山東省濟寧市任城區(qū)第二高級中學2022-2023學年高一生物模擬試卷含解析

山東省濟寧市任城區(qū)第二高級中學2022-2023學年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.從生物圈到細胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A．細胞

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：A2.如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化，可以確定(

)A．A為ADP，B為ATPB．能量1和能量2來源相同C．X1和X2是同一種物質D．酶1和酶2是同一種酶

參考答案：C3.關于細胞癌變、衰老的敘述，正確的是A．癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞多B．細胞的衰老就等于機體的衰老C．衰老的細胞沒有蛋白質的合成D．致癌病毒將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變參考答案：D4.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致，照光相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如右圖所示。下列敘述錯誤的是A．裝置內增加的氧氣來自于水B．光照強度為a時，光合作用停止C．丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系參考答案：B5.決定氨基酸的密碼子指（

）

A.DNA上的3個相鄰的堿基；

B.tRNA上的3個相鄰的堿基；

C.mRNA上的3個相鄰的堿基；

D.基因上的3個相鄰的堿基。參考答案：C6.．葡萄糖經小腸黏膜上皮進入毛細血管，至少透過的磷脂分子層數是()A．4層

B．6層

C．8層

D．10層參考答案：C7.下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半

D．Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現出a基因的性狀

參考答案：Ａ略8.唾液淀粉酶水解的終產物是（）A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．甘油

脂肪酸 D．氨基酸參考答案：D【考點】酶的概念．【分析】1、酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA．2、淀粉酶的本質是蛋白質，蛋白質水解產物是氨基酸．【解答】解：唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，蛋白質水解產物是氨基酸，D正確．故選：D．9.下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，錯誤的是（

）A．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果B．細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中C．細胞分裂是細胞分化的基礎D．細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少，全能性逐漸降低參考答案：D10.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是

A.葡萄糖

B.核糖

C.半乳糖

D．脫氧核糖參考答案：A11.下列各組性狀中，屬于相對性狀的是A．豌豆的高莖與綠色豆莢

B．羊的黑毛與兔的白毛C．棉花的細絨與長絨

D．人的雙眼皮與單眼皮參考答案：D12.下表為病毒、細胞及其他結構的大小，據表中數據，分析原核細胞直徑的大小范圍項目病毒核糖體支原體細胞細菌動植物細胞原生動物細胞直徑(微米)0.020.0250.1～0.21～220～30數百～數千A．0.02～0.2微米

B．0.1～2微米

C．1～2微米

D．0.1～數千微米參考答案：B13.生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是A.組成肽鍵的化學元素不同 B.組成蛋白質的氨基酸的種類和數量不同C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質的空間結構不同參考答案：A胰島素和抗體中肽鍵的結構都為-CO-NH-，化學元素由C、H、O、N四種，A錯誤；蛋白質結構多樣性的原因是氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈盤區(qū)折疊形成蛋白質的空間結構的千差萬別，蛋白質結構的多樣性決定功能的多樣性，BCD正確。14.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質壁分離和質壁分離復原的現象。在此過程中，物質出入細胞的方式先后有()A．主動運輸和自由擴散

B．自由擴散和主動運輸C．自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸

D．自由擴散、主動運輸、自由擴散參考答案：D15.下列兩表是一組生物體含水量和人體組織、器官的含水量。從表中數據分析，可得到的正確結論是()表1各生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物含水量(%)9780～8578659060～80表2人體組織、器官的含水量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟腦含水量(%)1022767984①構成生物體的成分中水的含量最多②生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關③代謝旺盛的組織器官含水量較高④組織器官的形態(tài)結構差異與水的存在形式相關

A．①④

B．②③

C．①③④

D．①②③④參考答案：D16.右圖為某高等雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于(

)A．卵原細胞

B．初級卵母細胞

C．第一極體

D．卵細胞參考答案：C17.人在饑餓狀態(tài)下，體內血液中（）

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定

③胰島素含量減少④胰島素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量減少A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

Ｄ．②④⑥參考答案：B18.下列敘述中正確的是(

)

A．生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質B．組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別C．細胞骨架是由磷脂分子構成的網架結構D．細胞中不同種類的蛋白質，其氨基酸種類和數量可能相同參考答案：D19.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發(fā)現，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致

A．核仁被破壞

B．染色體被破壞C．細胞膜被破壞

D．蛋白質合成受到影響參考答案：D20.進行染色體分析時，發(fā)現某人的染色體組成為44+XXY，該病人的雙親在形成配子時，不可能出現的情況是

A.初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極B.初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極C.次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極D.次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極參考答案：C21.用下列哪種情況下的肺炎雙球菌注射到小鼠體內，不能使小鼠致病死亡

（

）A．S型活細菌

B．高溫殺死后的S型細菌和R型活細菌混合C．S型細菌的DNA和R型活細菌混合D．S型細菌的蛋白質和R型活細菌混合參考答案：D略22.以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的（

）A．能量流動是單向的、不循環(huán)的

B．食物鏈越短，可供終級消費者獲得的能量越多C．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多參考答案：C略23.狗毛顏色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現深顏色而產生白色，現有褐色狗(bbii)和白色狗（BBII）雜交，產生的F2中黑色：白色的比值為A.1：3：

B.3：1

C.1：4

D.4：1參考答案：C略24.根據如圖所示實驗，以下列結論不正確的是（）A.所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊B.F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同C.F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同

D.白色是隱性性狀參考答案：C25.綠色植物葉片發(fā)黃，葉綠素合成不足，土壤中最可能缺少的元素是（）A.Cu B.I C.Mg D.Fe參考答案：C【分析】細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，Fe是血紅蛋白的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，如果某些無機鹽缺乏會患相應的疾病，有的無機鹽對于維持食品級和滲透壓具有重要作用?！驹斀狻挎V是葉綠素的組成成分，植物細胞缺鎂會影響葉綠素的合成從而導致葉片發(fā)黃。故選：C?？键c：無機鹽的主要存在形式和作用。26.一個基因型為Aa的精原細胞，經過減數分裂產生的精子中A.2個含A、2個含a B.1個含A、2個含Aa、1個含aC.全部含A D.一半含AA、另一半含aa參考答案：A27.下列氨基酸中，不是組成蛋白質的氨基酸是參考答案：D28.組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式可以表示為()。

A．NH—CO

B．—NH—CO—

C．—NH2—COOH—

D．NH2—COOH參考答案：B29.下列細胞用于做質壁分離實驗能成功的是()A．人的口腔上皮細胞

B．洋蔥根尖分生區(qū)細胞C．葉的下表皮細胞

D．用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞參考答案：C30.下圖中，不屬于精子形成過程的是（

）參考答案：C31.“32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌”實驗過程如下：標記噬菌體→32P標記的噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→攪拌→離心→檢測放射性高低。對此過程的有關敘述中正確的是（

）A.為使實驗結果更準確，應進行長時間的混合培養(yǎng)B.進行攪拌和離心的目的是為了使DNA和蛋白質分離C.攪拌和離心后只可能在沉淀物中才會有放射性物質32PD.選噬菌體作為實驗材料的主要原因是其成分只有蛋白質和DNA參考答案：D【分析】1、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。

2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質。【詳解】長時間培養(yǎng)會使大腸桿菌裂解，導致子代噬菌體被分離到上清液中，增加上清液中的放射性，使實驗結果不準確，A錯誤；攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與大腸桿菌分開，離心的目的是使上清液中析出質量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，B錯誤；攪拌不充分，可能會使未來得及侵染的親代噬菌體被分離到上清液中，使上清液中出現少量放射性，C錯誤；選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA，物質組成簡單，便于實驗研究，D正確。故選D。32.綠色植物細胞的下列結構或部位中，不能產生ATP的是（

）A．葉綠體

B．線粒體

C．核糖體

D．細胞質基質參考答案：C33.下圖縱軸為酶反應速度，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度關系的是(

)參考答案：B34.結核病的病原體是結核桿菌。近年來隨著結核桿菌抗藥菌株逐漸增多，使人類結核病的發(fā)病率和死亡率上升。下列有關結核桿菌的敘述，正確的是（）A．結核桿菌的DNA主要分布在細胞核的染色體上B．結核桿菌抗藥性的產生是應用抗生素誘導基因突變的結果C．接種卡介苗后，T細胞受刺激，可產生相應的抗體將其消滅D．感染結核桿菌后，機體主要通過細胞免疫的作用將其消滅參考答案：D35.德國科學家施萊登和施旺建立的“細胞學說”，是生物學科學史上的一座豐碑。下列關于“細胞學說”的說法，不正確的是（

）A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成B.魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充C.細胞是一個相對獨立的有機體，又對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的多樣性參考答案：D細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所組成，A正確；魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充，B正確；細胞是一個相對獨立的有機體，又對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用，C正確；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，這就揭示了生物體結構的統(tǒng)一性，但是不能說明生物體結構的多樣性，D錯誤。36.遺傳物質的基本單位中都有的是（

）A．核糖

B．磷酸基團

C．脫氧核糖

D．尿嘧啶參考答案：B略37.下列細胞中全能性較高的是（）A．蛔蟲的受精卵細胞 B．蠶豆的葉肉細胞C．蛙的口腔上皮細胞 D．人的神經細胞參考答案：A【考點】51：細胞的分化．【分析】關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質．（3）細胞全能性大小：受精卵＞干細胞＞生殖細胞＞體細胞．（4）細胞表現出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．【解答】解：細胞全能性大小的比較：受精卵＞生殖細胞（卵細胞、精子）＞體細胞，因此蛔蟲的受精卵細胞全能性最高．故選：A．38.2010年8月10日世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1病毒的傳播基本上接近尾聲。甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質——血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如圖所示。下列敘述正確的是A．病毒屬于生命系統(tǒng)的結構層次B．甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器C．病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞的核糖體上合成的D．甲型H1N1流感病毒的遺傳物質都有DNA和RNA參考答案：C39.下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是()①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合④多肽

⑤形成一定的空間結構A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．②①③⑤④

D．②①③④⑤參考答案：D40.下列有關純合子的敘述中錯誤的是A.由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來

B.連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C.雜交后代一定是純合子

D.自交后代也是純合子參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后的吸收量發(fā)生了改變。下列敘述中正確的是

A、曲線AB段葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體B、曲線BD段葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有葉綠體C、在B點時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只線粒體和葉綠體D、在A點時葉肉細胞中只有線粒體能產生ATP參考答案：C42.圖1表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖2是觀察該植物根尖細胞有絲分裂的實驗過程示意圖。請據圖分析并回答:（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇b處的__區(qū)細胞，④表示細胞生命歷程中的__。（2）圖2步驟B處理的目的是__。步驟D需要對載玻片上的根尖進行按壓，其目的是__。（3）某同學通過多次實驗匯總得到處于各時期的細胞數記錄如下：細胞分裂時期間期前期中期后期末期總數MABCD

數值最大的字母是__，理由__。參考答案：

(1).分生

(2).細胞分化

(3).洗去解離液，防止影響染色效果

(4).使得細胞進一步分散開

(5).M

(6).分裂間期持續(xù)的時間最長【分析】分析題圖：圖1是根尖結構模式圖，其中a表示根尖的根冠、b表示分生區(qū)，細胞呈正方形，排列緊密；c表示伸長區(qū)；d表示成熟區(qū)（根毛區(qū)）；圖1中①表示分裂間期，②表示分裂期，③④表示細胞的分化。圖2是觀察該植物根尖細胞有絲分裂的實驗過程示意圖，其中步驟A為解離，B為漂洗，C為染色，D為制片，E表示顯微鏡觀察。【詳解】（1）根據前面的分析，圖中b區(qū)表示分生區(qū)，觀察根尖有絲分裂實驗應選擇分生區(qū)細胞，④表示細胞生命歷程中的細胞分化。（2）圖2中B為漂洗，目的是洗去解離液，防止影響染色效果。步驟D需要對載玻片上的根尖進行按壓，其目的是使得細胞進一步分散開，防止細胞重疊。（3）由于細胞有絲分裂的細胞周期中，間期時間遠遠長于分裂期，所以處于間期的細胞數最多，即表格中數值最大的字母是M。【點睛】關鍵：一是熟悉根尖的結構組成及其特點；二是熟悉觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗操作過程。三要注意處于分裂間期細胞多于分裂期細胞的原因是因為間期時間長于分裂期。43.圖1為某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用示意圖，甲～丙表示生理過程，①～⑤表示物質。圖2表示不同光照強度下該植物葉片的氧氣釋放量。據圖回答下列問題：(1)圖1乙過程發(fā)生的場所是__________，②表示________