地震應(yīng)急演練實施方案_第1頁
地震應(yīng)急演練實施方案_第2頁
地震應(yīng)急演練實施方案_第3頁
地震應(yīng)急演練實施方案_第4頁
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文檔簡介

3糜灘鄉(xiāng)獨石小學(xué)防震逃命演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法,生疏地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震降臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是削減不必要的非震損害。同時,通過本次演練活動培育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反響力量和自救互救力量。二、地震演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:蘇來亮副總指揮:高振寧成 員:全體教師教室室內(nèi)指揮組:各班班主任職 責(zé):①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展室內(nèi)避震,訂正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后,組織學(xué)生做好撤離預(yù)備工作,三短哨聲后組織學(xué)生快速有序地疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊,親熱關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。場地指揮:楊鋒職 責(zé):撤離后的場地〔大路兩邊操場〕指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律。疏散引導(dǎo)組:蘇秉治、楊、張金、魏學(xué)芳、楊玉瑩楊文倉、楊鑫職 責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次,有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避開擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場;將學(xué)生組織到操場中心,由教師準(zhǔn)時組織看護(hù),保障學(xué)生生命安全。三、演練安排內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象:全體師生。時間:4:30四、演練預(yù)備:全體教師明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。演練前班主任做好學(xué)生的發(fā)動工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震學(xué)問,生疏應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。班主任安排時間,組織本班學(xué)生進(jìn)展應(yīng)急避震演練,并進(jìn)展以年級為單位的緊急疏散練習(xí),生疏疏散線路,進(jìn)展自救逃命練習(xí),直到學(xué)生操作嫻熟。練習(xí)期間教育學(xué)生做到:①認(rèn)真對待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④樂觀主動,團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)展實地認(rèn)真檢查,對存在問題準(zhǔn)時進(jìn)展整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和安全。2教學(xué)樓東面由蘇秉治、魏學(xué)芳、楊鑫教師負(fù)責(zé);教學(xué)樓西面由楊、張金、楊文倉教師負(fù)責(zé);教學(xué)樓后面由楊玉瑩教師負(fù)責(zé)。撤離路線和挨次:按學(xué)校規(guī)定的挨次路線撤離,有序地疏散各班的學(xué)生,并避開發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排:室。教學(xué)樓二樓:六年級依次依據(jù)每班二行的隊形快速從樓梯撤離,疏散教師到梯口負(fù)責(zé)疏散工作。五、演練要求疏散引導(dǎo)組教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律。各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避開危急狀況的發(fā)生。留意班級前后門要暢通,不堵死后門。不要慌張,聽從指揮,聽從安排。保持安靜,動作靈敏、標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散,不得串線。六、演練程序(一)啟動程序:總指揮在學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布:教師們,全體同學(xué)們,獨石小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開頭,請大家做好預(yù)備,各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1.副總指揮發(fā)出“地震警報”信號。2.上課教師(演練時為班主任)馬上停頓授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,馬上告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最終一排靠里的同學(xué)面對墻,蹲在墻角處。203.20進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1.副總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號〔三聲長哨聲〕。教師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序地從前后門快速走出。學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離,并依據(jù)預(yù)定的疏散路線,快速撤離到事先指定的地點整隊。撤離時,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才能到達(dá)快速撤離。在西面操場排隊集中,六年級在教學(xué)樓后面排隊集中。清點人數(shù):先由班主任快速清點本班人數(shù),向副總指揮快速、準(zhǔn)確的報告人數(shù),其次由副總指揮向總指揮報告學(xué)生人數(shù)。然后由場地指揮負(fù)責(zé)清點教師人數(shù)向總指揮報告,以確定教師學(xué)生安全狀況?!菜摹逞菥毻戤吅笥兄刃蚍祷亟淌?。職責(zé):維持紀(jì)律的教師要隨時提示學(xué)生有序撤離,學(xué)生消滅跌倒現(xiàn)象時應(yīng)準(zhǔn)時扶起避開踩踏現(xiàn)象發(fā)生。2023年四月十四日教師、同學(xué)們,下午好!為切實加強學(xué)校安全治理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)立活動,提高全校師生在密集場

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