高等教育法規(guī)概論多選題

多選題】教育法律救濟(jì)的方式主要有()【A】教育行政復(fù)議【B】教育行政訴訟【C】仲裁【D】教育申訴【答案】ABD【多選題】教育法律法規(guī)的實(shí)施主要靠()【A】宣傳教育【B】社會(huì)成員的自覺遵守【C】紀(jì)律處分【D】道德譴責(zé)【E】公共輿論【答案】AB【多選題】教育法律救濟(jì)依其救濟(jì)方式的不同，可分為()【A】教育申訴【B】教育行政復(fù)議【C】教育行政訴訟【D】教育督導(dǎo)【答案】ABC【多選題】法在促進(jìn)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步方面能發(fā)揮重要作用，但法不是萬(wàn)能的，法在被制定、實(shí)施及作用于社會(huì)生活過程中存在著諸多缺陷和不足這主要體現(xiàn)在()【A】調(diào)整范圍的有限性【B】法具有非全真性和不周延性【C】法具有滯后性【D】法具有恐怖性【答案】ABC【多選題】法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范，但調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范很多，除了法之外還有()【A】道德【B】政策【C】紀(jì)律【D】社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣【答案】ABCD【多選題】完善我國(guó)教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個(gè)方面入手()【A】加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)【B】加大執(zhí)法監(jiān)督力度【C】建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰制度【D】建立、健全嚴(yán)格、公正的救濟(jì)制度【答案】ABCD【多選題】健全的教育法制體現(xiàn)在()【A】有完善的法制來明確教育的地位和作用【B】有完善的法制來保障公民的受教育權(quán)利【C】有完善的法制來保證學(xué)校的教育教學(xué)【D】有完備的法律體系【E】有明確的責(zé)任規(guī)定【答案】ABCDE【多選題】根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是()【A】全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)【B】省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員【C】省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)【D】國(guó)務(wù)院【E】中國(guó)人民銀行【答案】ABCDE多選題】全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略必須遵循以下原則()【A】堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一【B】堅(jiān)持一手抓建設(shè)、一手抓法治【C】既注意借鑒國(guó)外的有益經(jīng)驗(yàn)，又立足于中國(guó)國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)，不照搬照抄【D】堅(jiān)持把法治建設(shè)的基礎(chǔ)放在制度建設(shè)和增強(qiáng)全社會(huì)的法治觀念上，不斷提高全社會(huì)法治文明水平答案】ABCD多選題】改革開放新時(shí)期我國(guó)法治建設(shè)的基本理念是()【A】有法可依【B】有法必依【C】執(zhí)法必嚴(yán)【D】違法必究【E】依法辦事答案】ABCD多選題】教育法規(guī)包含的內(nèi)容()【A】憲法中的有關(guān)教育的條款【B】教育法律【C】教育行政法規(guī)【D】教育的地方性行政法規(guī)答案】ABCD多選題】教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()【A】制定主體不同【B】調(diào)整教育社會(huì)關(guān)系的范圍不同【C】表現(xiàn)形式不同【D】實(shí)施方式不同【E】穩(wěn)定性不同答案】ABCDE多選題】教育法規(guī)與教育道德的不同之處在于()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內(nèi)容不同【C】調(diào)整范圍不同【D】實(shí)施方式不同【E】產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同答案】ABCDE多選題】教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述正確的是()【A】教育政策是教育法規(guī)的靈魂【B】制定的主體不同【C】實(shí)施的方式不同【D】穩(wěn)定性不同【E】表現(xiàn)形式不同答案】ABCDE多選題】中國(guó)社會(huì)主義法律體系除了憲法及憲法相關(guān)法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等部門法之外，還包括有()【A】民商法【B】社會(huì)法【C】刑法和軍事法規(guī)【D】訴訟與非訴訟程序法答案】ABCD多選題】教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內(nèi)容不同【C】調(diào)整范圍不同【D】實(shí)施方式不同【E】產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同【答案】ABCDE【多選題】以我國(guó)憲法為基礎(chǔ)，目前我國(guó)各個(gè)立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個(gè)不同層級(jí)它們分別是()【A】法律【B】行政法規(guī)【C】地方性法規(guī)、自治條例和單行條例【D】部門規(guī)章和地方政府規(guī)章【答案】ABC【多選題】下列法院屬于地方各級(jí)人民法院的是()【A】最咼人民法院【B】基層人民法院【C】中級(jí)人民法院【D】咼級(jí)人民法院【E】軍事法院【答案】BCD【多選題】按照"法律后果"的內(nèi)容，可將教育法律規(guī)范分為()【A】制裁性規(guī)范【B】獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【C】義務(wù)性規(guī)范【D】授權(quán)性規(guī)范【答案】AB【多選題】將我國(guó)教育法律責(zé)任劃分為教育行政法律責(zé)任、教育民事法律責(zé)任和教育刑事法律責(zé)任的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()【A】違法主體的法律地位【B】違法行為的危害程度【C】違法行為的性質(zhì)【D】法律責(zé)任的內(nèi)容【E】承擔(dān)法律責(zé)任主體的身份【答案】ABC【多選題】法律責(zé)任的類型有()【A】民事法律責(zé)任【B】行政法律責(zé)任【C】刑事法律責(zé)任【D】違憲責(zé)任【答案】ABC【多選題】教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處在于()【A】教育性【B】規(guī)范性【C】確定性【D】強(qiáng)制性【答案】BCD【多選題】根據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實(shí)踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有()【A】無過錯(cuò)責(zé)任原則【B】公正、合理、效益原則【C】過錯(cuò)責(zé)任原則【D】責(zé)任法定原則【答案】BCD【多選題】教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括()【A】教育法上的行為能力【B】教育法上的權(quán)利能力【C】教育權(quán)利【D】教育義務(wù)【答案】CD多選題】下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任()【A】學(xué)生自行上學(xué)途中發(fā)生的【B】在學(xué)生擅自離校期間發(fā)生的【C】在假期，學(xué)生自行滯留學(xué)校發(fā)生的【D】學(xué)生返校途中發(fā)生【E】在學(xué)生自行外出期間發(fā)生的答案】ABCDE多選題】根據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實(shí)踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有()【A】責(zé)任法定原則【B】公正、合理原則【C】效益原則【D】過錯(cuò)責(zé)任原則【E】公開原則答案】ABCDE多選題】下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有()【A】適齡兒童接受義務(wù)教育【B】接受掃盲教育【C】教育行政機(jī)構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)【D】教師進(jìn)行教育教學(xué)答案】ABC多選題】從邏輯的結(jié)構(gòu)上看，完整的法律規(guī)范都應(yīng)包含下列組成部分()【A】法定條件【B】行為準(zhǔn)則【C】法律后果【D】法律責(zé)任【E】行為主體答案】ABC多選題】我國(guó)教育法律責(zé)任的構(gòu)成應(yīng)同時(shí)包含以下內(nèi)容()【A】教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)【B】存在著損害事實(shí)【C】行為人主觀有過錯(cuò)【D】教育違法行為與損害事實(shí)間存在著某種因果關(guān)系【E】教育法律關(guān)系主體具有完全的教育民事行為能力答案】ABCD多選題】義務(wù)性教育法律法規(guī)在被表述時(shí)通常采用的字樣是()【A】“必須”【B】“應(yīng)當(dāng)”【C】“禁止”【D】“不得”【E】“可以”答案】ABCD多選題】在我國(guó)現(xiàn)行教育實(shí)踐中，制裁方式主要有()【A】人身罰【B】能力罰【C】財(cái)產(chǎn)罰【D】申誡罰【E】刑罰答案】ABCD多選題】依照我國(guó)教育法的規(guī)定，教育權(quán)利能力的取得主要有以下幾種方式：()【A】依法律規(guī)定取得【B】依法定程序經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)取得【C】申請(qǐng)并經(jīng)核準(zhǔn)登記取得【D】經(jīng)培養(yǎng)、考核或考試取得【答案】ABCD【多選題】根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有()【A】人身罰【B】能力罰【C】財(cái)產(chǎn)罰【D】申誡罰【答案】ABCD【多選題】教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件有()【A】教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)【B】存在著損害事實(shí)【C】行為人有過錯(cuò)【D】違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系【答案】ABCD【多選題】教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素是()【A】主體【B】客體【C】?jī)?nèi)容【D】對(duì)象【E】行為【答案】ABC【多選題】教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種()【A】可分為不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)兩大類的財(cái)產(chǎn)【B】可分為行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為【C】包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品【D】教育權(quán)利和教育義務(wù)【答案】ABC【多選題】能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實(shí)包括()【A】教育法律行為【B】教育法律關(guān)系主體【C】教育法律關(guān)系客體【D】教育法律事件【E】教育法律后果【答案】AD【多選題】根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限？()【A】縣級(jí)以上人民政府【B】省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)【C】由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會(huì)【D】省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】BC【多選題】根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，一項(xiàng)法案要在表決中通過，其支持票數(shù)應(yīng)達(dá)到？()【A】提請(qǐng)全國(guó)人大全體會(huì)議表決的法案，要獲得全體代表的三分之二以上支持【B】提請(qǐng)全國(guó)人大全體會(huì)議表決的法案，要獲得全體代表的半數(shù)以上支持【C】提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)表決的法案，要獲得常委會(huì)全體組成人員三分之二以上支持【D】提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)表決的法案，要獲得常委會(huì)全體組成人員過半數(shù)支持【答案】BD【多選題】地方性法規(guī)與部門規(guī)章對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，應(yīng)如何處理？()【A】由國(guó)務(wù)院裁決【B】由國(guó)務(wù)院提出意見，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，決定在當(dāng)?shù)剡m用地方性法規(guī)的規(guī)定【C】由全國(guó)人大常委會(huì)裁決【D】由國(guó)務(wù)院提出意見，認(rèn)為應(yīng)適用部門規(guī)章的，提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決【答案】BD多選題】教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是()【A】聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議B】.聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)【C】決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D】.罷免校長(zhǎng)答案】ABC多選題】根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)撤銷不適當(dāng)?shù)?)【A】部門規(guī)章【B】地方政府規(guī)章【C】地方性法規(guī)【D】行政法規(guī)答案】AB多選題】具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機(jī)關(guān)有()【A】省級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)【B】省級(jí)人民政府所在的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)【C】國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)【D】省級(jí)人民政府答案】ABC多選題】所謂教育法律意識(shí)是指人們對(duì)于教育法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱它包括()【A】人們對(duì)教育法律精神實(shí)質(zhì)的理解【B】對(duì)教育法律實(shí)施作用的評(píng)價(jià)【C】對(duì)教育行政執(zhí)法和司法的信任程度【D】遵守并運(yùn)用教育法律法規(guī)的自覺性等答案】ABCD多選題】根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有()的權(quán)利【A】對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利B】.通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利【C】決定學(xué)校年度工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃等重大問題【D】決定學(xué)校改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題答案】AB多選題】我國(guó)教育法制的基本要求是()【A】逐步建立并完善我國(guó)教育法律法規(guī)體系【B】嚴(yán)格做到依法行政【C】加強(qiáng)教育法制工作機(jī)構(gòu)和教育行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)【D】建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰和救濟(jì)制度【E】提高全社會(huì)的教育法律意識(shí)答案】ABCDE多選題】定位教師這一職業(yè)角色的前提是()【A】從教于學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)【B】取得教師資格證【C】師范類學(xué)院畢業(yè)的人員【D】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員答案】AD多選題】獨(dú)立學(xué)院的"獨(dú)立"應(yīng)包括()【A】獨(dú)立的校園【B】獨(dú)立的后勤保障【C】獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書【D】獨(dú)立法人資格【答案】ACD【多選題】依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為()【A】人身罰【B】申誡罰【C】能力罰【D】財(cái)產(chǎn)罰【答案】BCD【多選題】教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一，但并非一切教育法的實(shí)施都依賴于教育司法司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()【A】重視權(quán)益救濟(jì)原則【B】遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則【C】權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則【D】目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB【多選題】目前我國(guó)解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括()【A】民事訴訟【B】刑事訴訟【C】行政訴訟【D】行政復(fù)議【E】自行和解【答案】ABC【多選題】《教育法》明確了設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件，即()【A】要有組織機(jī)構(gòu)和章程【B】有合格的教師【C】有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等【D】有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源【答案】ABCD【多選題】以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()【A】罰款【B】責(zé)令停止招生【C】記過【D】吊銷辦學(xué)許可證【答案】ABD【多選題】教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有()【A】教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算【B】教育執(zhí)法檢查【C】教育督導(dǎo)【D】教育行政監(jiān)察【答案】ABCD【多選題】我國(guó)行政機(jī)關(guān)有權(quán)進(jìn)行的教育法制監(jiān)督途徑是()【A】教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度【B】教育執(zhí)法檢查制度【C】教育督導(dǎo)【D】教育行政監(jiān)察【E】教育審計(jì)【答案】BCD【多選題】教育法律救濟(jì)具有如下特征()【A】以法定權(quán)益糾紛的存在為基礎(chǔ)【B】以侵權(quán)損害事實(shí)為前提【C】以維護(hù)教育法律的權(quán)威為宗旨【D】以懲治侵權(quán)行為為目的【答案】AB【多選題】在我國(guó)，教育法律救濟(jì)的途徑主要有()【A】教育行政救濟(jì)【B】教育司法救濟(jì)【C】教育民事救濟(jì)【D】教育刑事救濟(jì)【答案】AB【多選題】下列哪些事項(xiàng)屬于教師可以對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及教育行政機(jī)關(guān)提出申訴的范圍()【A】教師認(rèn)為其考核獎(jiǎng)懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的【B】教師認(rèn)為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯的【C】教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的【D】教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的【答案】ABCD【多選題】學(xué)生提出申訴的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列事項(xiàng)屬于申訴受理范圍的有()【A】學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服的【B】學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費(fèi)的【C】學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的【D】學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的【答案】ABCD【多選題】教師申訴制度具有如下基本的法律特征()【A】可選擇性【B】非訴訟性【C】權(quán)利救濟(jì)的特定性【D】法定性【答案】BCD【多選題】有關(guān)機(jī)關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理()【A】對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理【B】對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理【C】對(duì)于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理【D】對(duì)于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD【多選題】教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括()【A】對(duì)教育行政處罰不服的【B】對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服的【C】對(duì)教育行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的【D】對(duì)教育行政機(jī)關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的?！敬鸢浮緼BCD【多選題】下面所列特征中不屬于教育行政訴訟特征的是()【A】原告舉證【B】主管恒定【C】訴權(quán)專屬【D】可以調(diào)角軍【答案】AD【多選題】教育行政訴訟的管轄主要分為()【A】級(jí)別管轄【B】地域管轄【C】裁定管轄【D】專屬管轄【答案】ABC多選題】我國(guó)高等教育的基本原則有()【A】公民依法享有接受高等教育的權(quán)利【B】積極發(fā)展高等教育【C】提高高等教育的質(zhì)量和效益【D】鼓勵(lì)高等學(xué)校開展交流與合作答案】ABCD多選題】教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有()【A】行政復(fù)議【B】民事訴訟【C】仲裁D】.教師申訴答案】AD多選題】我國(guó)高等教育的社會(huì)主義性質(zhì)體現(xiàn)在()【A】我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家【B】由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)【C】指導(dǎo)思想【D】遵循憲法規(guī)定的基本原則答案】BD多選題】根據(jù)我國(guó)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的，可以申請(qǐng)()【A】行政復(fù)議【B】申訴【C】仲裁【D】行政訴訟答案】AD多選題】下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有()【A】學(xué)生入學(xué)注冊(cè)【B】評(píng)選表彰各類獎(jiǎng)學(xué)金C】.學(xué)生成績(jī)考核與記載【D】困難學(xué)生補(bǔ)助答案】BD多選題】自學(xué)考試是我國(guó)高等教育重要組成部分，目前國(guó)家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有()【A】博士研究生學(xué)歷【B】碩士研究生學(xué)歷【C】本科學(xué)歷【D】?？茖W(xué)歷答案】CD多選題】高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格包括()【A】低一級(jí)教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力【B】經(jīng)考試合格【C】被高等學(xué)校錄取【D】無犯罪記錄答案】ABC多選題】根據(jù)我國(guó)《學(xué)位條例》規(guī)定，申請(qǐng)論文博士的條件是()【A】在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上有重要的著作、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或發(fā)展【B】通過國(guó)家有關(guān)考試【C】經(jīng)有關(guān)專家推薦，學(xué)位授予單位同意【D】通過論文答辯答案】AC多選題】有權(quán)審批設(shè)立實(shí)施?？平逃母叩葘W(xué)校的機(jī)構(gòu)是()【A】國(guó)務(wù)院【B】國(guó)務(wù)院教育行政部門【C】省、自治區(qū)、直轄市人民政府【D】省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門【答案】AC【多選題】制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括()【A】行政制裁【B】民事制裁【C】刑事制裁【D】經(jīng)濟(jì)制裁【答案】ABC【多選題】教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()【A】因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的【B】故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【C】體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【D】品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】BCD【多選題】根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對(duì)高等教育的管理權(quán)限是()【A】管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校【B】管理主要為地方培養(yǎng)人才和國(guó)務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)?！綜】協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)【D】統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)【答案】BD【多選題】根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定，申請(qǐng)行政賠償?shù)幕緱l件是()【A】國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)【B】國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)違法侵權(quán)【C】國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)有《國(guó)家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形【D】侵犯行為已造成損害【答案】CD【多選題】根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類主要包括()【A】對(duì)在校學(xué)生的處分【B】對(duì)國(guó)家行政工作人員的處分【C】對(duì)教師的行政處分【D】對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的行政處分【答案】ABC【多選題】下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是()【A】大學(xué)【B】獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院【C】高等專科學(xué)?！綝】成人高等學(xué)校【答案】ABCD【多選題】《教育法》對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)可行使的權(quán)利作了多方面的規(guī)定其中包括()【A】自行修改章程【B】對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書【C】組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)【D】聘任教師【答案】BCD【多選題】《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括()【A】有組織機(jī)構(gòu)和章程【B】有50位以上專任教師【C】40畝以上土地【D】有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源【答案】AD多選題】《教育法》對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行的義務(wù)作了多方面的規(guī)定其中包括()【A】維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益【B】公開學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)【C】遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目【D】接受各類檢查評(píng)估答案】AC多選題】設(shè)立大學(xué)應(yīng)符合以下規(guī)定()【A】主要培養(yǎng)本科及本科以上專門人才【B】以5個(gè)以上不同學(xué)科為主要學(xué)科【C】具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量和較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平【D】全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在10000人以上答案】AC多選題】設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定()【A】主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才【B】以職業(yè)技術(shù)教育為主【C】以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科【D】全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上答案】AB多選題】設(shè)立高等專科學(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定()【A】主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才【B】以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科【C】全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上【D】專任教師在500人以上答案】AB多選題】設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，須具備的基本條件有()【A】有組織機(jī)構(gòu)和章程【B】有合格的教師【C】有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備等【D】有必要的辦學(xué)資金和穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來源答案】ABCD多選題】《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)包括()【A】遵守法律法規(guī)【B】維護(hù)受教育者及教職工的合法權(quán)益【C】依法接受監(jiān)督【D】貫徹國(guó)家的教育方針答案】ABCD多選題】《高等教育法》明確高校六個(gè)方面的自主權(quán)，包括()【A】依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。【B】根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)【C】確定校長(zhǎng)人選【D】自行確定招生規(guī)模答案】AB多選題】高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)包括()【A】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作【B】討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選【C】任命校長(zhǎng)【D】聘任教師答案】AB多選題】高校學(xué)生管理的內(nèi)容十分豐富，主要包括()【A】學(xué)生生活管理【B】學(xué)生學(xué)籍管理【C】學(xué)生活動(dòng)管理【D】學(xué)生行為管理【答案】BCD多選題】高等學(xué)校校長(zhǎng)的職權(quán)包括()【A】擬定發(fā)展規(guī)劃【B】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作【C】任免副校長(zhǎng)【D】聘任與解聘教師答案】AD多選題】高等學(xué)校校長(zhǎng)的任職條件包括()【A】具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍【B】在中國(guó)境內(nèi)居住【C】本科以上學(xué)歷【D】具有較高的文化水平、專業(yè)技術(shù)理論和知識(shí)答案】ABD多選題】高校學(xué)生紀(jì)律處分的種類包括()【A】警告【B】嚴(yán)重警告【C】記過【D】記大過答案】ABC多選題】高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核的兩種形式為()【A】考試【B】評(píng)議【C】考查【D】綜合評(píng)定答案】AC多選題】學(xué)生應(yīng)予退學(xué)的情形有()【A】學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求【B】未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的【C】學(xué)生體育課成績(jī)不合格【D】本人申請(qǐng)退學(xué)答案】ABD多選題】學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有()【A】入學(xué)未滿一學(xué)期的【B】有1門以上科目考核成績(jī)不合格【C】招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的【D】應(yīng)予退學(xué)的答案】ACD多選題】下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有()【A】學(xué)生入學(xué)注冊(cè)【B】評(píng)選表彰各類獎(jiǎng)學(xué)金【C】學(xué)生成績(jī)考核與記載【D】困難學(xué)生補(bǔ)助答案】BD多選題】下列人員中不屬于教師的有()【A】各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)專門從事教育教學(xué)工作的人員【B】未履行教育教學(xué)職責(zé)的行政管理人員【C】后勤服務(wù)人員【D】成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)的人員答案】BC多選題】《教師法》對(duì)教師作用的原則性規(guī)定是()【A】教書育人【B】培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【C】提高民族素質(zhì)【D】傳承民族文化【答案】ABC多選題】定位教師這一職業(yè)角色的前提是()【A】從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)【B】取得教師資格證【C】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專門人員【D】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員答案】ACD多選題】對(duì)于教師的職業(yè)定位，應(yīng)注意從以下()方面進(jìn)行理解【A】教師是專業(yè)人員【B】教師是直接承擔(dān)教育教學(xué)工作職責(zé)或從事教學(xué)輔助工作的人員【C】教師是必須具備專門資格，符合特定要求的人員【D】教師必須從教于各級(jí)各類學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)答案】ACD多選題】教師的權(quán)利主要包括的方面()【A】教師實(shí)施某種行為的權(quán)利【B】要求承擔(dān)義務(wù)者承擔(dān)法律義務(wù)的權(quán)利【C】通過行政和司法渠道確認(rèn)和保護(hù)被非法侵害的合法權(quán)益【D】參加教學(xué)活動(dòng)之外的活動(dòng)的權(quán)利答案】ABC多選題】《教師法》規(guī)定教師的權(quán)利有()【A】教育教學(xué)權(quán)【B】管理學(xué)生權(quán)【C】科學(xué)研究權(quán)【D】報(bào)酬待遇權(quán)答案】ABCD多選題】《教師法》規(guī)定的義務(wù)有()【A】遵守憲法和法律及職業(yè)道德【B】貫徹國(guó)家的教育方針【C】關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生【D】不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案】ABCD多選題】下列權(quán)利中不屬于我國(guó)《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權(quán)利的有()【A】民主管理權(quán)【B】管理學(xué)生權(quán)【C】獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【D】選舉權(quán)與被選舉權(quán)答案】CD多選題】根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有()的權(quán)利【A】對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利【B】通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利【C】決定學(xué)校年度工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題【D】監(jiān)督學(xué)校管理工作答案】ABD多選題】《教師法》規(guī)定教師的義務(wù)有()【A】遵守憲法和法律及職業(yè)道德【B】貫徹國(guó)家的教育方針【C】關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生【D】不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案】ABCD【多選題】高校教師聘任制度包括()等形式【A】招聘【B】續(xù)聘【C】解聘【D】辭聘【答案】ABCD【多選題】我國(guó)高校教師的資格條件有()【A】必須是中國(guó)公民【B】遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德【C】具備相應(yīng)的學(xué)歷【D】有相應(yīng)的教育教學(xué)能力【答案】ABCD【多選題】教育培養(yǎng)成本包括以下項(xiàng)目()【A】業(yè)務(wù)費(fèi)【B】災(zāi)害損失【C】教職工人員經(jīng)費(fèi)【D】校辦產(chǎn)業(yè)支出【答案】ACD【多選題】享受國(guó)家專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的專業(yè)包括()【A】農(nóng)林【B】藝術(shù)【C】師范【D】航空【答案】ACD【多選題】我國(guó)《高等教育法》第51條規(guī)定："高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師()提供便利條件"【A】參加培訓(xùn)【B】進(jìn)行學(xué)術(shù)交流【C】開展科學(xué)研究【D】成立科研機(jī)構(gòu)【答案】ABC【多選題】高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的()進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)【A】思想政治表現(xiàn)【B】個(gè)人道德品行【C】業(yè)務(wù)水平【D】工作實(shí)績(jī)【答案】ACD【多選題】根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分()【A】故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【B】體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的【C】品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【D】弄虛作假、騙取教師資格【E】違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的【答案】ABC【多選題】高校學(xué)生的學(xué)業(yè)保障權(quán)包括()【A】教育教學(xué)活動(dòng)參加權(quán)【B】教育教學(xué)設(shè)施利用權(quán)【C】師資配置請(qǐng)求權(quán)【D】重新選擇專業(yè)權(quán)【答案】ABCD【多選題】高校學(xué)生的基本權(quán)利包括()【A】參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)【B】按國(guó)家規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金【C】在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行方面得到公正評(píng)價(jià)【D】法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利答案】ABCD多選題】民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于()【A】教育教學(xué)活動(dòng)【B】歸還舉辦者投入【C】改善辦學(xué)條件【D】歸還銀行貸款答案】AC多選題】教育經(jīng)費(fèi)的"三個(gè)提高"指()【A】國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高【B】教育經(jīng)費(fèi)總額占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高【C】全國(guó)各級(jí)財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)逐步