教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷

裝訂班裝訂班級學(xué)號姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線第4頁，共4頁線教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷題號一二三四五六七總分得分一.選擇題(共10題，共20分)1.(

)是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家，近代物理學(xué)之父。A.牛頓B.伽利略C.愛因斯坦2.為保護腦的健康，以下做法正確的是(

)。A.長時間用腦思考B.保證充足的睡眠C.用頭撞擊物體3.地球表面上，陸地面積和海洋面積比較，（

）。A.陸地多，海洋少B.陸地少，海洋多C.陸地和海洋一樣多4.關(guān)于地震，下列說法不正確的是（

）。A.地震會讓地面斷裂坍塌，也有可能帶來山體滑坡B.地震高發(fā)區(qū)域沒有規(guī)律，任何地方隨時會發(fā)生大地震C.大地震給地表帶來破壞，給人們的生命安全帶來極大的危害，我們要學(xué)習(xí)如何自救與互救5.一個人的手被針扎了一下，大腦感覺到痛，但是手無法收回，可能是神經(jīng)傳導(dǎo)過程中（

）出現(xiàn)了問題。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞6.我們看到皮影人的影子出現(xiàn)在屏幕上是因為(

)。A.道具是透明的B.光被道具擋住了C.光照射到屏幕上7.在制作一個一分鐘能擺動60次的擺的活動中，我發(fā)現(xiàn)擺繩大約長(

)厘米。A.60B.25C.108.地震主要發(fā)生在地球的（

）部分。A.地核B.地幔C.地殼9.可以把陽光分解成七種顏色的是(

)。A.放大鏡B.平面鏡C.三棱鏡10.“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”這句諺語告訴我們(

)。A.情緒對人既有積極影響又有消極影響B(tài).情緒對人有消極影響C.只能笑不能愁二.填空題(共8題，共36分)1.風(fēng)的力量會（

）并且搬運巖石破碎物對地形變化起著重要作用。2.生活中類似擺的現(xiàn)象有(

)、(

)

、(

)等。3.落在火山周圍的（

）能提高土壤肥力。4.（

）時期是生長發(fā)育最旺盛的時期，對我們的一生有著重要影響，因此，養(yǎng)成良好的（

）和習(xí)慣非常重要。5.太陽光用肉眼看上去幾乎是(

)的，但它由許多不同顏色的(

)組成的。當白光進入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生(

)的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、(

)、(

)、(

)、(

)靛、紫等各種顏色的光。6.調(diào)整觀察角度，可以使魚缸里的一條魚看上去是(

)。7.從全身各處向總部報告信息的神經(jīng)叫做（

）神經(jīng)；從總部向全身各處發(fā)布命令的神經(jīng)叫做（

）神經(jīng)。8.我們說的健康一般包括身體、（

）和社會適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.光的傳播方式和聲音的傳播方式是一樣的。(

)2.只要我們吃得好，休息得好，身體就會很健康。（

）3.除了大腦，人的意志不能控制我們的行為。（

）4.人體運動的協(xié)調(diào)中心是脊髓。（

）5.教室的日光燈裝上燈罩，是為了讓燈光反射使教室更明亮。(

)6.日晷、水鐘只能知道大概時間，擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。(

)7.用肉眼看太陽光幾乎是白色的。(

)8.各感覺器官里的神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦，人就有了各種感覺。（

）9.安靜狀態(tài)下，人體心臟一般每分鐘跳動120次。（

）10.擺鐘擺動的快慢跟擺錘的輕重沒有關(guān)系。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.請將大腦的左、右半球與其對應(yīng)的功能進行連線。繪畫

邏輯音樂

左半球

數(shù)學(xué)語言

右半球

情感書寫

創(chuàng)意五.綜合題(共2題，共16分)1.探索：管理壓力、沖突和憤怒（1）長期的壓力會損害身體健康，不僅可能讓你感覺_________、_________、___________，還會使你_______，難以學(xué)會新東西，因此我們要學(xué)會管理壓力。（2）當你憤怒時，你應(yīng)該_________（填“貿(mào)然從事”或“三思而后行”）2.實驗二：把手電筒放置在距離最近的紙屏前，保持一定距離，大開手電筒，讓手電筒的光正對卡紙射進小孔，根據(jù)圖示，回答下列問題。（1）圖一的紙屏上（

）（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。（2）圖二的紙屏上（

）（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。（3）實驗結(jié)果說明（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.A二.填空題1.磨蝕巖石2.

秋千；不倒翁；重錘線3.火山灰4.青少年；生活方式5.白色；光；折射；橙；黃；綠；藍6.兩條7.傳入；傳出8.