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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書伴我成長初一600字左右在日常生活或是工作學習中,大家都有寫的體驗,對作文很是熟諳吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家整理的讀書伴我成長,夢想能夠扶助到大家!
讀書伴我成長初一作文1
假設我是一棵小樹,那么書就是璀璨的陽光,任我成長;假設我是一只小鳥,那么書就是湛藍的天空,任我高飛;假設我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我翱游。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睍侨祟愡M步的學識點,在書中,更不用說是我這樣的少年,對讀書的渴望那可是不言而喻!
書,是一把金鑰匙,呼叫我用一顆真摯的心去開啟學識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在學識的海洋中翱游,讓我會意學習的趣味。
讀書,讓我懂得了一些道理,譬如《湯姆,索亞歷險記》,文中的湯姆·索亞(簡稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對,結果成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理:“做人要大膽的去面對一個難題,不能畏縮,不能退縮!
在我心情乏味時,我會拿起書,津津有味的讀起來,我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被的情節(jié)所吸引了。這時,我的乏味的事情都消釋了,我的心情也特別高興,令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。
讀書都會我們大量的學識,諸如《》讓我知道了有利于學習扶助的學識,《動物大》讓我了動物的來歷和進化,所以,我們要讀書,才能增加更多的學識和聰慧。
書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在學識的天空下遨游;書,是藍天,我就是藍天下遨游的小鳥,是它讓我在天空下自由的遨游;書,是一片學識的海洋,我就是海綿,我在一點點吸取它給我的學識……
讀書伴我成長初一作文2
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!倍鴮ξ襾碚f,書籍就是聰慧的結晶。通過讀書,我學到了好多學識,懂得了好多道理。讀書使我受益匪淺!
小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經常玩些填字嬉戲。
轉瞬間,我上小學了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我往往迷醉在那美好的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經常被老師拿來當讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件好玩的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的機要》的書,就奇怪的讀起來??吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,連忙就來?!钡业难劬s不想離開書,心想:連忙就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻特別郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好?!蔽衣牶?,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我喜悅,讀書使我進步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長初一作文3
一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,集聚成海。我愛讀書,更愛品評書里的人生。書是我的良師益友,它帶著我品評不一樣的人生,讀書的滋味,愿與你共享!
我最早接觸的書是《嬰兒畫報》,那時我才兩歲多,媽媽常把我抱在懷里,和我一起閱讀一個個美好入耳的故事,觀看一幅幅好玩的圖畫,我們一起度過了大量溫馨的閱讀時光。
到了四歲多的時候,我開頭迷上了《樂智小天地》。書中的巧虎是一個陽光、心愛,富有正義感的小老虎,他仿佛就是我最親近的伙伴。在他的陪伴下,我學到了大量良好的生活習慣,在嶄新好玩的嬉戲中,我高興地學習、成長。
六歲左右,隨著我識字量的增多,媽媽開頭給我買一些繪本故事,其中我最熱愛的就是《不一樣的卡梅拉》,我看得如癡如醉,仿佛陪著他們去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……書中一個個彌漫想象的故事讓我回味無窮。
八歲之后,我變成了一個不折不扣的小書蟲,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
有時,我會化身為笑貓,在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山里探索兔耳朵草的故事;有時,我又化身為愛麗絲,和一只兔子跳進了一個很深很深的樹洞里。我為孤熊華普的一生而悲嘆,為哈利·波特的機敏而喝彩,我在夢里多數次看到紫嵐由于兒子的意外,而凄愴不已,仰天長嘯……
書,是我最親近的摯友,它給我學識,給我氣力。我在書的世界里無憂無慮地生活。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我酷好讀書,由于——讀書已成為我生命中的一片面。
讀書伴我成長初一作文4
小時候,我更加熱愛看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有大量圖畫,那時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真好玩。
上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,還要記《》。我一下子就不愛看書了,由于這樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間??吹轿矣辛诵木w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到更加沖動,小時候的我真心愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小摯友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:“看小時候的事是不是更加有意思?”我欣喜的說:“對呀!”媽媽說:“其實寫讀書筆記也是一樣的,我們現在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現在看小時候的錄像一樣,斷定覺得分外開心?!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩木?,我抉擇以后確定要專心的做讀書筆記!
現在,我可熱愛看書了,上學這半年多來,我看過大量美麗的繪本書,看過大量的故事書,看過科學童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神秘、好玩的《神秘樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……
讀書是件分外喜悅的事,讓我增長了大量的學識,讓我變得更自信、更喜悅!
讀書伴我成長初一作文5
我從小就愛讀書,隨著識字量越來越多,更加是上了二年級,我便往往沉浸在書的海洋里。其中,我愛讀的是我國的四大名著,它們使我受益匪淺。
小時候,我往往聽表哥表姐說《水滸傳》。當時,我年紀小,不懂事。還以為是寫關于水杯之類的書。但是我又想,既然是寫水杯的,那為什么還要加個”傳”字呢?這個問題一向讓我百思不得其解。
終究有一天,我無意中得到了這本書,才知道此”水滸”不是彼”水壺”,我便奇怪地翻看起來,不看不知道,一看停不了,我每日都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的腦海里,是它給我?guī)砹藷o限的士氣。
上學期,學校大隊部舉行大隊委競選,我在老師和同學的推舉下也報名加入競選。初始我覺得在五、六年級的哥哥和姐姐面前是那么”微缺乏道”,對自己一點信仰都沒有。但是想到老師和同學的期望,我還是專心的打定講演稿,精心地練習。
終究到了到了競選的時刻,我忐忑擔心地站在校園電視鏡頭面前,慌張極了,這時,我想起武松的英雄形象,又馬上就鎮(zhèn)靜下來,不斷給自己加油。我儼然可以一字不漏,富有感情地向全校同學們講演。讓我意想不到的事,我不像以前
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