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文檔簡介

2021年部編版一年級語文上冊判一判水平練習(xí)一、仔細(xì)看圖,小朋友們做得對不對?對的在括號里打上下課了,黃霏霏領(lǐng)著大家做“我說你做''的游戲。M請你摸摸自己的小鼻子。算把鉛筆放到文具盒里,把書本合上,然后坐端正。二、想一想,在比喻句后面打3,不是的后面打“X”。1.我仿佛聽見鳥兒的歌唱。他的臉紅得像熟透的大番茄。小明長得像他的爸爸。天上的白云像棉花糖一樣。三、在正確的說法后面打上“J。.《草》的作者是唐代的李白。().《草》的作者是唐代的白居易。().最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩句是“離離原上草,一歲一枯榮”。().最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩句是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。()四、判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”TOC\o"1-5"\h\z.《靜夜思》的作者是孟浩然。().“我”為春天畫了個綠綠的太陽。().在毛主席的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。().因?yàn)橛辛伺笥眩詷浜拖铲o都很快樂。().雨停了,天空出現(xiàn)了一座美麗的橋,那是彩虹。().人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人李白。()五、小法官巧斷案。(在正確的說法后打,在錯誤的說法后打“X”).一年有四個季節(jié)。().小魚在水里游(you)o().小馬在水里游。().秋(qiii)天,桃(也o)花開(k臺i)了(Ie)。().秋天,樹葉要落下來。()六、判斷題。對的打“,錯的打“義”。.老爺爺和老奶奶惦記著睡在柳條筐里的紅將軍。(—).當(dāng)約瑟的毯子又舊又破時,爺爺把它改成了手套。(—).小兔對媽媽說:“如果你變成樹,我就要變成木塊,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。(—).幽靈貓教給力力的第一項(xiàng)本領(lǐng)是捕魚。(—)七、我會做判斷,對的打“J”,錯的打“X”?!爸瘛钡牡谖瀹嬍恰耙唬ǎ㏕OC\o"1-5"\h\z“發(fā)”有兩個讀音,一個是“宿”,一個是"曰。()“馬”的筆順:r馬馬。()“出”的第四畫是“一”。()八、《一年級的小豆豆》判斷題。(對的打“,錯的打.“六?一”兒童節(jié)那天,王子老師和全班男生跳了肚皮舞。().小豆豆上學(xué)第一天是自己進(jìn)學(xué)校找到他的教室的。().在男生中小豆豆長得最高。().小豆豆左邊趙叔叔家養(yǎng)了一只斑點(diǎn)狗。().小豆豆非常喜歡穿那件米老鼠圖案的衣服。()九、我是小小裁判員。“奶”的第四筆是“橫折折折鉤"。()“爸、關(guān)、寫”都是上下結(jié)構(gòu)。()“前”按照音序查字法,先查大寫字母"q"。()十、課本鏈接吧。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“,錯的畫“X”O(jiān).讀了《小公雞和小鴨子》這個故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。(—).《靜夜思》的作者是唐朝的杜甫。().《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的,在集體中更快樂。(__)十一、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的在括號里畫“,錯的畫.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。().《樹和喜鵲》一文中因?yàn)闃浜拖铲o成了好朋友,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。().《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的,在集體中更快樂。()十二、判斷下列句子是不是比喻句(填"J"或"X”)。.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。().“貓猬獸”是一種像貓的小動物。(—).我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿。().春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。(__)十三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“十三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“V”十三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“V”十三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“V”錯的打“X”(1)影子常常陪著“我”,它是“我”的好朋友。(2)青蛙寫詩的時候,只有小蝌蚪和水珠來幫忙了。()(3)雪地里的小畫家都在用顏料和筆作畫。(4)大雨點(diǎn)要去沒有花沒有草的地方。(5)“又疑瑤臺鏡,飛在青云端”。此句的作者是杜甫。()十四、看一看誰正確。十五、下面的句子完整嗎?完整的打,不完整的打“義”TOC\o"1-5"\h\z.看見天上閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。().我們聽到樹上的小鳥。().小海馬在爸爸的口袋里做夢。().媽媽笑了。()答案②義VXqJ(v)xJ刨X1XJ一、二三

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