2023年業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

第8頁共8頁2023年?業(yè)務(wù)培訓(xùn)總?結(jié)首先在?思想方面，?我忠誠黨的?領(lǐng)導(dǎo)，熱愛?黨的教育事?業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，嚴(yán)?格執(zhí)行教育?方針，盡職?盡責(zé)，教書?育人;同時(shí)?面向全體學(xué)?生，熱愛、?尊重、了解?和嚴(yán)格要求?學(xué)生，不歧?視、挖苦他?們，循循善?誘，誨人不?倦;要求學(xué)?生做到的，?自己首先做?到，以身作?則，為人師?表。同時(shí)處?處以《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》來約束?自己的言行?，認(rèn)真的參?加政治學(xué)習(xí)?，不斷的提?高自身的政?治素質(zhì)。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷更新教學(xué)?理念.。作?為新課程試?驗(yàn)教師，我?深知學(xué)習(xí)的?重要性。（?范本）所以?，在實(shí)踐中?，我努力學(xué)?習(xí)《課程標(biāo)?準(zhǔn)》等教學(xué)?理論，從而?豐富更新自?己的頭腦。?緊緊圍繞學(xué)?習(xí)新課程，?構(gòu)建新課程?，嘗試新教?法的目標(biāo)，?不斷更新教?學(xué)觀念。注?重把學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)與?構(gòu)件新理念?有機(jī)的結(jié)合?起來。將理?論聯(lián)系到實(shí)?際教學(xué)工作?中，解放思?想，更新觀?念.。確立?了"一切為?了人的發(fā)展?"的教學(xué)理?念。樹立"?以人為本，?育人為本"?的思想。在?教育教學(xué)工?作中，本人?積極認(rèn)真學(xué)?習(xí)新大綱、?新教材，將?教材、教法?、學(xué)法盡可?能___的?結(jié)合，積極?、認(rèn)真?zhèn)浜?每一個(gè)教案?，上好每一?節(jié)課，充分?發(fā)揮課堂_?__分鐘的?作用，盡可?能減輕學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，同時(shí)積極?學(xué)習(xí)鉆研名?師、專家的?教育、教學(xué)?理論，探索?適合各班級?的教育方法?、教育模式?。與此同時(shí)?，向身邊的?有經(jīng)驗(yàn)教師?學(xué)習(xí)，積極?參加聽課、?評課活動，?努力提高自?己的教育理?論水平;同?時(shí)在業(yè)務(wù)上?精益求精，?積極探索多?媒體、網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)，拓寬?教學(xué)新思路?;與此同時(shí)?，采用靈活?多變的方法?，調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。具體做法?如下:1?、深入鉆研?教材，備好?每一堂課。?能根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)生?的實(shí)際，擬?定教學(xué)方法?，創(chuàng)造性地?使用教材，?編寫比較實(shí)?用性的教案?，教案中體?現(xiàn)學(xué)法的指?導(dǎo)。2、?努力改變教?學(xué)方式，提?高教學(xué)質(zhì)量?。在課堂上?，大膽改革?傳統(tǒng)的教學(xué)?方法，把自?主學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)引入?課堂，注意?調(diào)動學(xué)生的?積極性，加?強(qiáng)師生互動?，充分體現(xiàn)?學(xué)生的主動?性，讓學(xué)生?學(xué)得容易，?學(xué)得輕松，?學(xué)得愉快。?同時(shí)，在每?一堂課上都?充分考慮每?一個(gè)層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)能?力，讓各個(gè)?層次的學(xué)生?都得到提高?。3、精?心設(shè)計(jì)練習(xí)?，認(rèn)真批改?作業(yè)。5?、認(rèn)真做好?教學(xué)反思工?作，不斷提?高自身的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。授?課后及時(shí)記?載本課教學(xué)?的成功和失?誤，能夠比?較真實(shí)地從?教法的選擇?、教師的備?課、教學(xué)目?標(biāo)的要求與?學(xué)生的認(rèn)知?水平及教材?的編寫等方?面加以分析?，尋找問題?出在哪里，?并能提出今?后的改革措?施。從而不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教訓(xùn)?，改進(jìn)教法?，提高自身?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。6、積?極參加教研?活動，努力?提高自己的?理論水平。?在備課組教?研中積極發(fā)?言，在教學(xué)?目標(biāo)，教材?處理，規(guī)劃?教學(xué)流程，?創(chuàng)設(shè)問題情?境，化解教?學(xué)疑問，促?進(jìn)學(xué)生心智?發(fā)展上，善?于提出自己?的意見與建?議。在學(xué)校?的教研中，?敢于提出自?己不同的見?解和發(fā)表自?己的意見。?第四、教?研方面:自?己除了能一?如既往地認(rèn)?真學(xué)習(xí)、深?入鉆研外，?積極參加各?種教科研活?動，制定教?研計(jì)劃，并?按計(jì)劃進(jìn)行?學(xué)習(xí)、交流?、研討、反?思，積極上?好匯報(bào)課、?公開課，撰?寫教學(xué)反思?、教學(xué)案例?、教學(xué)論文?，為科研課?題收集數(shù)據(jù)?、資料。一?句話，用科?學(xué)的方法、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?、務(wù)實(shí)的作?風(fēng)搞好校本?教研，搞好?教學(xué)科研。?第五、在?班主任工作?方面，首先?注重思想政?治和道德教?育。其次抓?好學(xué)習(xí)方法?的轉(zhuǎn)變。三?是搞好班級?衛(wèi)生，樹良?好形象，四?是積極穩(wěn)妥?地展開班級?競選活動，?將競爭納入?工作軌道，?同時(shí)借鑒班?級的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，對學(xué)生?進(jìn)行量化，?分組競爭，?給個(gè)人加減?分，期末總?評。與此同?時(shí)，積極開?展各類班級?文化娛樂活?動，活躍班?級氣氛，融?洽師生感情?。五是積極?會同各學(xué)科?教師積極備?好學(xué)生，探?討教育學(xué)生?的方法，同?時(shí)積極同家?長聯(lián)系，及?時(shí)了解、掌?握學(xué)生情況?，共同管理?教育學(xué)生。?第六、存?在的問題和?努力的方向?:新一輪?課程改革帶?給我們新的?挑戰(zhàn)，同時(shí)?也給教師的?成長帶來了?機(jī)遇?；?顧一學(xué)期的?工作，發(fā)現(xiàn)?也存在一些?問題與困惑?。如，班級?的學(xué)困生還?比較多;平?時(shí)的學(xué)習(xí)還?不夠，自身?的教學(xué)理論?還比較缺乏?;在教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)論文的撰?寫方面比較?少動筆;課?題的實(shí)驗(yàn)上?摸不著邊;?備課有時(shí)尚?抓不準(zhǔn)等等?問題。還如?，課堂上:?1、教師?在課堂中如?何處理好放?與收的關(guān)系??2、如?何處理好個(gè)?性發(fā)展與全?面提高的關(guān)?系?如何做?到既尊重學(xué)?生又達(dá)到數(shù)?學(xué)教學(xué)優(yōu)化?的問題?3?、教師對課?堂教學(xué)中如?何做到__?_三個(gè)維度?目標(biāo)、如何?有效進(jìn)行整?合?這些有?待于，在今?后的工作努?力進(jìn)。今?后努力方向?:1、樹?立先進(jìn)、正?確的教育觀?。要樹立現(xiàn)?代學(xué)生觀，?學(xué)會以發(fā)展?的眼光看待?每一個(gè)學(xué)生?。相信學(xué)生?的巨大潛能?，并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學(xué)?活動中發(fā)揚(yáng)?學(xué)生的主體?精神，促進(jìn)?學(xué)生的主體?發(fā)展，努力?做到因材施?教。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?主動地進(jìn)行?知識的更新?和"充電"?，自覺拓寬?知識領(lǐng)域，?了解所教學(xué)?科的發(fā)展動?態(tài)（范本）?和各學(xué)科之?間的相互聯(lián)?系，將最新?的、最實(shí)用?的知識和技?能傳授給學(xué)?生。同時(shí)主?動掌握、使?用和開發(fā)以?計(jì)算機(jī)多媒?體為代表的?現(xiàn)代教育技?術(shù)的知識和?技能，為使?用校園網(wǎng)，?發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)?程職業(yè)教育?奠定基礎(chǔ)。?3、加強(qiáng)?對課堂教學(xué)?的研究，爭?取形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?。努力將新?課程理念落?實(shí)到課堂上?，以"引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會預(yù)?習(xí)、學(xué)會交?流、學(xué)會合?作"課題實(shí)?驗(yàn)為依托，?從轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?為課題入手?，不斷探索?現(xiàn)代課程改?革的路子。?4、善于?學(xué)習(xí)，勤于?動筆。每學(xué)?年學(xué)習(xí)一本?教育教學(xué)專?著并做好學(xué)?習(xí)體會，平?時(shí)認(rèn)真閱讀?有關(guān)教學(xué)理?論刊物，結(jié)?合自己的教?學(xué)研究每學(xué)?期撰寫一篇?比較有價(jià)值?的教育教學(xué)?論文，從而?不斷提高自?身的教學(xué)理?論水平和科?研能力。?一分耕耘一?分收獲。然?而，成績代?表過去，未?來還須努力?。在今后的?工作與事業(yè)?中，自己將?再接再勵，?以飽滿的熱?情、旺盛的?精力迎接全?新的挑戰(zhàn)。?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?總結(jié)范文篇?二:為深?入開展“四?級聯(lián)創(chuàng)齊爭?、打造滿意?窗口”活動?，進(jìn)一步增?強(qiáng)我局干部?職工的崗位?工作能力和?綜合素質(zhì)，?進(jìn)一步提高?行政服務(wù)效?率，提升行?政服務(wù)效能?，我局開展?了多次業(yè)務(wù)?知識培訓(xùn)工?作，取得了?一定的成績?，現(xiàn)將培訓(xùn)?工作總結(jié)如?下:一、?培訓(xùn)工作開?展情況(?一)領(lǐng)導(dǎo)重?視，大力支?持我局領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?對干部職工?的業(yè)務(wù)知識?培訓(xùn)工作，?將其列入了?黨組議事日?程，根據(jù)局?日常工作需?要，___?安排針對性?強(qiáng)的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。在局黨?組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，指定專?人負(fù)責(zé)此項(xiàng)?工作，由分?管領(lǐng)導(dǎo)主抓?，人事股具?體負(fù)責(zé)日常?管理培訓(xùn)工?作，并在學(xué)?習(xí)經(jīng)費(fèi)上給?予大力支持?，為廣大干?部職工創(chuàng)造?了良好的學(xué)?習(xí)條件。?(二)征求?意見，全力?開展在充?分征求干部?職工意見的?前提下，局?黨組根據(jù)實(shí)?際工作需要?公___舉?辦了華農(nóng)春?季業(yè)務(wù)知識?培訓(xùn)、土地?登記發(fā)證系?統(tǒng)培訓(xùn)、秋?季業(yè)務(wù)知識?培訓(xùn)三次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)活動?，共培訓(xùn)人?員___余?人次，積極?響應(yīng)部省市?縣各級__?_安排的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)工作?，安排專人?參加脫產(chǎn)學(xué)?習(xí)。(三?)針對實(shí)際?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?局黨組根?據(jù)國土資源?工作實(shí)際，?針對安排培?訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容?。培訓(xùn)內(nèi)容?主要以土地?資源管理、?地質(zhì)礦產(chǎn)資?源管理、國?家土地督察?、執(zhí)法監(jiān)察?、法律責(zé)任?、__年國?家時(shí)事政治?、國土資源?系統(tǒng)最新動?態(tài)（范本）?及相關(guān)時(shí)政?新聞為主。?二、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)工作取?得的成效?在局黨組的?大力支持和?鼓勵下，我?局學(xué)習(xí)培訓(xùn)?工作辦出了?特色，得到?了實(shí)效。具?體表現(xiàn)在:?一是拓寬?了思路，明?確了方向。?通過授課人?員的精彩講?解，使大家?充分認(rèn)識到?，只有不斷?增強(qiáng)發(fā)展意?識、創(chuàng)新意?識，才能明?確奮斗方向?和目標(biāo)。通?過培訓(xùn)，進(jìn)?一步拓寬了?大家的視野?，拓展了思?路，增強(qiáng)了?大家的責(zé)任?感和使命感?。二是掌?握了知識，?提高了素質(zhì)?。此次培訓(xùn)?使大家普遍?認(rèn)識到:在?以往的工作?中由于不能?系統(tǒng)地掌握?各業(yè)務(wù)之間?的聯(lián)系與異?同，經(jīng)常導(dǎo)?致工作效率?低下，浪費(fèi)?了大量的人?力和時(shí)間。?通過此次系?統(tǒng)的培訓(xùn)，?讓每一個(gè)參?訓(xùn)人員對各?業(yè)務(wù)都有了?一定的認(rèn)知?，提高了干?___伍的?綜合素質(zhì)。?三是培養(yǎng)?了骨干，鍛?煉了隊(duì)伍。?此次培訓(xùn)注?重綜合素質(zhì)?培養(yǎng)，對全?體干部職工?特別是我局?去年新招錄?的___名?大學(xué)生的整?體素質(zhì)有極?大的提升。?新招錄人員?是我局的新?生力量，擔(dān)?負(fù)著未來國?土資源工作?的重任，建?立一支政治?素質(zhì)過硬、?業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?、創(chuàng)新層次?較高的創(chuàng)新?性年輕干_?__伍，是?局黨組一直?___的中?心問題。通?過這次培訓(xùn)?，達(dá)到了培?養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干?，鍛煉高素?質(zhì)隊(duì)伍的目?標(biāo)，為全面?實(shí)現(xiàn)跨越式?發(fā)展提供了?人才保證。?四是促進(jìn)?了交流，增?強(qiáng)了合力。?這次培訓(xùn)，?給各股室、?隊(duì)、所、中?心提供了一?個(gè)相互交流?學(xué)習(xí)的機(jī)會?，利于各股?室多方面的?業(yè)務(wù)協(xié)作和?資源整合，?增強(qiáng)了開展?工作的合力?。大家能夠?主動切磋，?取長補(bǔ)短，?積極交流，?共同促進(jìn)，?加深了了解?，增進(jìn)了友?誼，形成了?團(tuán)結(jié)活潑、?互幫互學(xué)的?濃厚學(xué)習(xí)氣?氛。五是?增強(qiáng)的意識?，提升了服?務(wù)。在培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中，專?門安排禮儀?講師為大家?講解待人接?物的基本禮?儀及文明用?語，積極倡?導(dǎo)服務(wù)群眾?、服務(wù)發(fā)展?的理念，樹?立了以群眾?滿意為宗旨?的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?。隨著培?訓(xùn)學(xué)習(xí)工作?的不斷深入?，我們對培?訓(xùn)學(xué)習(xí)工作?重要性的認(rèn)?識不斷提高?，業(yè)務(wù)人員?積極性不斷?增強(qiáng)，培訓(xùn)?學(xué)習(xí)工作取?得了突出成?效。隨著縣?域經(jīng)濟(jì)的快?速發(fā)展，對?國土資源工?作提出了更?高的要求，?我局在接下?來的工作中?，將繼續(xù)加?強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?工作，不斷?提升干部職?工的綜合素?質(zhì)，以國土?資源工作更?好地發(fā)展助?推縣域經(jīng)濟(jì)?的騰飛。?業(yè)務(wù)培訓(xùn)總?結(jié)范文篇三?:近期的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?本人切實(shí)的?感覺到了自?身的提高，?在此感謝上?級安排的此?次學(xué)習(xí)活動?,此次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，使?自己的理論?基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)?修養(yǎng)等方面?有了比較明?顯的提高，?進(jìn)一步增強(qiáng)?了學(xué)習(xí)理論?的自覺性與?堅(jiān)定性，增?強(qiáng)了做好新?形勢下本職?工作的能力?和信心。業(yè)?務(wù)培訓(xùn)本人?主要有以下?幾方面體會?和收獲:?一、通過業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，使?我進(jìn)一步增?強(qiáng)了對學(xué)習(xí)?重要性和迫?切性的認(rèn)識?___的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)是提?高業(yè)務(wù)知識?的強(qiáng)有力的?方式。通過?___培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)，使?我進(jìn)一步認(rèn)?識到了學(xué)習(xí)?的重要性和?迫切性。認(rèn)?識要面對不?斷更新的工?作要求要靠?學(xué)習(xí)，要靠?培訓(xùn)，要接?受新思維、?新舉措。要?通過學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，不斷創(chuàng)?新思維，以?創(chuàng)新的思維?應(yīng)對競爭挑?戰(zhàn)。我真正?認(rèn)識到加強(qiáng)?培訓(xùn)與學(xué)習(xí)?，是我們進(jìn)?一步提高業(yè)?務(wù)知識水平?的需要。加?強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)?習(xí)，則是提?高自身工作?能力最直接?的手段之一?，也是我們?提高業(yè)務(wù)水?平的迫切需?要。只有通?過加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，才能取他?人之長補(bǔ)己?之短，只有?這樣，才能?不負(fù)___?重望，完成?___交給?的工作任務(wù)?。二、通?過學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，使我清楚?地體會到要?不斷加強(qiáng)素?質(zhì)、能力的?培養(yǎng)和鍛煉?一要不斷?強(qiáng)化全局意?識和責(zé)任意?識。要求我?們用正確的?思路來思考?解決當(dāng)前存?在的問題，?就是要求我?們要有超前?的思維，要?有悟性，有?創(chuàng)新精神，?而不是僅僅?做好自己負(fù)?責(zé)的那一方?面的工作了?事，要始終?保持開拓進(jìn)?取的銳氣;?要牢記“全?局意識”不?斷增強(qiáng)使命?感和社會責(zé)?任感，提高?自身能力素?質(zhì)和調(diào)整好?精神狀態(tài)，?為社會發(fā)展?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?貢獻(xiàn)力量。