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中心幼兒園月計劃表月份:2018月份:2018年2、3月班級:大班/、領(lǐng)域/月目標(biāo)活動名稱健康//\/?具有健康的體態(tài) \2?情緒安定愉快3.具有一定的適應(yīng)能力《大樹小花》《幼兒保健常識》八語語口認真聽并能聽懂常用語言愿意講話并能清楚的表達具有文明的語言習(xí)慣兒歌《和你在一起》兒童詩《春天在我這》散文《花開的聲音》''\社會愿意與人交往能與同伴友好相處具有自尊,自信,自主的表現(xiàn)關(guān)心尊重把人《新年吉祥物》《我是環(huán)保小衛(wèi)士》\\科學(xué)1?親近自然,喜歡探究2具有初步的探究能力3%在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象\《認識風(fēng)》 /《奇妙的種子》
藝術(shù)喜歡自然界與生活中美的事物 /喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品/畫風(fēng)箏班級:大班平民中心幼兒園月計劃表班級:大班大自然的語言》四個娃娃》/科學(xué)月份:2018年4月大自然的語言》四個娃娃》/科學(xué)領(lǐng)域/月目標(biāo)活動名稱健康/具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào),靈敏 \具有一定的力量和耐力《眼睛的秘密》《咳嗽了怎么辦》語言喜歡聽故事,看圖書具有初步的閱讀理解能力3?具有書面表達的愿望和初步技能閱讀《清明》\古詩接龍游戲\社會喜歡并適應(yīng)群體生活遵守基本的行為規(guī)范3?具有初步的歸屬感《名字的故事》《如何做個誠實的孩子》初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系比如:大小、多少、高矮、粗細等量的特征3?感知形狀與空間關(guān)系如:盤子、桌子、車輪、地磚等物品的形態(tài)特征藝術(shù)喜歡進行乙術(shù)活動并大膽表現(xiàn)具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 /美勞《小蛇轉(zhuǎn)圈圈》音樂游戲《狐貍和烏鴉》舞蹈《丫丫的兒歌》班級:大班平民中心幼兒園月計劃表班級:大班月份:2018年5月領(lǐng)域/ 月目標(biāo)活動名稱健康//p?利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力’\2?發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性如:鼓勵幼兒進行跑跳,鉆爬,攀登,投擲,排球等活動《兒童保健常識》語言1.提供一定數(shù)量,符合幼兒年齡特點、富有童趣的圖畫書2.激發(fā)幼兒閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣講故事《小動物真可愛》\\社會經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動,讓幼兒體驗群體活動的樂趣為幼兒樹立良好的榜樣。女口:答應(yīng)幼兒的事一定要做到、尊老愛幼、愛護公共環(huán)境,節(jié)約水電等《環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士》《我是快樂小幫手》科學(xué) \1.引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的體征。2.結(jié)合日常生活,知道幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少3.利用生活和游戲中的實際情景, 引導(dǎo)幼兒理解數(shù)“我探索,我快樂”主題活動的概念藝術(shù)1?讓幼兒傾聽和分辨各種聲響,弓1導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對隱私、強弱、快慢的感/受2.創(chuàng)造機會和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,支持幼兒進行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動\ /美術(shù)鑒賞課平民中心幼兒園月計劃表月份:2018年6月 班級:大班領(lǐng)域/月目標(biāo) \活動名稱健康//幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達和調(diào)控情緒經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈,秋千,轉(zhuǎn)椅等游戲活動,讓幼兒適應(yīng)輕微的拍動,顛簸,旋轉(zhuǎn),促進其平衡機能的發(fā)展語言為幼兒創(chuàng)造說話的機會并體驗語言交往的樂趣引導(dǎo)幼兒清楚的表達,當(dāng)幼兒因為急于表達而說不清楚的時候,提醒他不要著急,慢慢說,同時要耐心傾聽。社會愿意和小朋友一起游戲愿意與熟悉的長輩一起活動3.想加入同伴額游戲時,能友好的提出要求在成人指導(dǎo)下,不爭搶,不獨霸玩具科學(xué)\喜歡接觸大自然,對周圍很多事物和現(xiàn)象感興趣對感興趣的事物能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的,對不同形狀感興趣藝術(shù)1?喜歡觀
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