幫扶工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

幫扶工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇（1）?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?，同事們：?大家好：?自去年_?_月入__?_縣__鄉(xiāng)?__村幫扶?以來，我和?兩位隊員緊?緊圍繞幫扶?工作的七項?任務(wù)，蹲得?住、靠得上?，積極主動?、認真扎實?地開展工作?，取得了一?定的成效，?也收獲了一?些體會。?摸清實情，?找準位置，?是做好駐村?工作的前提?沒有調(diào)查?就沒有發(fā)言?權(quán)。因此，?進村后，我?們走家串戶?，調(diào)查研究?，訪貧問苦?。通過調(diào)研?，我們對村?里的班子、?黨員隊伍建?設(shè)、農(nóng)業(yè)開?發(fā)、農(nóng)民的?種植養(yǎng)殖、?外出務(wù)工經(jīng)?商、生活狀?況和民風民?俗等一系列?情況，都摸?得一清二楚?，并建立了?檔案資料。?由于對村里?的情況明、?底子清，我?們在指導(dǎo)村?里制定發(fā)展?規(guī)劃、落實?發(fā)展規(guī)劃就?心中有數(shù)了?。駐村后，?我們既在村?黨支部配合?下開展工作?，又根據(jù)工?作組的職責?獨立實施自?己的規(guī)劃，?工作組和村?兩委配合的?非常默契。?___民?生，服務(wù)群?眾，是做好?駐村工作的?基礎(chǔ)新農(nóng)?村建設(shè)的主?體是農(nóng)民。?如何把群眾?的積極性調(diào)?動起來呢。?我們采取了?有力措施，?做了幾個方?面的工作：?一是關(guān)心群?眾疾苦。扎?實開展了困?難群眾幫扶?工作，局_?__個科室?單位通過結(jié)?窮親，與困?難戶建立起?一對一的幫?扶關(guān)系，先?后為幫扶戶?送去價值_?__余元的?慰問品和_?__元的慰?問金。二是?為群眾排憂?解難。街道?硬化是村民?急盼解決的?問題，工作?組積極協(xié)調(diào)?市交通局、?市公路局、?市慈善總會?等單位，多?方籌措資金?___萬元?，對___?米的主街道?進行了硬化?、綠化、亮?化，栽植冬?青和金葉女?貞___棵?。利用村?里空閑地段?，為村民建?設(shè)健身廣場?一處，現(xiàn)已?投資___?萬元，購買?了___件?套健身器材?運送到村。?投資___?萬元改善許?樓中心小學?辦學條件，?為學校__?_了籃球架?___對，?并提供部分?苗木對校園?進行綠化。?三是幫助群?眾發(fā)展生產(chǎn)?。生豬養(yǎng)殖?是許樓村的?重點產(chǎn)業(yè)，?工作組依托?村生豬養(yǎng)殖?大戶王軍偉?的利得來種?豬繁育有限?公司，成立?生豬養(yǎng)殖經(jīng)?濟合作__?_，探索公?司+農(nóng)戶的?養(yǎng)殖模式。?依托許樓村?傳統(tǒng)水稻種?植優(yōu)勢，為?該村引進優(yōu)?秀農(nóng)業(yè)引智?成果稻鴨共?作項目，籌?措資金__?_萬元作為?啟動經(jīng)費，?___村里?有思路、有?能力的__?_位村民，?租賃農(nóng)戶土?地___畝?，成功創(chuàng)建?了稻鴨共作?示范基地。?協(xié)調(diào)市、縣?種子公司，?為村民提供?送良種到村?服務(wù)活動，?為村民節(jié)省?資金1。_?__萬元。?同時，還開?展了送醫(yī)下?鄉(xiāng)、科技下?鄉(xiāng)活動，受?到了許樓村?群眾的歡迎?。遵守紀?律，專心駐?點，是做好?駐村工作的?關(guān)鍵蹲不?住就不能及?時了解老百?姓的心聲，?不能有針對?性的開展工?作。一年來?，我們?nèi)w?隊員堅持出?勤，從未因?個人問題請?假，每天堅?持記錄工作?日志，至今?已經(jīng)寫了滿?滿三大本。?由于駐地離?鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠，?村內(nèi)又沒有?固定的蔬菜?銷售地點，?買菜非常不?方便。在工?作之余，我?們還利用業(yè)?余時間，翻?整荒廢土地?，開辟了半?畝菜園，一?方面可以解?決自己的吃?菜問題，另?一方面可以?將收獲的蔬?菜及時送到?村里的五保?戶和困難戶?家中，解決?他們雨天雪?天的吃菜難?題。在各項?工作開展的?時候，我們?全體隊員都?不怕苦、不?怕累，樹立?了幫扶隊員?良好的形象?。加強溝?通，贏得支?持，是做好?駐村工作的?保證駐村?幫扶工作政?治性強、責?任大、任務(wù)?重，沒有領(lǐng)?導(dǎo)的支持、?關(guān)心是無法?開展工作的?。我們駐村?后，局黨組?從政治上、?思想上、工?作上、生活?上給予關(guān)心?和支持，局?黨組___?名成員全部?到村看望指?導(dǎo)，幫助解?決工作中存?在的困難和?問題，為工?作組創(chuàng)造必?要的工作條?件。今年端?午節(jié)期間，?局主要領(lǐng)導(dǎo)?深入許樓村?蹲點調(diào)研，?四天吃住在?農(nóng)戶，并分?別召開了村?兩委成員、?黨員、村民?代表、三支?一扶大學生?及鄉(xiāng)教育、?___部門?負責人座談?會，認真了?解社情民意?，傾聽群眾?心聲，并撰?寫了專題調(diào)?研報告?？h?工作團多次?召開隊長、?組長會和現(xiàn)?場觀摩會，?對幫扶工作?進展情況進?行調(diào)度總結(jié)?，交流經(jīng)驗?，查找不足?，研究落實?下步各項幫?扶工作任務(wù)?。這使我們?全體隊員進?一步提高了?思想認識，?拓寬了工作?思路，學習?了兄弟單位?的好做法好?經(jīng)驗，提高?了幫扶工作?的緊迫感和?壓力感，督?促我們?nèi)翰?群力，保質(zhì)?保量地完成?各項幫扶任?務(wù)。篇（?2）敬愛的?領(lǐng)導(dǎo)，同事?們：大家?下午好：?___年_?__月，按?照縣委縣政?府要求，我?們駐胡家坨?鎮(zhèn)將軍坨村?駐村幫扶小?組___名?幫扶隊員來?到胡家坨鎮(zhèn)?將軍坨村，?開展了駐村?幫扶工作。?駐村工作使?我們既得到?了鍛煉，又?助力了成長?。一、腳?上沾的泥土?多了，離農(nóng)?民的心更近?了懷著一?顆愛民敬民?的心，我們?走進了將軍?坨村。駐村?幫扶，我們?的一言一行?，不僅代表?了個人行為?，更是代表?黨和政府對?將軍坨關(guān)懷?的具體體現(xiàn)?。駐村干部?如果對群眾?沒有感情，?不僅會損害?人民群眾的?利益，而且?會損害人民?群眾對黨的?感情，動搖?黨的執(zhí)政基?礎(chǔ)。為此，?我們與接觸?到的村民交?朋友、接地?氣，實打?qū)?地給群眾排?憂解難，把?這樣的駐村?幫扶當成一?場走親訪友?的親情之旅?，當成送關(guān)?懷送溫暖的?實際行動。?沒有華麗的?辭藻，沒有?虛偽的表情?，我們臉上?洋溢著最誠?摯的微笑，?帶著黨的關(guān)?懷，走訪了?村里的老黨?員家庭，靜?心傾聽了他?們的心聲。?在走村串戶?的路上，我?們和村民們?結(jié)交了深厚?的感情，努?力為村里辦?實事，辦好?事。幾個月?來，街上的?路好走了，?土圍墻換上?了鐵藝墻，?村民廣場還?新裝了健身?器材等等，?村里發(fā)生了?翻天覆地的?變化。積極?踐行全心全?意為人民服?務(wù)的根本宗?旨，不斷提?高將軍坨村?群眾們的幸?福指數(shù)，是?我們最大的?心愿。二?、基層干部?接觸多了，?對基層的了?解更深了?駐村幫扶工?作一邊面要?聯(lián)系群眾，?另一方面也?要和基層干?部協(xié)調(diào)合作?。與基層干?部打交道的?時間多了，?通過他們也?更加深入的?了解了基層?工作的艱辛?和重要。通?過與基層干?部的接觸，?我們發(fā)現(xiàn)：?一是基層人?員編制少，?工作任務(wù)量?大;二是基?層財政所保?障水平低;?三是管理體?制沒有理順?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能?不對稱;四?是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政?缺乏自主財?源，管理不?規(guī)范;五是?農(nóng)村公益事?業(yè)發(fā)展建設(shè)?落后，村民?參與新農(nóng)村?建設(shè)的積極?性沒有調(diào)動?起來;六是?鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政是?財政管理體?系中最基層?的一級，直?接面對廣大?人民群眾，?業(yè)務(wù)量大，?服務(wù)項目多?，服務(wù)難度?大。這次調(diào)?研使我們對?鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政及?基層干部有?了更深入的?了解，為我?們以后更好?地完成各項?財政工作奠?定了一定基?礎(chǔ)。四、?去田地里的?次數(shù)多了，?對土地更加?熱愛了駐?村期間，在?村支部何書?記的帶領(lǐng)下?，我們參觀?了我局幫扶?的蔬菜大棚?基地和機井?地。到了蔬?菜大棚，我?們被眼前綠?油油的蔬菜?和長勢可人?的玉米地所?征服了。這?里的白菜、?圓白菜、辣?椒長勢喜人?，一片豐收?的景象。在?此期間，我?們還參觀了?杏園基地，?將軍坨村有?___多畝?的杏園，還?有___多?畝杏園用于?發(fā)展觀光采?摘，帶動全?村林業(yè)發(fā)展?。我局工?作隊在外出?打工農(nóng)戶閑?置的院子里?也培植了一?個小蔬菜基?地，有黃瓜?、絲瓜、茄?子、豆角、?生菜、西葫?蘆，還有水?蘿卜、胡蘿?卜、西紅柿?，真是品種?齊全、應(yīng)有?盡有。在仔?細傾聽村民?和駐村工作?隊講解拔草?的動作要領(lǐng)?和注意事項?后，我們小?心翼翼地拔?起來，過了?一會兒，大?家就熟練掌?握了拔草的?技巧，做起?來游刃有余??？粗覀?做起農(nóng)活來?如此利索，?何書記稱贊?道：沒想到?你們這些略?帶幾分嬌氣?的文弱書生?，干起農(nóng)活?來，還真像?那回事兒，?像你們這樣?能吃苦、肯?吃苦，將來?肯定有出息?。我們聽后?，干起活來?更起勁了。?田間勞作不?僅使我們在?身體上得到?了鍛煉，而?且升華了我?們的思想，?并知道一粥?一飯來之不?易，體會到?了農(nóng)民的勤?勞、樸實、?熱情與艱辛?。通過田間?勞作，使我?們更加熱愛?這片熱土，?在以后的生?活中，一定?會更加腳踏?實地，艱苦?奮斗。五?、心中的感?觸多了，從?實踐中收獲?的也更多了?通過這次?駐村幫扶鍛?煉活動，我?們理解了領(lǐng)?導(dǎo)讓我們來?的意圖，青?年干部深入?到基層一線?進行幫扶鍛?煉，就是要?學習基層先?進經(jīng)驗，了?解基層實際?情況，接地?氣，體民情?，提高自身?適應(yīng)新環(huán)境?的能力，學?習基層干部?直接面對一?線、面對老?百姓，克服?困難、排憂?解難的能力?，學習村民?那種不怕吃?苦、自力更?生、純樸善?良的傳統(tǒng)，?通過鍛煉，?助力成長。?駐村期間?，我們學習?了鋤草、澆?地、對花、?挖地、施肥?等農(nóng)活，親?身感受了農(nóng)?民的不易;?對基層教育?現(xiàn)狀有了深?刻的認識，?對村干部基?層工作難的?心聲有了切?實的體會;?對基層財政?有了更深的?了解，提高?了做好財政?工作的能力?;通過和農(nóng)?民近距離的?接觸，實實?在在地密切?了干群關(guān)系?。通過駐村?鍛煉，小組?成員互相信?任、互相幫?助、互相理?解，大家還?收獲了一份?珍貴的友情?。駐村時間?雖然短暫，?但大家收獲?頗豐，這些?收獲在我們?的一生中都?是彌足珍貴?的。篇（?3）尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)，同事?們：大家?好：在雙?聯(lián)工作中，?我榮幸地作?為縣政府辦?公室的一名?雙聯(lián)駐村工?作隊員，到?河畔鎮(zhèn)開展?駐村幫扶工?作，在聯(lián)系?村度過了非?常難忘的_?__多天，?感受很多。?下面，我簡?要從三個方?面總結(jié)一下?自己的駐村?工作體會。?我的體會?之一是，只?有撲下身子?，真情實意?認真訪，才?能讓群眾信?任支持拉近?距離作為?一名駐村干?部，最基礎(chǔ)?的工作就是?盡快了解村?情民意，把?自己融入群?眾，和群眾?打成一片。?在駐村工作?的日子里，?我把駐村蹲?點工作作為?在實踐中鍛?煉自己、服?務(wù)群眾、提?升能力的有?效平臺，把?自己當成村?民的一員，?堅持吃住在?村里，走訪?每一戶，主?要做了四件?事：一是堅?持每天到田?間地頭，宣?傳黨的政策?;二是主動?入戶對接，?開展座談交?流;三是每?天到項目一?線實地查看?，現(xiàn)場督促?項目進展情?況;四是化?解矛盾糾紛?，幫助群眾?解決生產(chǎn)生?活中的實際?困難和問題?。通過一個?多月的駐村?工作，村里?的群眾記住?了我、也認?同了我。從?我第一天到?村里走訪時?，群眾的懷?疑和不信任?，到后來主?動和我說話?的群眾越來?越多，有時?群眾找我也?沒什么事，?就是想和我?說說話、聊?聊天，小到?家長里短、?油鹽醬醋，?大到生產(chǎn)致?富、經(jīng)商門?路，我都耐?心地傾聽，?幫著出出主?意，想想辦?法。一個多?月的時間使?我切身體會?到，駐村工?作并不難，?只要彎下腰?去，撲下身?子，嘴巴甜?一點，手腳?勤一點，辦?事快一點，?就能走進群?眾、融入群?眾，群眾就?會從心眼兒?里把你當成?自己人。?我的體會之?二是，只有?開動腦子，?想方設(shè)法主?動幫，才能?讓群眾得到?實惠贏得滿?意幫扶工?作怎么才能?贏得群眾滿?意，我想，?必須從解決?群眾最關(guān)心?的現(xiàn)實問題?入手，讓群?眾得到看得?見、摸得著?的實惠，看?到建設(shè)新農(nóng)?村、致富奔?小康的美好?前景。通過?走訪村民，?征求意見，?以及與村干?部共同研究?，我們共同?制定了車川?村小康發(fā)展?規(guī)劃，將村?上的發(fā)展規(guī)?劃效果圖設(shè)?在了村里最?顯眼的位置?，并在今年?內(nèi)落實好四?件實事。?第一件實事?就是改變村?容村貌，創(chuàng)?建綠色家園?。駐村后，?我聽到群眾?反應(yīng)最多的?就是希望把?村里臟亂差?的形象改變?一下。因為?當?shù)氐拇迓?和公路兩旁?多年來垃圾?成堆，還存?在嚴重的交?通安全隱患?。村民早有?改造的想法?，但就是沒?有資金，也?沒有人__?_，有心無?力。我駐村?后積極和村?兩委___?發(fā)動群眾，?農(nóng)戶出勞力?，村上出機?械，不到_?__天時間?就填平了存?在了___?多年的臭水?坑，清除了?道路旁的垃?圾。同時?爭取縣上領(lǐng)?導(dǎo)的重視和?有關(guān)部門的?大力幫助，?今年對車川?村___公?里鄉(xiāng)村道路?進行了鋪油?，3。__?_公里村組?道路進行了?硬化，徹底?改善了村上?的交通條件?和村容村貌?。第二件?實事是幫助?老百姓解決?灌溉問題。?我積極做好?雙聯(lián)工作的?聯(lián)絡(luò)員，加?強與水務(wù)部?門的銜接溝?通，對車川?村破損嚴重?的灌溉渠道?進行了改造?，完成渠道?襯砌___?公里，解決?了當?shù)厝罕?澆地用水難?的問題。?第三件實事?是解決村民?和黨員無活?動場所的問?題。我和鎮(zhèn)?上的領(lǐng)導(dǎo)以?及村兩委一?道研究確定?選址和設(shè)計?方案，為村?上新建了一?處占地__?_平方米的?村級文化活?動廣場，目?前已完成主?體工程，正?在進行設(shè)施?配套。第?四件實事是?解決產(chǎn)業(yè)發(fā)?展難題，為?村上建設(shè)一?處肉羊養(yǎng)殖?小區(qū)。在養(yǎng)?殖小區(qū)建設(shè)?過程中，我?始終與村級?班子堅守工?地，實行跟?班作業(yè)，嚴?格監(jiān)督工程?進度和質(zhì)量?，并積極幫?助協(xié)調(diào)資金?和物資，解?除施工方的?后顧之憂，?我沒有辜負?單位的重托?，僅僅一個?月時間，按?照群眾自籌?、統(tǒng)一建設(shè)?、統(tǒng)一管理?、分戶養(yǎng)殖?的模式建成?高標準圈舍?___座。?現(xiàn)在，養(yǎng)殖?小區(qū)的各項?配套設(shè)施已?基本完善，?村上正在對?入駐養(yǎng)殖小?區(qū)的農(nóng)戶進?行篩選和成?立養(yǎng)殖專業(yè)?合作社，爭?取在這個月?月底投入運?行。我的?體會之三是?，只有甩開?膀子，轉(zhuǎn)變?理念用心干?，才能讓群?眾提高素質(zhì)?看到希望?駐村這段時?間，許多群?眾誠心誠意?多次邀請我?到他家吃飯?、串門……?淳樸的民風?，實在的村?民，讓我這?個駐村干部?切實體會到?了從群眾中?來，到群眾?中去的真正?含義。在我?入戶訪問的?時候，有一?天在一戶貧?困戶家里吃?了午飯，吃?完后我留下?了___元?飯錢，可是?這位老人始?終不肯拿錢?，我在出門?時又悄悄地?把錢留在他?家的桌子上?，誰知老人?發(fā)現(xiàn)后一路?追趕，一直?追到了村口?，執(zhí)意要把?錢還給我，?讓我感觸良?久。窮的是?物質(zhì)條件，?但是他們樸?實的人格卻?是格外的高?尚。我深深?感覺到：群?眾工作不是?難做，而是?看你怎么做?;群眾不是?對政府部門?有看法、有?意見，而是?對不真心為?群眾辦事的?部門、不誠?心為群眾著?想的工作人?員有意見、?有看法。?作為一名駐?村干部，我?深深認識到?，幫扶工作?不僅僅是辦?一兩件好事?、實事這么?簡單，關(guān)鍵?還在于思想?觀念的轉(zhuǎn)變?與扶貧方式?的創(chuàng)新，特?別是扶貧方?式要由輸血?型向造血型?轉(zhuǎn)變，單純?的送錢只能?滿足一時之?需，我們要?幫助貧困村?和貧困戶建?立長期的發(fā)?展規(guī)劃，幫?農(nóng)戶謀劃產(chǎn)?業(yè)發(fā)展思路?，幫農(nóng)戶家?中的勞動力?找一個合適?的好工作，?更甚于給農(nóng)?戶捐個幾千?塊錢?？?之，駐村幫?扶活動才剛?剛開始，很?多工作投入?的并不是資?金，而是各?級領(lǐng)導(dǎo)和廣?大干部的心?血、智慧和?為民服務(wù)的?感情。作為?一名駐村干?部，雖然工?作生活有點?苦有點累，?但我深知使?命光榮，責?任重大，決?不能辜負_?__和領(lǐng)導(dǎo)?的重托與人?民群眾的厚?望。在今后?的工作中，?我將繼續(xù)堅?守我的駐村?理念：說暖?話敘家常，?下實勁幫好?忙，辦小事?勤跑路，同?攜手奔小康?，更加努力?地扎根農(nóng)村?，使昔日的?貧困村變成?明天的小康?村、文明村?、樣板村，?為幫扶工作?燃燒青春、?奉獻熱情。?篇（4）?敬愛教師，?親愛的同?學：大家?好：為了?弘揚中華民?族扶危濟困?的美德，保?證我校家庭?經(jīng)濟困難?學生不因經(jīng)?濟困難而失?學，培養(yǎng)和?教育家庭貧?困的學生，?幫助他們擺?脫和消除家?庭條件所帶?來的消極影?響，從而促?進義務(wù)教育?發(fā)展，全面?提高我校的?教育教學質(zhì)?量，我校開?展了對貧困?生的幫扶活?動。一、?加強___?領(lǐng)導(dǎo)小組。?學校在校長?領(lǐng)導(dǎo)下，由?政教處負責?資助貧困生?工作，監(jiān)督?落實各班貧?困生資助及?教育工作。?二、學校?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老?師開展一對?多個貧困生?的幫扶活動?：為貧困?生申請得到?上級資助，?在充分了解?學生家庭情?況的前提下?，確保每位?老師選擇恰?當對象進行?幫扶，此項?工作中途不?間斷，并力?爭使幫扶對?象品學兼優(yōu)?，成為對社?會的有用之?才。三、?通過多種途?徑，從以_?__面對學?生進行教育?。1、培?養(yǎng)孩子的健?康心理，讓?貧困生走出?家庭貧困的?陰影。鑒?于這類學生?的家庭特殊?，有的是父?母長年患病?，無經(jīng)濟來?源;有的是?單親家庭，?勞力欠缺，?有的甚至是?孤兒。他們?往往會缺少?家庭的關(guān)愛?，生活中，?學習上偶爾?會有自卑心?理。因此老?師們都能從?情感上真正?地貼近他們?，經(jīng)常與他?們交流，掌?握他們的思?想狀況，有?的放矢地化?解他們心中?的困惑，給?予他們精神?上的動力，?使他們保持?積極向上的?健康心理。?老師不斷幫?助他們克服?自卑心理，?樹立自信心?，自立自強?;讓他們認?識到每個人?都是平等的?，貧困是暫?時的，是可?以改變的，?進而激發(fā)他?們的進取心?，真正體?會到多一份?努力，就會?多一份收獲?的道理;要?求全體教師?平時都把學?生當成是自?己的孩子一?樣看待，讓?他們在學校?這個大__?_感受到家?庭的溫暖，?使得孩子們?能在學校健?康成長。?2、生活上?給予幫助，?解決孩子們?的后顧之憂?。貧困生?平時的生活?費用都很低?，往往不能?滿足他們最?低的生活需?要，學校_?__老師們?為這些孩子?們捐物、買?課外書籍、?買作業(yè)本、?筆等學習用?品，幫助他?們渡過難關(guān)?，讓他們不?因為缺少學?習用品而落?下成績，使?他們能全身?心地投入到?學習中去。?3、在學?習上進行幫?扶，幫助他?們提高成績?。有一部?分學生由于?客觀條件的?影響，往往?成績不如人?意。老師們?利用休息時?間為后進生?補講課堂中?孩子們沒掌?握的知識，?不斷溫習學?過的知識，?讓他們不落?下學習上的?任何環(huán)節(jié)。?并培養(yǎng)他們?自己刻苦努?力、持之以?恒的學習態(tài)?度，教育他?們養(yǎng)成良好?的學習習慣?，幫助他們?掌握學習方?法，使他們?學會學習。?告誡他們，?只有這樣才?能在未來的?社會上立足?，為社會貢?獻自己的聰?明才智。?五、師生齊?動員，廣泛?宣傳，積極?發(fā)動，讓所?有學生獻出?自己的一點?愛，發(fā)揚勤?儉節(jié)約的優(yōu)?良傳統(tǒng)，從?少點吃喝穿?，省下零花?錢入手，實?施愛心捐助?、挽留貧困?學生。六?、認真貫徹?落實國家關(guān)?于貧困生的?教育輔助。?通過學校、?家庭調(diào)查，?確立對象，?并張榜公布?。篇（5?）尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)，同事們?：大家好?：為了認?真貫徹落實?__屆__?_，進一步?加快我縣貧?困村脫貧致?富進度，推?動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌?發(fā)展，按照?縣委、縣政?府安排，對?我中心駐村?扶貧的壇城?鎮(zhèn)祠堂村制?定如下工作?計劃。一?、指導(dǎo)思想?深入貫徹?落實__屆?___，深?入貫徹落實?科學發(fā)展觀?，以增加農(nóng)?民收入為核?心，以改善?農(nóng)民的生產(chǎn)?生活條件