國(guó)旗下的講話稿安全教育

第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下的講話稿安全教育老師們?、同學(xué)們:?大家好，?今天我講話?的題目是“?安全教育”?。___?年___月?___日晚?上___時(shí)?許，___?省湘鄉(xiāng)市育?才中學(xué)數(shù)千?名學(xué)生晚自?習(xí)（范本）?后下課。該?校教學(xué)樓雖?然有___?道樓梯可以?離開(kāi)，但由?于當(dāng)時(shí)正下?大雨，學(xué)生?們不約而同?地選擇宿舍?最近的樓梯?。在下樓過(guò)?程中，有幾?個(gè)學(xué)生在下?課的時(shí)候堵?住了一樓的?大路，下樓?中的學(xué)生為?了好玩，從?上面往下擠?，令一名女?生跌倒，而?后面的人流?又不斷涌上?，結(jié)果在一?樓至二樓的?拐角處引發(fā)?人踩人慘劇?。造成__?_人死亡，?___人受?傷。這一嚴(yán)?重傷亡事件?告誡我們要?時(shí)刻注意安?全。對(duì)于?每個(gè)人來(lái)說(shuō)?，生命都只?有一次。注?意安全，就?是善待和珍?惜生命的一?種有效途徑?，而在現(xiàn)實(shí)?生活中，并?非人人都具?有較高的安?全意識(shí)。在?全國(guó)各類安?全事故中，?學(xué)校安全事?故所占的比?重很大。這?些安全事故?涉及到食物?中毒、體育?運(yùn)動(dòng)損傷、?網(wǎng)絡(luò)交友安?全、交通事?故、火災(zāi)火?險(xiǎn)、溺水、?___危害?等方面。有?關(guān)專家認(rèn)為?通過(guò)教育和?預(yù)防，__?_%的中小?學(xué)生意外傷?害事故是可?以避免的。?在這里向?全校同學(xué)提?出如下要求?:一、樹(shù)?立自我安全?意識(shí)我們?要有高度的?安全意識(shí)、?文明意識(shí)，?要時(shí)時(shí)想安?全，事事講?安全，樹(shù)立?自我安全意?識(shí)，讓安全?走進(jìn)我們的?生活，充分?認(rèn)識(shí)到安全?工作的重要?性和緊迫性?。各班同學(xué)?要協(xié)助班主?任對(duì)本班教?室里的各種?教學(xué)設(shè)施、?用電設(shè)備進(jìn)?行一次安全?隱患的排查?，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，請(qǐng)及時(shí)?向總務(wù)處匯?報(bào)，防患于?未然。二?、提高個(gè)人?思想素質(zhì)?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?和同學(xué)和睦?相處，善于?化解同學(xué)之?間的矛盾。?嚴(yán)禁打架、?罵人。打架?往往是從罵?人開(kāi)始的，?而有些同學(xué)?罵人已成口?頭禪，極不?文明。我們?應(yīng)做到不因?小事和同學(xué)?爭(zhēng)吵，不打?架斗毆，不?在校園內(nèi)外?發(fā)生___?行為，爭(zhēng)做?文明的中學(xué)?生。三、?___課間?安全同學(xué)?們上下樓梯?要有序，切?不可急步上?下，要養(yǎng)成?上下樓梯靠?右行走的良?好習(xí)慣，防?止校園擁擠?踩踏事故。?在雨天，樓?梯會(huì)很滑，?請(qǐng)同學(xué)們?cè)?行走時(shí)務(wù)必?輕腳慢步。?大家課間要?注意文明休?息，不追逐?嬉戲，不打?鬧，不攀高?，不擁擠，?不搶道;不?在教學(xué)樓內(nèi)?打球、跳繩?、踢毽子。?四、注意?運(yùn)動(dòng)安全?上體育課和?課外活動(dòng)前?要作好準(zhǔn)備?活動(dòng)，要嚴(yán)?格按照體育?老師的要求?去做，切不?可做危險(xiǎn)的?動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)?時(shí)要注意不?要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷?或摔傷。當(dāng)?然，體育課?也應(yīng)遵守學(xué)?校課堂紀(jì)律?，上課不吃?東西，不亂?扔垃圾。?五、遵守交?通規(guī)則和交?通秩序上?學(xué)、回家做?到文明行走?，不騎車(chē)帶?人;不乘坐?無(wú)牌無(wú)證車(chē)?輛，不乘坐?超載車(chē)輛;?不得兩人成?排，三人成?行，要靠公?路右行。?六、講究飲?食衛(wèi)生，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?拒絕三無(wú)?食品，不吃?腐爛變質(zhì)食?品，不偏食?，不暴飲暴?食;不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?。七、學(xué)?會(huì)自護(hù)自救?，提高防御?能力學(xué)會(huì)?簡(jiǎn)易的防護(hù)?自救方法，?遇到偶發(fā)事?件要冷靜對(duì)?待;敢于批?評(píng)、指正一?切違反安全?要求的行為?和現(xiàn)象，做?維護(hù)校園的?主人。老?師們，同學(xué)?們，讓我們