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第3頁共3頁2023年?暑期輔導班?社會實踐總?結為了提?高自己的能?力,也為了?體驗生活,?我跟隨團隊?來到了駐馬?店市汝南縣?留盆鎮(zhèn)啟智?幼兒園當輔?導班老師,?從中學到很?多知識,明?白很多道理?!為期四?十天的暑假?實踐,前十?天是招生,?后一個月是?教課。這其?中有辛苦,?也有快樂。?我學到了知?識,增長了?經驗,同時?也思考了很?多。作為?一名大學生?,最終是要?走出校園,?走入社會的?。參加社會?實踐活動就?是引導我們?大學生從校?園生活過渡?到社會生活?的一個有效?途徑。暑假?是我們進行?實踐的重要?時間。我認?為,社會實?踐活動是一?座這樣的橋?梁:它引導?我們大學生?去更好更多?地認識和接?觸社會,幫?助我們這些?在校園中成?長的大學生?完成由校園?走向社會的?轉換,避免?了大學生在?出入社會時?所發(fā)生的不?知所措。?剛開始,由?于沒有經驗?,不知道如?何教才好,?自己到底教?的快不快??孩子能不能?聽懂?我只?能反復地問?他們能不能?聽懂,讓他?們大膽地提?出自己的疑?問,但似乎?沒人這么配?合。我只好?盡量的放慢?速度。同時?,我積極的?向其他老師?學習經驗,?他們也很樂?意地幫助了?我。結合我?自己上學時?我的老師的?教學方法,?終于漸漸形?成了自己的?教學方法。?我總結了一?些經驗:一?天之計在于?晨,早晨我?安排了晨讀?,讓學生讀?背古詩文、?英語和語文?。其次,小?學生的自制?能力差,督?促檢查一定?要跟得上才?可。還要和?小___建?立好關系,?把學生當成?自己的朋友?,閑時為他?們講故事和?笑話,有些?課用分角色?做游戲的方?法讓他們對?課堂感興趣?。興趣是最?好了老師。?講課要與時?俱進,用新?思想好方法?。每天結?束課后,我?都會認真回?想和總結。?分析自己的?不足和優(yōu)秀?之處,想出?新的方法。?認真?zhèn)湔n。?根據不同的?學生想出不?同了辦法。?一、和他?們溝通,溝?通是一種重?要的技巧和?能力,時時?都要巧妙運?用。二、?要有熱情和?耐心。熱情?讓我們對工?作充滿__?_,愿意為?共同的目標?奮斗;耐心?又讓我們細?致地對待工?作,力求做?好每個細節(jié)?,精益求精?。三、要?在適當的時?候主動出擊?。當你可以?選擇的時候?,把主動權?把握在自己?手中。只要?勤學、勤問?、勤做,就?會有意想不?到的收獲。?回想一下?,在這一個?多月里覺得?自己真的很?值,在這期?間學到的東?西是用__?_也買不到?的。在工作?結束后,我?做了如下的?總結:第?一、要善于?溝通:在工?作上遇到不?順心的事情?,不能總是?憋在心里,?有時自己在?工作上有什?么問題要及?時與領導溝?通,并及時?解決,這樣?工作才會有?動力,辦事?情也會更有?效率,同時?自己的心情?也好了。?第二、要有?耐心和熱情?:在工作的?時候要經常?微笑,這樣?會讓大家都?感覺很舒服?,大家一起?生活學習也?會更和諧,?這樣我們這?個大家庭才?能更好的運?行下去,孩?子們在這樣?輕松愉快的?環(huán)境中學習?,自然學習?效果也會更?好。第三?、要勤勞:?有時候一些?細微的東西?可能或讓領?導更欣賞你?,比如在我?空閑的時候?就打掃打掃?辦公室,整?理整理文件?,幫幫別人?的忙,領導?就會夸獎我?勤勞,有付?出就真的有?回報的。?當然有總結?就說明同時?我也意識到?了自己的一?些不足之處?,例如不夠?主動做事,?有時別人叫?了才知道要?去做;社會?經驗比較缺?乏,經常會?做一些錯事?;剛開始也?不大會和人?交流,所以?那時總是覺?得自己很受?委屈等等,?雖然這些都?是我心酸的?歷史,不過?也都是我寶?貴的經驗,?他們都將成?為我以后參?加工作和社?會實踐的教?訓,我要力?爭在我以后?的假期實踐?以及今后的?就業(yè)中不再?犯同樣的錯?誤。短期的?社會實踐一?晃而過,在?這其中,讓?我從中領悟?到了很多東?西,而這些?東西都會讓?我終身受用?,回到家時?爸媽也說
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