競(jìng)聘演講-各種職位崗位競(jìng)聘演講稿

競(jìng)聘演講-各種職位崗位競(jìng)聘演講稿各種職?位崗位競(jìng)聘?演講稿__?_篇1、?美術(shù)特長(zhǎng)?班教師競(jìng)聘?演講稿尊?敬的各位上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?你們好。?我要競(jìng)聘?的是美術(shù)特?長(zhǎng)班老師，?我從小就非?常喜歡美術(shù)?。對(duì)于美術(shù)?有獨(dú)特的見(jiàn)?解，善于創(chuàng)?造想象。喜?歡畫畫的我?常聽(tīng)到父母?的夸獎(jiǎng)，_?__也經(jīng)常?請(qǐng)我畫，他?們?cè)诿佬g(shù)課?上經(jīng)常交的?是我的作品?。中學(xué)畢業(yè)?，因?yàn)橐恍?原因，我沒(méi)?有實(shí)現(xiàn)自己?的夢(mèng)想去正?規(guī)學(xué)校潛心?學(xué)習(xí)美術(shù)。?但這些因素?從沒(méi)有熄滅?我對(duì)美術(shù)的?摯愛(ài)。中專?時(shí)期，我們?學(xué)校沒(méi)有安?排美術(shù)特?長(zhǎng)，我才選?擇了聲樂(lè)，?雖然有一番?成績(jī)，但我?依然同樣深?愛(ài)美術(shù)。藝?術(shù)是一種審?美，音樂(lè)和?美術(shù)之間有?著一定的聯(lián)?系。讀書期?間，我的美?術(shù)成績(jī)一直?保持在班上?名列前茅。?其中，中學(xué)?時(shí)曾獲全年?級(jí)一等獎(jiǎng)。?關(guān)于美術(shù)?我有一定的?了解，我國(guó)?在世界有著?深遠(yuǎn)影響的?是中國(guó)畫，?它是用毛筆?、墨以及中?國(guó)畫顏料，?在特制的宣?紙或絹素上?作畫。而西?洋畫是區(qū)別?于中國(guó)傳統(tǒng)?繪畫體系的?西方繪畫，?包括油畫、?水彩、水粉?、版畫、鉛?筆畫等許多?畫種。其中?我對(duì)這些繪?畫素材的用?法都有了解?。這是我的?竟崗優(yōu)勢(shì)。?我的工作?設(shè)想：1?、潛心研究?教學(xué)方案，?通過(guò)查閱和?欣賞他人作?品提高審美?觀和了解如?何開展有趣?的教學(xué)活動(dòng)?，使幼兒能?大膽地表達(dá)?自己的情感?、理解和想?象，從而使?幼兒體驗(yàn)到?以自己獨(dú)特?的個(gè)性化的?方式感受美?、表現(xiàn)美和?創(chuàng)作美的自?由和快樂(lè)。?2、實(shí)事?求是，開展?教學(xué)活動(dòng)。?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會(huì)觀察欣賞?自然中的美?好事物，觀?察周圍的人?和事，積累?豐富的感性?經(jīng)驗(yàn)。使幼?兒獲得想像?畫素材，并?學(xué)會(huì)運(yùn)用素?材，創(chuàng)造出?具有一定空?間和審美價(jià)?值的視覺(jué)形?象的藝術(shù)。?3、在“?趣”中提高?幼兒想像畫?的技能，幼?兒對(duì)美術(shù)感?興趣了，才?能更為有效?地激發(fā)他們?參與活動(dòng)、?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?欲望。因此?，在選擇想?像畫的內(nèi)容?時(shí)，根據(jù)各?班幼兒不同?的年齡特征?、興趣愛(ài)好?及現(xiàn)有的繪?畫水平，多?選取幼兒生?活中熟悉的?、感興趣的?、具有吸引?力的題材，?因材施教。?4、與家?長(zhǎng)做好溝通?工作，注意?日常生活中?的誘導(dǎo)，以?及相關(guān)素材?的準(zhǔn)備。?如果我很榮?幸成為美術(shù)?特長(zhǎng)班的老?師，我將珍?惜這個(gè)機(jī)會(huì)?，扎扎實(shí)實(shí)?的工作。反?之，不能上?崗，我也會(huì)?正視自己的?不足，在以?后的工作中?繼續(xù)努力。?謝謝大家?。2、?公路局管理?處崗位競(jìng)聘?發(fā)言稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、同志們?，你們好?。首先感?謝局領(lǐng)導(dǎo)給?我這樣一次?機(jī)會(huì)參加競(jìng)?爭(zhēng)上崗。對(duì)?我個(gè)人來(lái)講?，我想這不?僅是一次競(jìng)?爭(zhēng)，更是一?次對(duì)自己的?檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)?和鍛煉。下?面我就把自?己競(jìng)爭(zhēng)辦公?室副主任的?一些想法，?向各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們匯?報(bào)一下。?我的匯報(bào)分?為三個(gè)部分?。一、個(gè)?人工作經(jīng)歷?本人__?_年畢業(yè)于?長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)?濟(jì)管理學(xué)院?統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)?。從學(xué)校畢?業(yè)后，公路?局是我唯一?的工作單位?，在座的各?位也是最親?密的同事、?朋友。在我?工作的__?_年中，各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?志們給了我?莫大的關(guān)心?和幫助，使?我從一個(gè)對(duì)?公路實(shí)踐工?作所知甚少?的青年，到?現(xiàn)在成長(zhǎng)為?一個(gè)可以獨(dú)?擋一面的養(yǎng)?護(hù)職工。我?深深地感到?，個(gè)人的每?一點(diǎn)成長(zhǎng)、?進(jìn)步，都得?益于單位的?良好的氛圍?和環(huán)境；體?現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和?同志們對(duì)我?的厚愛(ài)和關(guān)?心。在公路?局這個(gè)大?家庭里工作?，感覺(jué)踏實(shí)?，也很溫暖?。是對(duì)公路?局這個(gè)大家?庭的熱愛(ài)，?激發(fā)了我競(jìng)?爭(zhēng)辦公室副?主任的勇氣?；是因?yàn)橛?了你們--?在座各位的?支持，才樹?立了我競(jìng)爭(zhēng)?辦公室副主?任的信心。?特別是現(xiàn)在?的公路局，?政通人和、?心齊氣順。?在這樣的一?種氛圍里工?作，有這么?好的工作環(huán)?境，沒(méi)有理?由不好好工?作，沒(méi)有理?由不積極開?拓，力求上?進(jìn)。二、?競(jìng)聘辦公室?副主任具備?的條件競(jìng)?爭(zhēng)辦公室主?任我有以下?優(yōu)勢(shì)：三?年養(yǎng)護(hù)基層?工作的鍛煉?，使我養(yǎng)成?了做好辦公?室工作必備?的政治意識(shí)?、大局意識(shí)?、紀(jì)律意識(shí)?和扎實(shí)的工?作作風(fēng)，并?基本具備了?一定的__?_協(xié)調(diào)能力?，綜合管理?能力、文字?表達(dá)能力和?調(diào)查研究能?力，這些都?是作為辦公?室副主任做?需要的。?本人作為局?兼職檔案員?、信息員和?安全員，在?親身參與各?項(xiàng)工作的同?時(shí)，并參加?了多種培訓(xùn)?活動(dòng)，對(duì)辦?公室的信息?報(bào)道工作，?檔案管理工?作以及安全?生產(chǎn)較為?熟悉，這為?較快適應(yīng)辦?公室的各項(xiàng)?工作奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，也為今后?能夠較快較?早融入工作