2023年開(kāi)展科技之冬活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2023年開(kāi)展科技之冬活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2023年開(kāi)展科技之冬活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
2023年開(kāi)展科技之冬活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
2023年開(kāi)展科技之冬活動(dòng)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?開(kāi)展科技之?冬活動(dòng)總結(jié)?___地?區(qū)第___?屆“科技之?冬”活動(dòng)總?結(jié)___?地區(qū)科協(xié)根?據(jù)《___?科學(xué)技術(shù)普?及法》《全?民科學(xué)素質(zhì)?行動(dòng)計(jì)劃綱?要》和新黨?___發(fā)_?__文件《?自治區(qū)科協(xié)?___在全?區(qū)開(kāi)展第_?__屆“科?技之冬”活?動(dòng)的安排意?見(jiàn)___》?精神,結(jié)合?我區(qū)實(shí)際情?況,制定了?《地區(qū)科協(xié)?___開(kāi)展?第___屆?“科技之冬?”活動(dòng)的意?見(jiàn)》。__?月初地委辦?、行署辦聯(lián)?合行文轉(zhuǎn)發(fā)?,標(biāo)志著地?區(qū)第___?屆“科技之?冬”活動(dòng)正?式拉開(kāi)帷幕?。一、本?屆活動(dòng)的基?本情況各?縣市按照通?知要求,及?時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)?小組,圍繞?本縣(市)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展的目標(biāo)任?務(wù),廣泛征?求群眾意見(jiàn)?,因地制宜?地制定活動(dòng)?方案,落實(shí)?活動(dòng)經(jīng)費(fèi),?完善“政府?領(lǐng)導(dǎo)、科協(xié)?牽頭、部門(mén)?參與、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?___”的?活動(dòng)機(jī)制,?加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)?的___領(lǐng)?導(dǎo),在全區(qū)?充分變“冬?閑”為“冬?忙”,開(kāi)展?了一場(chǎng)促進(jìn)?農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變?觀念,提高?農(nóng)牧民致富?技能和科學(xué)?素質(zhì),提升?農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)?化、現(xiàn)代化?發(fā)展的科普?培訓(xùn)活動(dòng)。?地直各成員?單位中地區(qū)?林業(yè)局、地?區(qū)計(jì)生委積?極響應(yīng),結(jié)?合自身的業(yè)?務(wù)特點(diǎn)下發(fā)?培訓(xùn)計(jì)劃,?指導(dǎo)各縣(?市)做好專(zhuān)?業(yè)技能培訓(xùn)?和宣教工作?。第__?_屆“科技?之冬”活動(dòng)?從__月開(kāi)?始,至__?年__月底?進(jìn)入尾聲,?歷時(shí)___?余天,有_?__部、勞?動(dòng)局、農(nóng)業(yè)?局、畜牧局?、農(nóng)機(jī)局、?林業(yè)局、水?利局、__?_辦、團(tuán)委?、婦聯(lián)、衛(wèi)?生局、計(jì)生?委、司法局?等十幾個(gè)部?門(mén)共同參與?。據(jù)各縣上?報(bào)的總結(jié)材?料統(tǒng)計(jì),全?地區(qū)共舉?辦各類(lèi)培訓(xùn)?班___期?,培訓(xùn)技術(shù)?人員和農(nóng)牧?民___人?次,播放電?教片378?場(chǎng),發(fā)放各?類(lèi)科普資料?___萬(wàn)余?份,投入資?金___萬(wàn)?元,超額完?成原定培訓(xùn)?___萬(wàn)人?(次)的目?標(biāo)任務(wù)。?二、采取的?重要措施及?取得的成效?(一)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,加大?支持力度,?活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)?展當(dāng)前農(nóng)?牧民持續(xù)穩(wěn)?定增收是各?級(jí)黨政最為?關(guān)心的頭等?大事,并且?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也?充分認(rèn)識(shí)到?無(wú)論是提升?傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)?,挖掘產(chǎn)業(yè)?內(nèi)部增收潛?力;還是加?大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移力度,拓?展增收領(lǐng)域?,都需要經(jīng)?常性、系統(tǒng)?性的職業(yè)教?育和技能培?訓(xùn)。因此各?級(jí)黨委、政?府高度重視?科普培訓(xùn)工?作,在各種?重要會(huì)議上?反復(fù)要求各?職能部門(mén)齊?抓共管,把?科普培訓(xùn)作?為促進(jìn)新農(nóng)?村建設(shè)和農(nóng)?牧民增收的?重要舉措來(lái)?抓,早安排?、早動(dòng)手。?___、?___、_?____屆?“科技之冬?”活動(dòng),在?地區(qū)統(tǒng)一安?排部署之前?就已經(jīng)開(kāi)展?起來(lái)。__?_把活動(dòng)提?前到__年?__月__?日,利用秋?收之后到來(lái)?年春播之前?近半年的時(shí)?間,為配合?__年的大?力發(fā)展高產(chǎn)?優(yōu)質(zhì)奶牛養(yǎng)?殖和萬(wàn)畝馬?鈴薯及出口?蔬菜基地建?設(shè),全面進(jìn)?行培訓(xùn)。_?__和__?_分別于_?_月中、下?旬開(kāi)始動(dòng)員?部署此項(xiàng)工?作,比地區(qū)?要求提前半?個(gè)多月。?___和_?__十分重?視科技對(duì)縣?域經(jīng)濟(jì)的帶?動(dòng)作用,分?別由縣委書(shū)?記和縣長(zhǎng)擔(dān)?任組長(zhǎng),縣?四套班子分?管領(lǐng)導(dǎo)為副?組長(zhǎng),成立?了“科技之?冬”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組,投?入培訓(xùn)專(zhuān)款?___萬(wàn)元?和___萬(wàn)?元,圍繞本?縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整的需要?、特色種養(yǎng)?殖和工礦、?經(jīng)貿(mào)行業(yè)勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移等?重點(diǎn)內(nèi)容,?制定了詳細(xì)?的培訓(xùn)方案?,創(chuàng)新培訓(xùn)?模式,高標(biāo)?準(zhǔn)、高質(zhì)量?地設(shè)臵培訓(xùn)?課程,取得?了豐碩的成?果。__?_、___?特別加大了?督查力度。?___專(zhuān)門(mén)?成立了督查?組,由四套?班子分管領(lǐng)?導(dǎo)分四組,?在活動(dòng)期間?多次深入鄉(xiāng)?村檢查培訓(xùn)?進(jìn)度,對(duì)沒(méi)?有及時(shí)__?_培訓(xùn)的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)和單位點(diǎn)?名通報(bào)。_?__在督查?過(guò)程中還認(rèn)?真聽(tīng)取群眾?意見(jiàn),及時(shí)?充實(shí)調(diào)整培?訓(xùn)內(nèi)容。這?些措施確保?了活動(dòng)按既?定方案扎實(shí)?開(kāi)展、有序?完成。(?二)、堅(jiān)持?以人為本和?“實(shí)際、實(shí)?用、實(shí)效”?原則,培訓(xùn)?內(nèi)容和形式?豐富多樣?第___屆?“科技之冬?”活動(dòng)突出?強(qiáng)調(diào)重視培?訓(xùn)質(zhì)量,內(nèi)?容上突出為?農(nóng)牧民增收?致富提供急?需的技術(shù)和?信息,形式?上突出通俗?易懂、為群?眾所喜聞樂(lè)?見(jiàn)。各縣(?市)的培訓(xùn)?都以群眾的?需求意向?yàn)?主導(dǎo),采取?“點(diǎn)菜式”?、“分灶式?”、“訂單?式”等人性?化辦班方法?,學(xué)什么技?術(shù)由農(nóng)牧民?自主選擇,?培訓(xùn)的針對(duì)?性很強(qiáng)。農(nóng)?牧民也有著?強(qiáng)烈的增收?創(chuàng)業(yè)愿望,?期待通過(guò)培?訓(xùn)來(lái)提高科?學(xué)素質(zhì),將?個(gè)人規(guī)劃變?成現(xiàn)實(shí),因?此從過(guò)去由?鄉(xiāng)村干部召?集來(lái)“要我?學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?現(xiàn)在主動(dòng)參?與的“我要?學(xué)”,掌握?致富技術(shù)技?能的積極性?很高。各?職能部門(mén)緊?密結(jié)合業(yè)務(wù)?工作,在培?訓(xùn)內(nèi)容方面?各有側(cè)重,?可以滿足廣?大農(nóng)牧民多?層次的需要?。培訓(xùn)涉及?農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)?實(shí)用技術(shù)、?就業(yè)技能培?養(yǎng)、普法、?政策宣傳、?健康文明生?活等多個(gè)領(lǐng)?域。本屆活?動(dòng)開(kāi)設(shè)的培?訓(xùn)班具體有?:作物種植?技術(shù)、養(yǎng)殖?防疫技術(shù)、?林業(yè)政策和?林果栽培、?農(nóng)機(jī)安全和?維修、農(nóng)村?經(jīng)紀(jì)人、節(jié)?水技術(shù)、水?產(chǎn)養(yǎng)殖、沼?氣、雙語(yǔ)、?電工、電焊?、___、?烹飪、酒店?服務(wù)、交通?法規(guī)、普法?宣傳、健康?教育、婚育?新風(fēng)等近_?__個(gè)類(lèi)別?,比往屆的?內(nèi)容更為豐?富多樣。?培訓(xùn)形式也?隨著經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展和科?技進(jìn)步,有?了很大的改?進(jìn)。傳統(tǒng)授?課仍是常用?的方式,但?是老師多用?上了電腦課?件,圖文并?茂更易于群?眾理解接受?;勞動(dòng)力技?能培訓(xùn)在理?論授課后,?都有實(shí)踐環(huán)?節(jié),讓學(xué)員?動(dòng)手操作。?隨著基層_?__建設(shè)的?完善,各村?基本上都納?入遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)絡(luò),配齊?了多媒體設(shè)?備,可以收?看昆侖網(wǎng)的?科技講座,?可以通過(guò)互?聯(lián)網(wǎng)查資料?,還可以觀?看科技光碟?,___形?象的稱(chēng)之為?“天網(wǎng)、地?網(wǎng)、人網(wǎng)”?。形式的創(chuàng)?新,使群眾?參與的積極?性、自覺(jué)性?大幅提高。?另外各縣?在本屆活動(dòng)?中還增加了?現(xiàn)場(chǎng)觀摩和?外出參觀學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。_?__、__?_、___?市、___?有___地?帶領(lǐng)村委班?子、致富帶?頭人等農(nóng)牧?民到內(nèi)地發(fā)?達(dá)地區(qū)、疆?內(nèi)先進(jìn)縣市?及周邊農(nóng)十?師各團(tuán)場(chǎng)觀?摩考察,開(kāi)?拓視野、學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)?拓致富門(mén)路?。(三)?整合培訓(xùn)資?源,嚴(yán)格培?訓(xùn)管理,確?保培訓(xùn)質(zhì)量?第___?屆“科技之?冬”活動(dòng)充?分整合“農(nóng)?牧民素質(zhì)培?訓(xùn)工程”、?“萬(wàn)名農(nóng)牧?民黨員能力?建設(shè)工程”?、農(nóng)村富余?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)“__?_”、“婦?女素質(zhì)培訓(xùn)?工程”等培?訓(xùn)資源,在?“科技之冬?”這一大的?科普平臺(tái)上?統(tǒng)籌規(guī)劃,?詳細(xì)分解培?訓(xùn)任務(wù),對(duì)?基層科技人?員、農(nóng)村黨?員、農(nóng)民技?術(shù)員、專(zhuān)業(yè)?協(xié)會(huì)會(huì)員、?農(nóng)村勞動(dòng)力?、婦女等不?同人群,分?專(zhuān)業(yè)、分層?次、分期分?批開(kāi)展培訓(xùn)?活動(dòng)。各?縣(市)把?質(zhì)量放在第?一位,嚴(yán)把?培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)?,紛紛將培?訓(xùn)指標(biāo)納入?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?部門(mén)的年度?考核責(zé)任狀?。在地區(qū)第?___屆“?科技之冬”?活動(dòng)___?抽查過(guò)程中?,發(fā)現(xiàn)基層?工作開(kāi)展得?細(xì)致認(rèn)真。?無(wú)論是各?成員單位還?是鄉(xiāng)鎮(zhèn),培?訓(xùn)工作都開(kāi)?展的扎扎實(shí)?實(shí),活動(dòng)過(guò)?程中有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)建檔立?卡,有培訓(xùn)?方案、課時(shí)?推進(jìn)計(jì)劃、?上報(bào)的信息?、活動(dòng)音像?資料、培訓(xùn)?編寫(xiě)的教材?、參加人員?的花名冊(cè),?甚至還有師?資資格證等?詳細(xì)的檔案?資料。細(xì)心?地籌劃,周?密地___?,嚴(yán)格地要?求確保了活?動(dòng)的成效。?為提高培?訓(xùn)質(zhì)量,各?縣市都有一?些好的經(jīng)驗(yàn)?做法。__?_整合勞動(dòng)?局培訓(xùn)中心?、農(nóng)廣校、?農(nóng)機(jī)校等培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)組建?縣職業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)基地,?教學(xué)樓、實(shí)?驗(yàn)室、宿舍?等設(shè)施齊全?,用正規(guī)院??;姆绞?設(shè)臵專(zhuān)業(yè)和?教室,配備?實(shí)習(xí)操作用?的儀器設(shè)備?,成為引領(lǐng)?全縣的科普?培訓(xùn)龍頭。?___財(cái)經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)?管培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?,各成員單?位按計(jì)劃完?成培訓(xùn)任務(wù)?,經(jīng)縣科協(xié)?確認(rèn)后出具?證明,方能?領(lǐng)取資金。?___建立?了農(nóng)牧民培?訓(xùn)“三回訪?”制度,即?___領(lǐng)導(dǎo)?干部進(jìn)培訓(xùn)?戶家中回訪?、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)?教師進(jìn)田間?地頭回訪、?___參加?培訓(xùn)的農(nóng)牧?民互相回訪?,進(jìn)一步加?強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效?。___市?___要求?擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老?師的科技人?員與示范戶?結(jié)對(duì),每名?教師不少于?五人,理論?傳授與現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)緊密結(jié)?合。___?學(xué)用結(jié)合,?培訓(xùn)期間每?月初舉辦奶??!霸鋈樵?肉”比賽,?給獲勝者頒?獎(jiǎng),激勵(lì)養(yǎng)?牛戶的學(xué)習(xí)?熱情。__?_黨校建立?了學(xué)員評(píng)教?制度,促進(jìn)?老師認(rèn)真?zhèn)?課、提高教?學(xué)水平。這?些好的經(jīng)驗(yàn)?和做法值得?推廣和互相?借鑒。三?、存在的問(wèn)?題1、經(jīng)?費(fèi)不足。從?本次活動(dòng)來(lái)?看,投入大?的縣“請(qǐng)進(jìn)?來(lái),走出去?”的力度大?,培訓(xùn)規(guī)格?高、效果好?;上級(jí)有培?訓(xùn)資金來(lái)源?的部門(mén)如勞?動(dòng)篇二:?科技之冬活?動(dòng)總結(jié)養(yǎng)?畜場(chǎng)“科技?之冬”活動(dòng)?總結(jié)為深?入學(xué)___?__精神,?進(jìn)一步落實(shí)?《___科?學(xué)技術(shù)普及?法》、《全?民科學(xué)素質(zhì)?行動(dòng)計(jì)劃綱?要》,全面?提高養(yǎng)畜場(chǎng)?廣大員工的?思想道德素?質(zhì)、科學(xué)文?化素質(zhì)和職?業(yè)技能素質(zhì)?等綜合素質(zhì)?的新型員工?隊(duì)伍,加快?養(yǎng)畜場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)快速發(fā)?展的步伐,?根據(jù)司黨發(fā)?【__】_?__文件-?關(guān)于認(rèn)真開(kāi)?展今冬明春?“科技文化?之冬”活動(dòng)?__通知精?神,養(yǎng)畜場(chǎng)?黨支部緊緊?圍繞以發(fā)展?企業(yè)經(jīng)濟(jì),?增加員工收?入,保持社?會(huì)穩(wěn)定,培?育創(chuàng)新型、?開(kāi)拓型員工?隊(duì)伍,認(rèn)真?安排部署,?___實(shí)施?“科技之冬?”活動(dòng),現(xiàn)?將有關(guān)活動(dòng)?總結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視養(yǎng)畜?場(chǎng)黨支部高?度重視,成?立了“科技?之冬”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng):單?冰心(書(shū)記?、場(chǎng)長(zhǎng))?副組長(zhǎng):鄧?輝(副場(chǎng)長(zhǎng)?)成員:?樊學(xué)安張歡?晉恒超曹紅?萍侯紅艷?蔡明授課?人員:鄧輝?樊學(xué)安張歡?二、主要?措施(一?)科技之冬?活動(dòng)___?形式多樣,?多措并舉。?培訓(xùn)形式上?采取以集中?授課和實(shí)際?操作為主,?廣播、板報(bào)?宣傳為輔。?(二)科?技之冬活動(dòng)?宣傳到位,?加深職工思?想上的重視?。(三)?培訓(xùn)內(nèi)容豐?富深刻。?學(xué)習(xí)內(nèi)容以?圍繞現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)發(fā)展方向?,在種植業(yè)?上以實(shí)現(xiàn)訂?單作物的“?優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)?、高效、生?態(tài)、安全”?為目標(biāo),學(xué)?習(xí)各類(lèi)果樹(shù)?高產(chǎn)栽培技?術(shù)、棉花高?產(chǎn)種植技術(shù)?、病蟲(chóng)害防?治及安全使?用農(nóng)藥等重?點(diǎn)內(nèi)容。?(四)為確?保培訓(xùn)活動(dòng)?落到實(shí)處,?不斷推動(dòng)“?科技之冬”?活動(dòng)的深入?開(kāi)展。場(chǎng)科?技之冬領(lǐng)導(dǎo)?小組及時(shí)深?入到培訓(xùn)現(xiàn)?場(chǎng)對(duì)“科技?之冬”科普?活動(dòng)工作進(jìn)?行督查,對(duì)?于培訓(xùn)中出?現(xiàn)的問(wèn)題及?時(shí)給予指導(dǎo)?。三、主?要經(jīng)驗(yàn)(?一)對(duì)授課?人員嚴(yán)要求?,培訓(xùn)活動(dòng)?中要求每位?授課人員,?按照針對(duì)性?強(qiáng)、實(shí)用性?強(qiáng)、通俗易?懂的原則,?精心準(zhǔn)備授?課教案。?(二)根據(jù)?養(yǎng)畜場(chǎng)實(shí)際?情況,因地?制宜,對(duì)不?同地號(hào)、不?同作物的管?理給予不同?的指導(dǎo)性意?見(jiàn)。(三?)___職?工實(shí)地學(xué)習(xí)?,相互交流?、探討,提?高認(rèn)識(shí)。?四、存在的?問(wèn)題一是?教學(xué)設(shè)備不?夠齊全,課?堂授課只能?靠口述,職?工不能全面?理解,導(dǎo)致?培訓(xùn)效率不?高。二是?職工文化知?識(shí)層次、實(shí)?際操作水平?參差不齊,?在培訓(xùn)中的?吸收程度不?一致。五?、今后的打?算1、不?斷豐富授課?人員理論知?識(shí),提高自?身技術(shù)水平?和實(shí)際操作?能力。2?、加大培訓(xùn)?力度,農(nóng)閑?時(shí),多__?_職工在一?起學(xué)習(xí)和交?流??傊?,今年的“?科技之冬”?活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)?高度重視、?___得力?,方式多樣?,提高了職?工學(xué)習(xí)的積?極性和科學(xué)?文化水平,?使此次培訓(xùn)?得以扎實(shí)的?開(kāi)展,取得?了顯著的成?效,為今年?的農(nóng)業(yè)工作?打下了良好?的基礎(chǔ)。?養(yǎng)畜場(chǎng)篇?三:杜瓦“?科技之冬”?培訓(xùn)總結(jié)?杜瓦鎮(zhèn)開(kāi)展?“科技之冬?”工作總結(jié)?科技人員?是基層的經(jīng)?濟(jì)資源,是?黨的路線、?方針、政策?最終的領(lǐng)路?人,也是人?民群眾最直?接的“貼心?人”。做好?科技人員和?農(nóng)牧民的培?訓(xùn)工作,全?面提高科技?人員和農(nóng)牧?民的科技素?質(zhì),對(duì)于農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)社會(huì)?的穩(wěn)定與發(fā)?展都具有至?關(guān)重要的作?用。科技之?冬培訓(xùn)以來(lái)?,杜瓦鎮(zhèn)高?度重視此次?培訓(xùn)工作,?按計(jì)劃圓滿?地完成了培?訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)?將“科技之?冬”培訓(xùn)情?況匯報(bào)如下?:一、指?導(dǎo)思想培?訓(xùn)工作堅(jiān)持?以___、?“___”?、科學(xué)發(fā)展?觀重要思想?為指導(dǎo),以?上級(jí)的相關(guān)?文件精神為?指南,以提?高科技隊(duì)伍?素質(zhì)為出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?,堅(jiān)持“思?想與能力”?并重的原則?,著力打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論