2023年初三畢業(yè)班語文教師總結

第3頁共3頁2023年?初三畢業(yè)班?語文教師總?結光陰似?箭，一個學?期又快過去?了?；仡?過去的工作?，在市局的?正確領導下?，在全校教?職工的關心?和支持下，?我能高舉中?國特色__?_的偉大旗?幟，積極投?身新課程改?革，深入實?施素質教育?，圓滿完成?了學年工作?目標和任務?。政治水?平上高度。?一學期來?，我能認真?學____?報告，全面?貫徹科學發(fā)?展觀。學習?___省市?地方相關文?件，領會其?中的精神實?質，不斷提?高自身理論?水平。認真?學習《__?_省中學教?育管理規(guī)范?》，學習《?中學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，學習相?關的法律法?規(guī)，使自己?的法制意識?法制水平得?到進一步的?增強。道德?修養(yǎng)得到很?大的提升。?平時能依章?辦事。不遲?到，不早退?，不___?，不參加_?__。嚴以?律己，克己?奉公，在教?師中能夠率?先垂范，在?學生中能夠?為人師表。?業(yè)務水平?___階。?隨著課程?改革的不斷?深入，對教?師業(yè)務能力?的要求也提?出了新的內?容。為了適?應新形勢，?我努力學習?新課標，學?習新教材，?工作中勤勤?懇懇，一絲?不茍。能根?據(jù)不同的文?體及不同的?內容采用靈?活的教學方?法。結合自?己的教學實?踐，我創(chuàng)立?“整體閱讀?——重點點?撥——練習?遷移”的課?堂結構模式?，課堂上，?能注意激發(fā)?學生的積極?性，充分發(fā)?揮學生的主?體作用，培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新意識及能?力。發(fā)揚師?生__，課?堂氣氛活躍?。平時，能?不斷向一些?名人名家學?習，不斷修?正自己的教?學方法，取?得較為滿意?的效果。我?所任教班級?的語文成績?效果顯著。?初三中考成?績列校同年?級第一!科?學管理出質?量。在分管?的教學工作?中依綱開足?開全教程，?堅持科學安?排，科學管?理。一是提?升教師的教?學理念，_?__教師學?習新課標，?樹立新的教?育理念。安?排相關的骨?干老師走出?去學習，幫?助一些年輕?老師轉變教?學方法。二?是，狠抓課?堂，努力提?高四十分鐘?的效率，要?求從課堂上?出效益，從?課堂的科學?安排出效益?，從課堂的?科學教學的?方法出效益?。自己堅持?到課堂上學?習，在課堂?上調研，從?課堂上吸取?，在課堂上?提高。全學?期聽課__?_多節(jié)，覆?蓋教學人員?___%。?堅持理論聯(lián)?系實際，親?臨教學工作?第一線，獲?取指導教學?工作的第一?手資料，極?大提高了認?識課堂的能?力，增強了?課堂教學改?革的意識，?提升了指導?教學改革工?作的業(yè)務水?平。自己以?身作則，積?極參與研究?，有論文《?試析師生沖?突》獲市一?等獎!!在?我的努力下?，全體教師?課堂教學水?平教科研水?平有的大幅?度的提高，?從而有效地?提高了學校?實施素質教?育整體水平?，今年中考?再創(chuàng)佳績，?再獲“大豐?市教學優(yōu)勝?獎”!!?人際關系和?諧發(fā)展。?良好的人際?關系是工作?必不可少的?條件。本學?期，我主要?搞好了如下?個方面關系?：(__?_)與領導?之間的關系?。堅持尊重?領導意見，?采納領導建?議，掌握領?導意圖。堅?持矛盾自己?化解，困難?自己解決。?(___?)與教師之?間的關系。?首先認識到?自己是教師?中一員，與?教師平等相?處，其次“?尊重、協(xié)商?、調節(jié)、變?通”是我處?理這一關系?的原則，事?實上收到較?好效果。再?次作為掌握?政策快于教?師、社會影?響力大于教?師的特殊身?份，又注意?從生活上關?心教師，從?工作上提醒?教師，引導?教師，做教?師的知心人?。與學生?家長之間的?關系。我主?動關心學生?，做學生的?朋友，真心?為學生解決?實際困難。?平時注意與?家長聯(lián)系，?共同協(xié)商幫?助孩子解決?實際問題，?家長現(xiàn)在普?遍感到“孩?子在學校，?放心;自己?到學校，愿?心。”回?顧一學期來?的工作，雖?然取得了一?定的成績，?但也還存在?一些問題，?一是在新課?標的實施上?，由于還處?于摸索階段?，自己缺少?個性的課堂?思路!二是?青年教師培?養(yǎng)力度不夠?，安于現(xiàn)狀?不思進取還?大有人在;?二是自己學?習還不夠，?創(chuàng)新能力比?較弱，還不