念的掌管，沒有概括應(yīng)用。而"存儲(chǔ)器的層次布局'，"指令系統(tǒng)'，"中央處理器'，"總線'和"輸入輸出系統(tǒng)'片面除了掌管根本原理，根本方法外，重點(diǎn)掌管應(yīng)用。

3、"操作系統(tǒng)'復(fù)習(xí)思路操作系統(tǒng)'復(fù)習(xí)思路

"操作系統(tǒng)'按照操作系統(tǒng)的根本功能為主線舉行復(fù)習(xí)，即"進(jìn)程管理'，"內(nèi)存管理'，"文件管理'和"輸入輸出管理'。其中重點(diǎn)片面在"進(jìn)程管理'和"內(nèi)存管理'。

4、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)'復(fù)習(xí)思路計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)'復(fù)習(xí)思路

"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)'按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次布局為依次舉行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于"數(shù)據(jù)鏈路層'，"網(wǎng)絡(luò)層'，"傳輸層'和"應(yīng)用層'。

5、關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)根基綜合考試、時(shí)間上安置、各階段選用什么樣的復(fù)習(xí)資料

第一階段是全面復(fù)習(xí)、打好根基的階段。時(shí)間一般從3月份開頭到7月份左右。

這一階段選用的復(fù)習(xí)資料主要是和大綱對(duì)比吻合的教材以及配套的習(xí)題。目前來(lái)說(shuō)，教材已經(jīng)根本統(tǒng)一。數(shù)據(jù)布局選用嚴(yán)蔚敏主編、清華大學(xué)出版社出版的C語(yǔ)言版的《數(shù)據(jù)布局》，習(xí)題建議選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)布局習(xí)題與解析》;計(jì)算機(jī)組成原理有兩個(gè)版本的教材，可以任選其一：一個(gè)版本是白中英主編、科學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)組織與布局》最新版是第4版及配套習(xí)題，另外一個(gè)版本是唐朔飛主編、高等教導(dǎo)出版社出版的《計(jì)算機(jī)組成原理》及配套習(xí)題;操作系統(tǒng)一般選用湯子瀛主編、西安電子科技大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，配套習(xí)題可以選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《操作系統(tǒng)習(xí)題與解析》;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)選用的教材是謝希仁主編、電子工業(yè)出版社出版的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》最新版是第5版及配套習(xí)題。

其次階段是強(qiáng)化復(fù)習(xí)、重點(diǎn)深入的階段。時(shí)間一般是7、8月份到10月份。

這一階段可以選用高等教導(dǎo)出版社出版的的《計(jì)算機(jī)專業(yè)根基綜合考試大綱解析》，或者選用復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)專業(yè)根基綜合考試復(fù)習(xí)指南》。這兩本書都是根據(jù)考研大綱編寫的，并且都配有相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題。

第三階段是系統(tǒng)總結(jié)、模擬訓(xùn)練的階段。時(shí)間一般從11月份到考前。

這一階段考生務(wù)必對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí)舉行系統(tǒng)總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要精選確定量的模擬試題或歷年真題演練，去年這方面的模擬試題很少，對(duì)比有代表性的就是鞏微主編、原子能出版社出版的《計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)根基綜合考試全真模擬試題集》。通過(guò)模擬訓(xùn)練，一方面可以扶助考生察覺自己的薄弱環(huán)節(jié);另一方面，也有助于培養(yǎng)考生的臨考狀態(tài)，是適應(yīng)真實(shí)考場(chǎng)必不成少的一步。

以上三個(gè)階段，對(duì)于根基對(duì)比好的同學(xué)，也可以直接從其次個(gè)階段開頭。

計(jì)算機(jī)專業(yè)考研大綱解析

考研大綱的目的是科學(xué)、公允、有效地測(cè)試考生掌管計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)學(xué)識(shí)、根本理論、根本方法的水平和分析問題、解決問題的才能。并在教導(dǎo)部規(guī)定的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中設(shè)定了四門課程組成一份試卷，這四門課程就是數(shù)據(jù)布局、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)在整體教學(xué)中的分量不同，劃分了不同分值，分別是45，45，35和25，合起來(lái)就是150分，并給了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)目荚嚧a408，408這個(gè)代碼在歷年計(jì)算機(jī)考研同學(xué)們的心目是一個(gè)永恒的記憶，408虐我千萬(wàn)遍，我待408如初戀。408成為檢驗(yàn)一位同學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)識(shí)水平的一個(gè)神器。

針對(duì)考研大綱學(xué)識(shí)點(diǎn)，根本是專業(yè)課教學(xué)的重點(diǎn)。數(shù)據(jù)布局中的線性表，樹，圖，查找，排序，全部經(jīng)典內(nèi)容全部涵蓋，這門課程要求同學(xué)們要細(xì)致入微，從原理，算法，代碼都要深入下去。計(jì)算機(jī)組成原理更是集大成者，考點(diǎn)囊括了國(guó)內(nèi)經(jīng)典教材，大家復(fù)習(xí)起來(lái)，看一本教材，用一本輔導(dǎo)書是不夠的，數(shù)據(jù)表示和計(jì)算，存儲(chǔ)的層次化，指令集系統(tǒng)，中央處理器，總線和IO，尤其是數(shù)據(jù)通路，融合了多個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，要求同學(xué)從整機(jī)到CPU，從CPU到CU，還要把CU拆開看。操作系統(tǒng)較為傳統(tǒng)，進(jìn)程管理，處理器調(diào)度，存儲(chǔ)器管理，文件管理，設(shè)備管理，全面理解OS的管理工作是這門課的核心思想。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更為實(shí)用，物理層，鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層和應(yīng)用層，一個(gè)層次不少，一個(gè)層次不多，每個(gè)層次的核心協(xié)議更是考綱的核心。

后續(xù)復(fù)習(xí)要以大綱為主，回想并總結(jié)文都暑期強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)，從2021年題目來(lái)講，務(wù)必掌管四門科目的根本概念，原理和方法，才能取得根本門檻分值，假設(shè)想獲得較高的分?jǐn)?shù)，需要在技巧方面，生動(dòng)方面，創(chuàng)新方面有較好的積累，這是后續(xù)幾個(gè)月要完成的任務(wù)!數(shù)據(jù)布局課程在文都沖刺課程中會(huì)安置線性表算法集訓(xùn)，二叉樹算法集訓(xùn)和圖算法集訓(xùn)，扶助大家解決這個(gè)死角。計(jì)算機(jī)組成原理是目前大家公認(rèn)對(duì)比難的課程，開頭一箭雙雕，現(xiàn)在命題是一箭三雕，可見命題老師精心之險(xiǎn)，因此掌管整機(jī)的`概念是關(guān)鍵。對(duì)存儲(chǔ)，數(shù)值，指令，CPU和IO的測(cè)驗(yàn)，務(wù)必融合考慮，切記過(guò)于偏，務(wù)必把握住題目中的信息點(diǎn)，問題中的鋪墊，這是近兩年命題的特點(diǎn)。操作系統(tǒng)的命題更加趨于生動(dòng)，PV操作純熟掌管生產(chǎn)者和消費(fèi)者模型，讀者和寫者模型，哲學(xué)家進(jìn)餐模型，吸煙者問題，理發(fā)師問題，獨(dú)木橋問題等經(jīng)典問題，學(xué)會(huì)把問題中給定的處境反應(yīng)到已知模型，通過(guò)已知模型舉行修改得出答案，文都沖刺課程也會(huì)安置PV專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)果的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是工程化的一門課程，近來(lái)測(cè)驗(yàn)的更是偏重工程實(shí)踐，理論和實(shí)踐結(jié)合的相當(dāng)精細(xì)，擊潰網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷方法就是協(xié)議分析，從實(shí)際報(bào)文中把握體系布局的概念，層次的意義，協(xié)議的過(guò)程，應(yīng)用的設(shè)計(jì)。做到這一點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)的題目可迎刃而解，這片面在沖刺階段會(huì)從橫向和縱向兩片面把課程的內(nèi)容給同學(xué)們串起來(lái)。

合理規(guī)劃是告成的階梯，課程的學(xué)習(xí)要和自己的實(shí)際處境結(jié)合，四門專業(yè)課程都有各自的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，解題方法，從歷年命題中可以總結(jié)出相應(yīng)規(guī)律，文都沖刺課程中會(huì)根據(jù)歷年真題來(lái)舉行科學(xué)分析和預(yù)料，但是課程的特點(diǎn)和規(guī)律，僅靠同學(xué)們自己掌管和總結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要大家多溝通，交流，凝練出2021年命題的要素。在沖刺課程前要徹底解決根本概念，原理和方案，沖刺課程的效果才能更好的發(fā)揮。

結(jié)果預(yù)祝宏大學(xué)子，考研告成!

考研計(jì)算機(jī)暑期復(fù)習(xí)的問題

7、8月對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)都還處于專業(yè)課復(fù)習(xí)的第一階段，大量同學(xué)正在舉行梳理教材學(xué)識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。這是一個(gè)根基階段，也是一個(gè)可能會(huì)影響到整個(gè)備考過(guò)程復(fù)習(xí)效果的階段。根基階段的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)全面、細(xì)致，考生在復(fù)習(xí)時(shí)需對(duì)照考綱將學(xué)識(shí)點(diǎn)理解透徹，對(duì)照考綱以及歷年真題抓住重點(diǎn)，結(jié)合教材對(duì)考試大綱中規(guī)定的考點(diǎn)舉行深入的理解、掌管，腳踏實(shí)地打好根基，盡量不留疑點(diǎn)。在通讀教材的同時(shí)，把例題當(dāng)作習(xí)題來(lái)看，先自己動(dòng)手做，實(shí)在想不出來(lái)再去看答案，對(duì)照自己的解題思路，并把經(jīng)過(guò)優(yōu)化的解題思路、心得記錄來(lái)，為下一階段的復(fù)習(xí)做好打定。

在打好根基的同時(shí)，還要留神加強(qiáng)對(duì)學(xué)識(shí)內(nèi)容的宏觀把握。建議大家自己動(dòng)筆列一下各章節(jié)內(nèi)容的學(xué)識(shí)框架，將零散的學(xué)識(shí)點(diǎn)有機(jī)排列到明顯、有層次的學(xué)識(shí)體系中。

除了梳理教材學(xué)識(shí)之外，對(duì)于計(jì)算機(jī)這種操作性強(qiáng)的專業(yè)課，實(shí)際動(dòng)手做題無(wú)疑也是取得高分的關(guān)鍵之一。

在切實(shí)把握復(fù)習(xí)要點(diǎn)、堅(jiān)韌掌管根基學(xué)識(shí)點(diǎn)的根基上舉行做題，達(dá)成穩(wěn)定強(qiáng)化的效果。在此指點(diǎn)考生更加留神：

1提防實(shí)際解題才能和技巧的提升。計(jì)算機(jī)專業(yè)考研時(shí)候的考察重點(diǎn)無(wú)疑在于考生解決問題的才能。對(duì)于學(xué)識(shí)點(diǎn)的純熟掌管只是根基，是為實(shí)際解決問題供給跳板。在堅(jiān)韌掌管根基學(xué)識(shí)的同時(shí)，對(duì)解體思路和方法舉行提煉，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)在分析問題、解決問題的過(guò)程中生動(dòng)運(yùn)用才是取得高分的關(guān)鍵。

2緊密關(guān)注大綱變化。最新的考試大綱大約在8、9月份出臺(tái)，大綱出臺(tái)后需留心研究新大綱的變化，并對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度舉行調(diào)整。在按照新大綱的變化調(diào)整復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)的同時(shí)，要更加留神重