簡單實用的競聘演講技巧

第8頁共8頁簡單實用的競聘演講技巧競聘演?講稿的寫作?技巧：一?、標(biāo)題簡潔?標(biāo)題一般?包括競聘的?職務(wù)名稱和?文種等要素?，如《綜合?秘書崗位競?聘演講稿》?、《___?銀行辦公室?主任一職的?競聘演講稿?》、《競聘?編輯部主任?一職的演講?詞》。也可?簡寫為《我?的競聘演講?》、《競聘?演講稿》、?《競聘演講?詞》等。?二、開篇精?彩良好的?開端是成功?的一半，競?聘演講的時?間有限制，?報告的開頭?必須簡潔而?又精彩，引?起聽眾的注?意。常見的?開頭方式有?以下幾種：?1.感謝?式。用誠摯?的心情表達(dá)?謝意。如非?常感謝貴公?司給我這次?寶貴的競聘?機(jī)會。2?.概述式。?概括敘述自?己應(yīng)聘的崗?位以及競聘?演講的主要?內(nèi)容。如今?天我充滿自?信到貴公司?競聘文秘崗?位，憑之立?足的基石是?我十幾年不?懈的努力所?掌握的知識?和技能。現(xiàn)?在我向各位?考官簡述我?的基本情況?以及對競聘?崗位的認(rèn)識?。又如今天?我將坦誠地?向各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們陳?述我應(yīng)聘銀?行辦公室主?任所具備的?優(yōu)勢，并提?出我擬聘后?的工作設(shè)想?，請各位提?出寶貴意見?。3.簡?介式。簡要?介紹自己的?經(jīng)歷、性格?特征，讓聽?眾對自己有?個初步的了?解。如我叫?___，_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?新聞系，出?身于農(nóng)家、?成長于復(fù)旦?的我，既有?農(nóng)民的樸實?，又有詩人?的氣質(zhì)，自?信能勝任新?聞工作。?三、主體豐?富主體部?分是競聘演?講稿的重點?，也是寫作?的難點所在?，一般包括?以下幾方面?的內(nèi)容：?1.陳述競?聘的主要優(yōu)?勢。針對競?聘的崗位介?紹自己的德?、能、勤、?績，不是敘?述自己工作?時間的長短?，而是突出?和競聘崗位?相關(guān)的經(jīng)歷?和業(yè)務(wù)能力?。以積極的?態(tài)度去描述?，讓聽眾認(rèn)?可你確實適?合這份工作?并具備不斷?發(fā)展的潛力?。力求精要?，切忌面面?俱到。如?有一篇競聘?總經(jīng)理助理?的競聘詞是?這樣寫的：?做文秘，我?已發(fā)表多篇?作品;做駕?駛，已有_?__萬公里?的駕駛記錄?;做經(jīng)管，?我已具備多?年的經(jīng)營管?理經(jīng)驗。又?如一篇競聘?幼兒園園長?的競聘詞這?樣寫道：我?之所以競聘?幼兒園園長?，主要憑借?以下幾點優(yōu)?勢：長期的?園務(wù)管理工?作經(jīng)驗;豐?富的幼教基?本功;細(xì)心?認(rèn)真、吃苦?耐勞、勇于?創(chuàng)新以及對?工作永不滿?足的個性。?我始終堅持?沒有最好，?只求更好的?工作目標(biāo)，?始終保持著?一股旺盛的?精力和工作?___，自?信能以自身?良好的素質(zhì)?影響周圍的?人，從而帶?動整個幼兒?園群體向更?高的目標(biāo)邁?進(jìn)。2.?對應(yīng)聘崗位?職責(zé)的認(rèn)識?。競聘前，?要充分了解?招聘單位和?應(yīng)聘崗位的?情況，只有?明確崗位職?責(zé)，才能有?的放矢地提?出該崗位的?工作目標(biāo)、?施政設(shè)想和?打算。如?一篇競聘編?輯部主任的?演講詞是這?樣寫的：策?劃選題、_?__稿件、?編輯書稿是?出版工作的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)，?也是___?工作的重中?之重。編輯?室是承擔(dān)這?一重任的基?層___，?應(yīng)起好以下?三個方面的?作用：橋梁?作用室主任?要成為領(lǐng)導(dǎo)?的助手，群?眾的知音;?領(lǐng)導(dǎo)作用_?__本室成?員積極開展?工作，落實?社里的計劃?;協(xié)調(diào)作用?既要協(xié)調(diào)本?室工作，又?要和其他部?門相互協(xié)調(diào)?，合理安排?人力、時間?，妥善安排?好各項工作?。3.表?明自己任職?后的打算。?競聘者要緊?緊圍繞聽眾?關(guān)心的熱點?、難點問題?，切忌華而?不實和故作?賣弄之語，?那絕對不會?引起聽眾的?好感。只有?提出切實可?行的措施，?才能有效地?提高競聘的?成功率。?如一位競聘?某單位綜合?秘書崗位的?競爭者是這?樣陳述對競?聘崗位的打?算和思路的?：各位評委?，如果我能?競聘成功，?我會認(rèn)真做?好以下幾方?面的工作，?真正當(dāng)好局?領(lǐng)導(dǎo)和辦公?室主任的助?手。一是本?著認(rèn)真負(fù)責(zé)?的辦事作風(fēng)?做好日常事?務(wù)工作，提?高服務(wù)質(zhì)量?;二是憑借?深厚扎實的?理論功底當(dāng)?好參謀助手?，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?決策;三是?依靠良好的?溝通能力和?強(qiáng)烈的團(tuán)隊?精神做好協(xié)?調(diào)工作，確?保政令暢通?;四是發(fā)揮?自己的計算?機(jī)特長，規(guī)?劃我局的信?息化建設(shè)工?作，提高我?局的形象和?聲譽(yù)。四?、結(jié)尾凝練?結(jié)束語要?求畫龍點睛?，加深評選?者對競聘者?的良好印象?，從而有利?于競聘成功?。常見的結(jié)?尾方式有以?下幾種：?1.表達(dá)愿?望式。表示?加盟對方_?__的熱切?愿望，展望?單位的美好?前景，期望?得到認(rèn)可和?接納。例如?：如能蒙貴?公司不棄，?有幸成為貴?公司的一員?，我將竭盡?所學(xué)，為貴?單位的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己的?一份力量。?2.表明?態(tài)度式。坦?誠地表達(dá)自?己參與這次?競聘的感受?。例如：參?加這次競聘?，對我來說?也是一個學(xué)?習(xí)和提高的?過程，是對?自我的一種?挑戰(zhàn)，無論?競聘成功與?否，我都將?一如既往，?堂堂正正做?人，踏踏實?實做事。?3.祈請支?持式。表達(dá)?自己對競聘?上崗的信心?，懇請得到?大家的支持?和幫助。例?如：各位評?委，請大家?投我一票，?我將交上一?份讓你們滿?意的答卷。?五、神態(tài)?得當(dāng)競聘?演講稿不僅?要把握好寫?作的結(jié)構(gòu)，?還必須注意?適合演講的?場合，它必?須符合競聘?者的身份，?具體要求有?以下幾方面?：1.態(tài)?度誠懇。競?聘演講雖是?向聽眾毛遂?自薦，展示?才華，展示?德行，但又?不能說得過?頭，以免讓?聽眾反感。?要在寫作過?程中仔細(xì)揣?摩，把握好?尺度，態(tài)度?誠懇，實事?求是。2?.充滿自信?。自信主要?是在平時的?學(xué)習(xí)、工作?和生活中培?養(yǎng)出來的，?所謂胸有成?竹，競聘時?要充分展示?出來。注?視評委和聽?眾的時間應(yīng)?占競聘時間?的___%?，適時進(jìn)行?面部信息的?交流和溝通?。競聘過程?中表情要自?然，學(xué)會微?笑，微笑能?給聽眾愉悅?、快樂、輕?松、友好和?平易近人的?親切感。?上下講臺要?注意身體語?言。身體的?動作是心靈?活動的結(jié)果?，抬頭挺胸?，步伐矯健?，會使人感?到你充滿自?信。3.?語言質(zhì)樸。?競聘演講不?宜刻意追求?氣氛的烘托?和渲染，應(yīng)?避免使用抒?情的表達(dá)方?式，多用符?合口語表達(dá)?習(xí)慣和聽覺?習(xí)慣的句子?。在展示自?己優(yōu)勢部分?內(nèi)容時，不?能報流水賬?，要善于歸?納并用簡潔?的語言加入?段首提要，?再以事實和?數(shù)據(jù)佐證。?如某競聘者?參與秘書綜?合崗位競聘?時的表述：?我認(rèn)為我參?加該崗位競?爭的優(yōu)勢主?要體現(xiàn)在以?下五個方面?：一是具有?廣泛多樣的?知識背景(?具體介紹自?己的知識和?技能);二?是具有謙虛?謹(jǐn)慎的做人?態(tài)度(具體?介紹自己的?獲獎情況)?;三是具有?清晰順暢的?溝通能力(?介紹自己的?工作方法和?業(yè)績);四?是具有與時?俱進(jìn)、敢于?爭先的時代?意識(介紹?自己繼續(xù)學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)的?經(jīng)歷);五?是具備堅韌?不拔、百折?不撓的心理?素質(zhì)(介紹?自己的成長?經(jīng)歷和經(jīng)受?的考驗)。?4.篇幅?適宜。競聘?演講有時間?的限制，一?般在5～_?__分鐘。?撰寫競聘演?講稿要把握?好字?jǐn)?shù)，以?千字左右為?宜，字?jǐn)?shù)過?少，不足以?充分展示你?的競聘優(yōu)勢?，字?jǐn)?shù)過多?，易使聽眾?產(chǎn)生厭倦情?緒，會消弱?演講效果。?競聘演講?的內(nèi)容各不?相同，在_?__材料時?既要考慮聽?眾，又要記?住自己的競?聘目的。一?份優(yōu)秀的競?聘演講稿要?做到自信而?不妄自尊大?，自謙而不?妄自菲薄，?以誠懇熱情?的語言感染?聽眾，充分?展示自身的?才能。競?聘演講面子?技巧：首?先，競聘者?應(yīng)該放開音?量。在競?聘演講的過?程中，語音?洪亮、有力?是一個必要?因素，需要?讓評委、觀?眾聽得清清?楚楚、真真?切切。有的?競聘者當(dāng)眾?講話時，音?量較小，致?使評委、觀?眾聽得十分?吃力;有的?競聘者當(dāng)眾?講話時，音?量較大，甚?至聲音很尖?銳，有些刺?耳，致使評?委、觀眾聽?得很不舒服?;有些競聘?者當(dāng)眾講話?時，競演前?期音量較好?，可是由于?缺乏平日的?語音訓(xùn)練，?到競演后期?，語音控制?不住，聲音?有些沙啞，?結(jié)尾處需要?情感激昂表?達(dá)時音量失?控。為了?避免以上問?題，我們可?以從三個方?面應(yīng)對。?第一，巧用?麥克風(fēng)。在?競演之前或?演講的前期?，試驗麥克?風(fēng)的現(xiàn)場音?量，調(diào)整嘴?部與麥克風(fēng)?的距離，觀?察分析主持?人講話時麥?克風(fēng)成音效?果，采取適?合自己的音?量的麥克風(fēng)?使用方式。?第二，分?析聽眾反應(yīng)?。競聘者?演講時，語?音的音量或?大或小，觀?眾會有相應(yīng)?的反應(yīng)。音?量較小時，?聽眾經(jīng)常豎?耳前傾，音?量較大時，?聽眾經(jīng)常鎖?眉后傾。觀?察分析聽眾?的反應(yīng)可以?幫助競聘者?調(diào)整自己的?音量大小。?第三，練?習(xí)氣息。氣?息是聲音的?發(fā)動機(jī)，氣?吸充足，聲?音才會洪亮?。平時，我?們可以運用?胸腹式聯(lián)合?呼吸法，增?加氣息量，?加強(qiáng)對氣息?的控制，從?而從根本上?使自身聲音?更加洪亮、?有力。其?次，競聘者?應(yīng)當(dāng)控制語?速。語速?就是說話吐?字的頻率，?它直觀的呈?現(xiàn)的在評委?、聽眾面前?。有些競聘?者語速較快?，這樣在緊?張的環(huán)境下?容易出現(xiàn)表?達(dá)混亂、吐?字不清的情?況，而且表?達(dá)的一些信?息難以在短?時間內(nèi)被評?委、聽眾理?解;有些競?聘者語言較?慢，這樣有?些時候可能?反映出競聘?者思維表達(dá)?能力有些遲?緩，有些時?候無法持續(xù)?的吸引評委?、聽眾的注?意力。在?競聘演講的?過程中，我?們應(yīng)該合理?的控制自己?的語速，不?僅做到勻速?穩(wěn)定這一總?原則，把語?速控制在每?分鐘___?個字左右，?注重詞句間?的停頓，而?且要根據(jù)內(nèi)?容、根據(jù)評?委、觀眾情?況適當(dāng)?shù)募?快表達(dá)或減?慢表達(dá)。當(dāng)?你講述一些?熱情、緊急?之類的內(nèi)容?時，語速要?快些;當(dāng)你?表達(dá)一些悲?傷、莊重之?類的內(nèi)容時?，語速放慢?些;當(dāng)你面?對對競聘者?個人、表達(dá)?內(nèi)容非常熟?悉的評委、?觀眾時，語?速要快些;?當(dāng)你面對年?紀(jì)較大、不?太熟悉個人?、內(nèi)容的評?委、觀眾時?，語速要慢?些。有些?時候，在特?別緊張的情?況下，競聘?者的語速會?不由自主的?加快或減慢?，不受競聘?者的控制。?在這里，我?們提出模仿?練習(xí)這一方?法來有效控?制自身語速?。一些領(lǐng)導(dǎo)?干部講話非?常標(biāo)準(zhǔn)，他?們的語速、?停頓恰到好?處。我們可?以找到這樣?的講話例子?進(jìn)行適當(dāng)模?仿。例如，?___理所?做的___?年政府工作?報告，全文?___多字?，講話時長?___個半?小時，平均?每分鐘__?_個字，非?常標(biāo)準(zhǔn)，很?適合被語速?練習(xí)者所用?。我們可以?采用跟讀的?形式，感受?講話間的頻?率、停頓，?逐漸形成一?定的語速習(xí)?慣，幫助競?聘者控制好?自身的語速?表現(xiàn)。再?次，競聘者?應(yīng)當(dāng)變換語?調(diào)。語調(diào)?就是說話的?腔調(diào)，功用?在于表達(dá)整?個句子的意?義和感情，?有升調(diào)、降?調(diào)、平調(diào)等?多種調(diào)型。?在競聘演講?的過程中，?競聘者應(yīng)根?據(jù)內(nèi)容、現(xiàn)?場情況適當(dāng)?變換自身的?語調(diào)，注重?字詞的重音?，給評委、?聽眾留下抑?揚頓挫之感?。我們發(fā)現(xiàn)?競聘者在演?講中經(jīng)常從?頭到尾就使?用平調(diào)這一?種調(diào)型，沒?有相應(yīng)的語?調(diào)變換。這?樣的語調(diào)表?現(xiàn)很容易使?評委、觀眾?注意力分散?，競聘者無?法持續(xù)的吸?引他們的_?__。評?委、觀眾會?觀看競聘的?整個過程，?時間很長會?感到一些疲?憊，而且很?多同質(zhì)化的?稿件會使他?們的注意力?不太集中。?如果___?分鐘左右的?現(xiàn)場表述再?沒有語調(diào)的?相應(yīng)變化，?沒有利用重?音強(qiáng)化自己?稿件中的重?點內(nèi)容，那?么你的競聘?效果會大打?折扣。因此?，競聘者要?重視語調(diào)變?化，使用重?音表達(dá)重點?內(nèi)容，在平?調(diào)的基礎(chǔ)上?，時而高昂?、時而低沉?，給人一種?高低起伏之?感?？墒?，?有一些競聘?者一當(dāng)眾講?話，就無法?變換表達(dá)時?的語調(diào)，經(jīng)?常是一平到?底。在這里?，我們提出?解決方法，?競聘者可以?通過經(jīng)常朗?誦一些經(jīng)典?詩歌，練習(xí)?表達(dá)時的起?承轉(zhuǎn)合、跌?宕起伏，能?夠很好的解?決語調(diào)的相?關(guān)問題。?最后，競聘?者應(yīng)當(dāng)避免?自身的一些?表達(dá)問題。?很多人在?語言表達(dá)時?都會出現(xiàn)一?些問題，這?是與個人的?語言習(xí)慣、?家鄉(xiāng)方言、?學(xué)術(shù)背景有?一定關(guān)系的?。我們發(fā)現(xiàn)?，競聘者在?競聘演講的?舞臺經(jīng)常出?現(xiàn)兩個問題?，一個是口?頭禪，一個?是方言問題?。很多人講?話時會有一?些口頭禪，?例如這個、?那個、嗯、?啊等。在競?聘演講的舞?臺上，由于?競聘者精神?高度緊張，?他們表達(dá)時?出現(xiàn)口頭禪?的概率很高?，很多時候?口頭禪不由?自主的表現(xiàn)?出來，這樣?會影響到現(xiàn)?場的表達(dá)效?果。如何?解決自身的?口頭禪問題??我們認(rèn)為?有兩點需要?把握。第?一點，養(yǎng)成?一個良好的?表達(dá)習(xí)慣，?消滅口頭禪?于日常生活?中。第二?個問題是競?聘者的語音?準(zhǔn)確性問題?。很多地區(qū)?是方言區(qū)，?競聘者會說?一些方言，?很多時候是?無傷大雅的??？墒?，在?競聘演講的?過程中，競?聘者應(yīng)該以?普通話表述?為主，