2022年優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)班級(jí)總結(jié)

優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)班級(jí)總結(jié)三人行，我的家校通

本人有幸參與了“知行中國——中學(xué)校班主任培訓(xùn)”活動(dòng)，自從知道其中有個(gè)三人行網(wǎng)站里可以建設(shè)班級(jí)，我就抓緊進(jìn)去注冊(cè)了自己的班級(jí)：江蘇省贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心學(xué)校毛毛蟲班。更換了照片，更新了課程表，填好班級(jí)里的全部資料，看著“毛毛蟲班”幾個(gè)字，心里很有成就感，我最終有了自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)。由于剛創(chuàng)建了班級(jí)特殊感動(dòng)，所以其次天就抓緊帶上相機(jī)給同學(xué)們拍照去了，全班合照加上每個(gè)孩子的獨(dú)照，花了好幾節(jié)課的時(shí)間，孩子們和我都很興奮。回到家后就抓緊上傳了照片，獨(dú)自觀賞了好幾分鐘，很是得意，最終有了一個(gè)班級(jí)的樣子了。接著開頭熟識(shí)三人行班級(jí)里面的各個(gè)部分，發(fā)作業(yè)、發(fā)帖子、寫日志、記行事歷……每個(gè)環(huán)節(jié)都操作嫻熟。最大的任務(wù)就是要增加班級(jí)的成員，由于班里有電腦孩子比較少，而有電腦家長又懂電腦的孩子就更少了，所以我還特地把步驟打印出來發(fā)給班里有電腦的孩子，期盼他們的加入。結(jié)果到最終班里只有3個(gè)孩子和2個(gè)老師加入，雖然這個(gè)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)里面的設(shè)置很完善，而且也的確很便利，給老師、同學(xué)和家長供應(yīng)了很好的溝通平臺(tái)，但是由于農(nóng)村的孩子家里條件有限，很難讓網(wǎng)絡(luò)班級(jí)真正派上用途，這讓我很是郁悶。還好，學(xué)校里有電腦房，我利用電腦課帶領(lǐng)全班同學(xué)上網(wǎng)注冊(cè)，同學(xué)看到自己的照片發(fā)到三人行班級(jí)里，別提多么興奮啦！

注冊(cè)完善之后，每天的家庭作業(yè)、學(xué)校的各類通知、班級(jí)的各種事情、孩子在校的表現(xiàn)、同學(xué)的成果、給家長的各種溫馨提示我都試著通過三人行班級(jí)發(fā)給家長，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)出效果了。有了網(wǎng)絡(luò)班級(jí)既方

便了老師各項(xiàng)任務(wù)的布置，也便利了家長準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校以及孩子的各種狀況。所以通過幾個(gè)月的使用，班里家長都對(duì)網(wǎng)絡(luò)三人行班級(jí)這個(gè)平臺(tái)贊不絕口，這也是對(duì)我工作的一個(gè)確定和支持。

實(shí)施三人行班級(jí)最大的困難是班級(jí)同學(xué)條件差，能上網(wǎng)聯(lián)系的究竟是少數(shù)。為了不影響沒電腦家庭孩子的心情，我還使用手機(jī)發(fā)短信的方式和家長取得聯(lián)系，并向家長介紹三人行班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，盼望家長多了解網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，只要條件許可就來我的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)里看看，這樣吸引了更多的家長來參加網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)。目前我班成員共49位，在以后的班主任旅途中，我會(huì)努力讓網(wǎng)絡(luò)班級(jí)更加完善，讓網(wǎng)絡(luò)三人行班級(jí)盡顯家校通的魅力。

柏紀(jì)榮

贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心學(xué)校

20xx.11

我的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

11月下旬了，這次知行中國網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)就要結(jié)束了。xx年冬天的一章就這樣翻過去了。

我真的說不清是疲乏，還是欣慰，或者二者兼而有之。在這個(gè)冬季里，通過網(wǎng)絡(luò)和一群學(xué)校班主任的精英、我的同行一同學(xué)習(xí)，勞累了身心，充實(shí)了大腦，愉悅了心情。怎么說呢？就學(xué)范偉那般地道一聲“緣分啊！”

首先要感謝課程團(tuán)隊(duì)的專家們,使我有機(jī)會(huì)直面專家,傾聽他們的教導(dǎo)和教導(dǎo)。并和贛榆2班的老師們一同走過了這個(gè)冬季。其次要深深地感謝全體完成了學(xué)習(xí)作業(yè)的2班老師們。在每次拜讀和編輯你們作業(yè)的過程中，我不斷地吸取你們作業(yè)才智的精華，思索你們探求的領(lǐng)域，感受你們深刻的體驗(yàn)，品嘗你們學(xué)習(xí)的心智，賞析你們冥思的靈光。在與你們同學(xué)習(xí)的過程中，我再次回味了“情境”“對(duì)話”“有效”“三維”“生成”“預(yù)設(shè)”等等教學(xué)理論的才智，在和你們一同享受教學(xué)理論的陽光、教學(xué)實(shí)踐的甜蜜、教學(xué)探討的愉悅之中，我滿意，我欣慰，我安靜。1個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有時(shí)或許有著孤獨(dú)，但是享受這種安靜中的孤獨(dú)不正是學(xué)習(xí)、思索者的美德么？

自然，我也要感謝那些沒有完成作業(yè)，甚至“零作業(yè)”的老師們。參與這種培訓(xùn)簡單嗎？不簡單！完全靠著自己擠時(shí)間，自我追求、自我加壓、自我約束，面對(duì)繁重的工作，面對(duì)各種誘惑，面對(duì)??真的

不簡單。在你們“零作業(yè)”的后面，我仍舊看到了那一位位因辛勤教書而沒時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間進(jìn)修，或者放棄這里而追求更高學(xué)習(xí)層次的人兒，我也因而將更珍惜今后每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，絕不能向你們那樣被奪走學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這，是你們給我的最深刻的啟示。

再見了，各位老師。網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)就要告一段落了，但我們的學(xué)習(xí)并未結(jié)束，我將一如繼往地把我的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)好，吸著培訓(xùn)的養(yǎng)分把教育工作做得更好。

吳彩花

贛榆縣黑林學(xué)校

20xx.11

其次篇：優(yōu)秀班組總結(jié)1200字電石爐車間優(yōu)秀班組工作總結(jié)

電石爐車間檢修組由20名人員組成，其中中高級(jí)以上電焊工8名。主要負(fù)責(zé)車間全部電爐設(shè)備、特種設(shè)備的潤滑、維護(hù)、保養(yǎng)工作，確保電爐生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行。在一年的工作中，檢修組克服困難、勇于創(chuàng)新。先后完成了車間密封水套、制作爐體等5項(xiàng)技改工作，提高了設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，為車間生產(chǎn)做出了杰出的貢獻(xiàn)。班組也在不斷的加強(qiáng)自身建設(shè)和提升班組的科學(xué)管理水平，增加團(tuán)體分散力、學(xué)習(xí)力量、分析力量、推斷力量、問題的解決力量，從而使班組更具生氣與活力。

一、檢修成員技能互補(bǔ)，樂觀向上，團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了新的突破。

檢修組人員操作技能水平上下不一、人員思想不統(tǒng)一，起初在工作中消失不少問題。班組長合理分工，不折不扣執(zhí)行管理，首先解決了車間“忙人”和“閑人”的問題。通過溝通、了解員工心態(tài)等工作方式強(qiáng)化管理，銳意進(jìn)取，提高了班組的分散力，員工執(zhí)行力及認(rèn)同感。培育了一支“敬業(yè)、盡責(zé)”的隊(duì)伍。在檢修工作方案和實(shí)施過程中，他們強(qiáng)調(diào)凡事一起做，相互支持擔(dān)當(dāng)共同的責(zé)任，發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢。經(jīng)常可以看到他們一起開會(huì)爭論，拿出最終合適

于檢修任務(wù)的方案和措施。只要檢修組有新員工，大家都會(huì)熱忱的指導(dǎo)關(guān)心他。團(tuán)隊(duì)精神源于他們都有共同的目標(biāo)和職責(zé)，同時(shí)也讓他們成為車間生產(chǎn)的基石。

二、嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)平安生產(chǎn)制度，保證全年平安生產(chǎn)零事故。

班組全年平安工作的重心放在了加強(qiáng)人的平安意識(shí)上，要求班組各員工嚴(yán)格遵守執(zhí)行平安操作制度，目的是想以此杜絕人的擔(dān)心全行為、環(huán)境的擔(dān)心全因素、物的擔(dān)心全狀態(tài)，以避開平安事故的發(fā)生。在作業(yè)過程中，班組開展人人現(xiàn)場查違章、查隱患活動(dòng)，讓員工形成人人相互監(jiān)督平安行為的氛圍，也為做好“三不損害”工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班組長堅(jiān)持每天晨會(huì)檢查員工著裝、精神狀態(tài)，說平安留意事項(xiàng)、強(qiáng)調(diào)操作要求。下班總結(jié)一天發(fā)覺問題。這也使檢修班連續(xù)兩年未發(fā)生過平安事故，與班組平安管理密不行分。

三、樂觀相應(yīng)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)完成工作任務(wù)。

班組圍繞車間年度方策，結(jié)合班組工作重點(diǎn)和目標(biāo)，進(jìn)行了方策分解，并依據(jù)方策制定每月工作方案及實(shí)施工作。電爐生產(chǎn)由于遇到一些原始設(shè)備平安缺陷等緣由，導(dǎo)致生產(chǎn)一度停滯。檢修班同時(shí)接受各項(xiàng)

嚴(yán)峻的技改檢修任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)，檢修班人員沒有休息日，仍舊堅(jiān)守在工作崗位。大短短20余日內(nèi)，就完成了4#爐爐體制作平安工作。并自發(fā)研制了電爐密封裝置，提高了電爐運(yùn)轉(zhuǎn)率。

電爐檢修工作，往往需要在比較艱苦的條件下進(jìn)行，如電爐內(nèi)部設(shè)備漏水等故障，檢修人員必需鉆入100-200度的爐內(nèi)工作，經(jīng)常被燙的滿身水泡。他們沒有怨言，依舊勤勤懇懇的堅(jiān)持在工作崗位。

四、員工民主參加，履行民主權(quán)利，打造民主管理。

班組推行班組長負(fù)責(zé)制，用團(tuán)隊(duì)的才智進(jìn)行班組管理。晨