


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
可接雙賓語的個(gè)常用動(dòng)詞(1)雙賓語易位時(shí)需借助介詞to的常用動(dòng)詞awardsb?sth.=awardsth.tosb?頒獎(jiǎng)給某人bringsb?sth?=bringsth?tosb..把某物帶給某人handsb?sth?=handsth?t0sb?把某物遞給某人lendsb?sth?:=lendsth?t0sb?把某物借給某人mailsb?sth?:=mailsth?t0sb?把某物寄給某人offersb?sth?=offersth?tosb.將某物給某人owesb?sth?=owesth?tosb?欠某人某物passsb?sth?:=passsth?t0sb?把某物遞給某人paysb.sth.=paysth.tosb.付給某人某物(錢)postsb?sth.=poststh.tosb?把某物寄給某人readsb.sth.=readsth.tosb.把某物讀給某人聽returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物還給某人sendsb?sth.=sendsth.tosb?把某物送給某人sellsb?sth?=sellsth?t0sb?把某物賣給某人servesb?sth?=servesth?t0sb?拿某物招待某人showsb?sth?=showsth.t0sb?拿某物給某人看takesb?sth?=takesth.t0sb?把某物拿給某人teachsb?sth?=teachsth?t0sb?教某人某物tellsb?sth?=tellsth?t0sb?告訴某人某情況throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人writesb.sth.=writesth.tosb.給某人寫信(2)雙賓語易位時(shí)需借助介詞for的常用動(dòng)詞booksb.sth.=booksth.forsb.為某人預(yù)定某物buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選某物cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物drawsb.sth.=drawsth.forsb.為某人畫某物fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.為某人去取某物findsb.sth.=findsth.forsb.為某人找到某物
fixsb?sth.=fixsth.forsb.為某人準(zhǔn)備某物getsb?sth.=getsth.forsb.為某人拿來某物makesb?sth.:=makesth.forsb.為某人做某物ordersb?sth.=ordersth.forsb.為某人訂購某物picksb?sth.:=picksth.forsb.為某人采摘某物preparesb.sth.=preparesth.forsb.為某人準(zhǔn)備某物savesb?sth.:=savesth.forsb.為某人留某物singsb?sth.:=singsth.forsb.為某人唱某物(歌)sparesb?sth.=sparesth.forsb.為某人讓出某物stealsb?sth.=stealsth.forsb.為某人偷某物注:有的動(dòng)詞后接的雙賓語易位時(shí),既可用介詞to引出間接賓語,也可用介詞for引出間接賓語,含義相同,如bring,play等:Bringmetoday'spaper?=Bringtoday'spaperto[for]me.把今天的報(bào)紙拿給我。Heplayedustherec
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 責(zé)投策略優(yōu)化-全面剖析
- 課題申報(bào)書:研學(xué)旅行課程化、教材化研究
- 課題申報(bào)書:需求導(dǎo)向的教育評(píng)估監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用機(jī)制研究
- 2024年西山煤電井下崗位高校畢業(yè)生招聘筆試真題
- 課題申報(bào)書:新時(shí)代內(nèi)地西藏班愛國主義教育序列化活動(dòng)課程實(shí)踐研究
- 分布式配置同步-全面剖析
- 2025年前臺(tái)辭職報(bào)告(16篇)
- 2024年廣東大亞灣開發(fā)區(qū)招聘公辦學(xué)校教師筆試真題
- 貴州省2025屆高三模擬卷(一)生物試題(解析版)
- 高通量合成技術(shù)在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用-全面剖析
- ISOTS 22163專題培訓(xùn)考試
- 六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-第4單元 比例 整理和復(fù)習(xí) 人教版(共21張PPT)
- JJF(魯) 142-2022 稱重式雨量計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范
- Adobe-Illustrator-(Ai)基礎(chǔ)教程
- 程序的運(yùn)行結(jié)果PPT學(xué)習(xí)教案
- 圓柱鋼模計(jì)算書
- 合成寶石特征x
- 查擺問題及整改措施
- 年度研發(fā)費(fèi)用專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告模板(共22頁)
- 隧道工程隧道支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)用教案
- 得力打卡機(jī)破解Excel工作表保護(hù)密碼4頁
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論