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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書伴我成長500字讀書伴我成長500字初中生在思想認知上,尚有缺乏,引導是一件更加重要的事情!文字的氣力是無窮的,書籍里蘊含的道理是教人受益終身的,就算沒有完全明白書籍的內容,哪怕有一絲感悟也是有所值的。你對鏡子微笑,鏡子還你微笑。那么,怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是由我為大家整理的“讀書伴我成長500字”,僅供參考,夢想能為您供給參考!
在我很小的時候,媽媽就給我買了許大量多書,開頭都是媽媽讀給我聽的,我很熱愛聽媽媽讀書,上一年級學了拼音后,我就開頭自己讀。
我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個喜悅、大膽、良善而又聰慧的小女孩,她喜悅是由于她有個好摯友托托,托托是個心愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她大膽是由于他們到森林里突然展現了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去,救了托托。她良善是由于她扶助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿;她聰慧是由于在去找南方女巫的路上,解決了好多難題。從多羅茜身上我學到了大膽、良善、聰慧。
我還讀了大量故事書,從十萬個為什么和兒童百科全書中我學到了好多:月球上的火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等好多學識,媽媽都考不倒我呢!
今后我還要多讀書,讀好書,從書中學學識,讓書成為我永遠的好摯友。
D更多初中讀后感編輯推舉
讀書伴我成長450字
深夜,徘徊在書架,躊躇不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、嶄新的、明凈的、零散的一個個都貌似在沉睡。手捧一本童話,景仰夜幕,心神回到了以前
六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱苦地讀。可能是方塊字的魔力,可能是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。
上小學了,學會了拼音,讀書便當多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄頑強英勇,看到了桃園三結義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人固執(zhí)正義的品質。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進文學的殿堂,會意到了文學的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些欣喜和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現在才看過?
上初中了,書架上書兒又多了一些。唾手抽出一本,是本兒童文學。正是他領著我深入文學,讓我多了一份機敏,多了一份聰慧,更多了一份驚喜;正是他讓我熟悉了童心未泯的秦文君、喜歡想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻自己的嚴文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道體驗了七個春秋,書本是我精神的支柱。領著我會意文學的風采,感受愛的光彩,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。馥郁四溢,沁人心脾。
書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!
徐罡
讀書伴我成長650字
有人說,書是開啟聰慧寶庫的鑰匙;有人說,書是指引我們前行的燈塔。我說,是書,塑造了我的靈魂,使我遠離罪惡的深淵。
童年的記憶中,滿中書的影子。很小的時候,不識字,我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑,給我的童年添加了不少快樂。
大一點,我便上學了,從一個個拼音字母到大片大片的方塊漢字,學習使我掌管了開啟聰慧寶庫的金鑰匙。隨著學習的深入,這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經不記得第一次用自己所學的學識舉行課外閱讀時的心情了,或是歡喜,或是沖動,亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷,于是便一發(fā)不成拾掇。美人魚、白雪公主、阿拉丁一個又一個神秘人物來到我的身邊,為我插上想像的翅膀,和我一同翱游在空想的奇異世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點,我已經讀了好多故事書,而身邊的故事書大多已經看過,很難能找到沒看過的,于是,我把目光盯向了小說。
我讀的第一本小說便是四大名著之一的三國演義。每一次閱讀這本書,我都會感嘆于諸葛亮的運籌帷幄,神機妙算,仿佛我就在他的身旁,看著他草船借箭,七擒孟獲。從這里,我深刻地體會到聰慧的氣力。
而另一部出名的歷史小說水滸傳卻將我?guī)У搅艘粋€腐敗的社會,與被逼上梁山的108位豪杰打家劫舍,劫富濟貧,平方臘,征大遼,創(chuàng)下輝煌業(yè)績,卻被朝遷毒害,看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻,我又成了海盜船上的一名水手,跟著老大探索神秘的財寶它們,使我添加了豐富的人生閱歷,對整個社會的熟悉更加深刻。
書讀得越多,我就愈感到自己學識的貧乏。活到老,學到老,這話對我們每個人一樣適用,書使我們豐富了學識,鞏固了氣力,提高了修養(yǎng),添加了閱歷,百利而無一害。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
朱遠哲
讀書伴我成長1500字
愛戴的老師,愛戴的同學們:
大家好!
我是八(8)班的魯藝萌,今天我演講的題目是:讀書伴我成長。
高山有了流水的陪伴不再孤寂;夜空有了繁星的陪伴不再暗淡;我有了書籍的陪伴生活不再單調。她像一縷和暖的陽光,照亮我心靈的每一個角落;她像一把聰慧的鑰匙,為我開啟學識的大門;她像一位知心的姐姐,陪我度過煩擾的時光;她更像一位慈祥的長者,教給我好多做人的道理
從牙牙學語開頭,我在媽媽的故事中成長。每個夜晚,在溫和的燈光下,聽著媽媽溫聲細語地講書上好玩的故事,我腦子里彌漫了無限的憧憬和空想,聽著聽著,我不知不覺地就進入了喜悅的夢鄉(xiāng)在藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自由地飛行,仿佛自己變成故事中的白雪公主、小紅帽,小鹿斑比、良善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓,在童話王國里翱游。
逐漸地長大了,書成了我的好伙伴,我在閱讀中成長。隨著識字量的增加,我自己學會讀書了,此后我就接觸到了更多的書籍,課余時間,我熱愛一個人沉浸在書的海洋里,悄悄品評書中的故事。
我曾為賣火柴的小女孩流下可憐的淚花;也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾固執(zhí)執(zhí)著的科學精神而感動。我曾被安徒生童話所折服,也為一千零一夜那些精彩奇異的故事而感嘆。更對十萬的為什么尋根問底。我和書中的仆人公一道同享快樂,共擔凄愴。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲憊地在書的百花園采集花粉,又猶如一塊海綿,日夜不停地在學識的海洋中吸取養(yǎng)分。
進入初中學習階段,書成了我的一位循循善誘的良師,我在良師的指導下成長。愛的教導讓我從一個個平常的小故事中看到人世間真誠樸實的愛,教我學會感恩父母,感恩老師,感恩生活;名人傳中三個偉人扼住命運的喉嚨,頑強不屈的精神教會我:即使身處逆境,也要固執(zhí)面對困難,大膽地戰(zhàn)勝挫折,最終到達告成的對岸;海底兩萬里中仆人公探險的體驗是那樣的離奇、曲折,他們身上表達出來的冒險精神,震撼我的心靈;童年中,阿廖沙在繁重環(huán)境中仍對生活彌漫信仰和熱心,教會我要樂觀積極地去面對生活中的困難,笑對挫折。
當我開心時,我和她竊竊私語,共享我的喜悅;當我郁悶時,翻開楊紅櫻的作品,里面妙趣橫生的話語和詼諧的語調,馬上逗得我開懷大笑,把我?guī)Щ丶冋娴耐陼r代;當我受挫時,拿起鋼鐵是怎樣煉成的,保爾頑強奮斗的精神立刻感染了我,鼓舞我發(fā)憤向上,賦予我重新挑戰(zhàn)的氣力;當我迷茫時,捧起一本聰慧背囊如饑似渴地閱讀,它為我排憂解難,讓我豁然開朗;當我煩擾時,坐下來,重新翻閱魯濱遜漂流記,臉上密布的愁云頓失全消,拋開生活中的種種困擾,享受著書帶給我的夢想與追求;當我暴躁時,欣賞一下更加關注、讀者上的文章,讓我即刻和窗外的喧囂隔絕,返璞歸真,回到生命最原始的、最純真的境界,找到一片供自己靈魂休憩的港灣。
讀書伴我喜悅成長700字
書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我精心感悟生活,幫我解決大量心中不解;書,更是一位彌漫聰慧的益友,開拓我視野,賦予我氣力和扶助。
記得我接觸的第一本名著是父與子,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆彌漫正義,天性樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了喜歡生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我此后與書結下了不解之緣。
上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閱圖書一兩次,而我卻可以達成三四次,就連繪本館的阿姨都夸我看書的速度真快!那些日子里,一放學我便鉆進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然后在老媽催促下借上幾本,回到家里連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不愿罷休,雖然嘴上應著連忙,但手卻還捧著書,直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間,我有時會遇上不熟悉的字,便請老媽來協(xié)助。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了大量道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急于多認字,迫切渴望獨立閱讀。
逐漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,頑皮包馬小跳系列叢書是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到分外女生,每一本都讓我愛不釋手,仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我,讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步,我的閱讀范圍逐漸擴大。我為小屁孩日記中格雷的糗事而發(fā)笑,為城南舊事中英子的純真而感到童年的精彩,為少年大拯救中小偵探楊小白的機敏而贊不絕口,為長襪子皮皮中皮皮的力大無窮而感嘆,為青銅葵花中啞子的執(zhí)著而感動,為狼圖騰小狼小狼中小狼不屈不撓的靈魂而震撼
最是書香能致遠!書是聰慧的源泉,讓我在失落中喜悅起來;書是學識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!
王皓遠
閱讀伴我成長650字
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。為了進步,所以,閱讀書籍成了我們每天必不成少的工作。也就是說,閱讀伴著我們成長。
在我看來,閱讀是無處不在的。沒錯,閱讀可能在教室里,可能在家中的客廳里,可能在公園中的一張長椅上,也可能在哪兒有書籍,哪兒就有閱讀,你瞧圖書館中,一張張課桌上坐滿了正在閱讀書籍的人們,他們有的是小學生,有的是青年人,也有的是讀報的老人,他們都正在聚精會神地看書。
在我看來,閱讀是特別有益的。走進圖書館或書店,一本本,各具特色的書便呈現在你的眼簾中,無論你閱讀哪一本,都會讓你受益匪淺:讀一本小小說,可以使你特別慌張的心情立刻松弛,投入到一個輕松的空氣中去;讀一本名人著作,可以使你了解名人成名的酸辛苦楚與堅持不懈,讓你從他們身上學到大量難得的精神當然,也有大量多,當我們閱讀之后,便會明白做人的道理!
在我看來,閱讀不僅無處不在,有益,它也是好玩的,它可以給一個愁悶的人帶去快樂,帶走煩擾。
每當我們閱讀的時候,總能享受到一段特別美好的語段,這時,你就會懂得享受,沉浸在書海之中,把煩擾拋到九霄云外去了。當然,在閱讀的過程中,我們也會遇到一些不解的問題,但是,我們往
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