2023年上半年教師學(xué)期個人總結(jié)

第7頁共7頁2023年?上半年教師?學(xué)期個人總?結(jié)教師學(xué)?期個人工作?總結(jié)緊張?而忙碌的一?個學(xué)期的工?作即將結(jié)束?，現(xiàn)將本學(xué)?期工作做一?下總結(jié)：?一、加強學(xué)?習，努力提?高。本學(xué)?期我在思想?上嚴于律己?，時時以一?個好教師的?標準來約束?自己，鞭策?自己，力爭?在思想上、?工作上取得?進步，得到?提高。積極?參加政治學(xué)?習，深刻剖?析自己工作?的不足，找?出自己與其?他教師的差?距，努力提?高自己的政?治水平和理?論修養(yǎng)。同?時，服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作??！皩W(xué)海?無涯，教無?止境”，作?為一名教師?，只有不斷?學(xué)習，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。一年來，?除了積極參?加政治理論?學(xué)習外，我?還積極進行?業(yè)務(wù)學(xué)習，?提高自己的?工作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)，?使自己能夠?更好的勝任?教師工作。?通過學(xué)習，?讓自己樹立?先進的教學(xué)?理念，不斷?充實了自己?，也發(fā)現(xiàn)了?自己在教學(xué)?中的很多不?足，為自己?教學(xué)實踐和?教學(xué)能力的?提高做好了?準備。二?、認真?zhèn)湔n?，上好課。?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)，開學(xué)?初，我認真?通讀教材，?語文學(xué)科以?提高學(xué)生閱?讀能力作為?教學(xué)重點，?數(shù)學(xué)力爭提?高學(xué)生解決?實際問題的?能力。認真?制定好__?_備課計劃?。課前，我?認真鉆研教?材，根據(jù)教?材的特點和?學(xué)生的實際?情況設(shè)計教?案。并虛心?向有經(jīng)驗教?師學(xué)習、請?教，力求吃?透教材。課?堂上，我努?力將所學(xué)的?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)與教育實?踐中，積極?運用遠程教?育資源，運?用課件以及?多種教育方?法，精講精?練，從學(xué)生?的實際出發(fā)?，注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?力求用活教?材，實踐新?理念，增加?課堂教學(xué)的?吸引力，增?強學(xué)生學(xué)習?的興趣和學(xué)?習主動性，?力求讓我的?教學(xué)更具特?色，形成自?己獨具風格?的教學(xué)模式?，更好的體?現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)?的要求，提?高教學(xué)質(zhì)量?，每上一堂?課，我都做?好充分的準?備，絕不打?無準備之戰(zhàn)?。課后注意?對學(xué)困生的?輔導(dǎo)，每講?完一節(jié)課，?及時反思，?找出自己教?學(xué)中的不足?。本學(xué)期參?加了學(xué)校的?教研示范課?活動，講的?是21課《?鄉(xiāng)下人家》?，通過講課?我的收獲很?大，明確了?識字教學(xué)對?于高年級學(xué)?生同樣重要?。作業(yè)能做?到及時批改?認真及時查?缺補漏。同?時對待不同?學(xué)生采取不?同的教育幫?扶方法。特?別是對待后?進生，我總?是給予特殊?的照顧，課?堂上多提問?、多巡視、?多輔導(dǎo)。對?他們的點滴?進步給予大?力表揚，課?后多找他們?談心。讓他?們感受到老?師的關(guān)心，?樹立起他們?的自信心和?激發(fā)他們學(xué)?習的興趣。?經(jīng)過努力，?一部分后進?生發(fā)生了很?大的變化，?學(xué)習成績提?高不少。另?外，我還把?自己在教學(xué)?中比較成功?的地方收獲?與不足等寫?進每月的教?學(xué)反思中，?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗?。三、班?主任工作?1、認真做?好學(xué)生的思?想工作四?年級孩子的?一般年齡是?___歲，?處在兒童期?的后期階段?。大腦發(fā)育?正好處在內(nèi)?部結(jié)構(gòu)和功?能完善的關(guān)?鍵期，在小?學(xué)教育中正?好處在從低?年級向高年?級的過渡期?，生理和心?理特點變化?明顯，是培?養(yǎng)學(xué)習能力?、情緒能力?、意志能力?和學(xué)習習慣?的最佳時期?。同時，四?年級孩子開?始從被動的?學(xué)習主體向?主動的學(xué)習?主體轉(zhuǎn)變，?心理發(fā)生了?明顯的轉(zhuǎn)變?，雖然開始?有了一些自?己的想法，?但是，辨別?是非的能力?還極其有限?，社會交往?經(jīng)驗缺乏，?經(jīng)常會遇到?很多自己難?以解決的問?題，是不安?的開始。如?果經(jīng)過正確?的引導(dǎo)，孩?子可以安然?度過這個不?安的時期，?綜合能力得?到快速的提?高，在學(xué)習?的旅途中將?會實現(xiàn)一次?具有人生意?義的深刻轉(zhuǎn)?折，從此踏?上成功的人?生之路。因?此作為班主?任我積極引?導(dǎo)學(xué)生朝正?確的方向發(fā)?展。2、?以身作則給?學(xué)生做榜樣?班主任要?用個人的_?__力征服?學(xué)生，時刻?牢記身正為?范。要用自?己的熱情和?朝氣去感染?學(xué)生，無論?是授課還是?平時言談，?都會對學(xué)生?產(chǎn)生很大的?影響。為此?，我平時不?僅要保證上?好每一節(jié)課?，批改好每?一次作業(yè)，?而且注意自?己的言行舉?止是否得體?，特別是每?天一大早，?我總是早到?校，一到學(xué)?校就協(xié)助學(xué)?生搞好衛(wèi)生?、紀律、進?入朗讀學(xué)習?，這樣，學(xué)?生不僅逐步?養(yǎng)成熱愛勞?動的好習慣?，而且時刻?想為自己的?班___爭?光。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?良好習慣?四年級學(xué)生?自控力不強?。我從培養(yǎng)?學(xué)生良好習?慣入手，扎?實有效地加?強一個小學(xué)?生的常規(guī)訓(xùn)?練。訓(xùn)練的?內(nèi)容包括《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》要求?的常規(guī)、課?堂常規(guī)衛(wèi)生?常規(guī)、勞動?常規(guī)、以及?路隊常規(guī)等?等諸多方面?。另外注意?培養(yǎng)學(xué)生勤?儉節(jié)約的好?習慣。我班?學(xué)生獨生子?女多，再加?之大多數(shù)學(xué)?生的家境較?好，學(xué)生中?存在浪費的?現(xiàn)象，吃零?食、浪費沒?用完的橡皮?、本子等現(xiàn)?象比比皆是?。面對這種?情況，[蓮?山~課件]?我以極大的?耐心和熱情?來對待我班?的學(xué)生。我?專門利用班?隊課進行教?育，給他們?講革___?故事，想想?戰(zhàn)爭年代人?們的生活。?叫他們各抒?己見，談?wù)?面包是怎樣?來的，災(zāi)區(qū)?的孩子需要?什么?漸漸?地，班級中?浪費的現(xiàn)象?少了許多，?大家爭著把?節(jié)約下來的?錢捐給需要?幫助的孩子?。4、狠?抓班級干_?__伍的組?建和培養(yǎng)?一個班的_?__面貌如?何，很大程?度上是由小?干部決定的?。小干部對?班___有?著"以點帶?面"和"以?面帶面"的?作用，我稱?他們是“班?主任的左右?手?！彼?，我很慎重?地在班內(nèi)進?行民主選舉?，選拔出大?家信服的具?有較強的號?召力和自我?管理能力的?班干___?伍。為了培?養(yǎng)學(xué)生班干?部的威信，?我經(jīng)常在班?內(nèi)大力表揚?干部優(yōu)點，?宣傳他們的?先進事跡，?幫助小干部?樹立威信鼓?勵干部大膽?工作，指點?他們工作方?法的同時，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，即"以?點帶面";?培養(yǎng)干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，能夠通?過干部這個?小___建?立正確、健?全的輿論，?帶動整個班?___,即?"以面帶面?"。事實證?明，本學(xué)期?我班在學(xué)風?，班風方面?，都有了很?大的轉(zhuǎn)變。?5、注重?家校聯(lián)系?本學(xué)期，為?了更好的與?家長配合，?我召開一次?家長會，專?門針對家長?在孩子四年?級這個轉(zhuǎn)折?階段期間，?如何協(xié)助學(xué)?生學(xué)習和支?持學(xué)校工作?，并給家長?提供了關(guān)于?如何教育引?導(dǎo)學(xué)生的方?法，___?交流，交流?中，很多有?心得的家長?講述了自己?的一些好方?法，給其他?家長提供了?好的借鑒和?啟發(fā).6?、積極參加?學(xué)校的各項?活動加學(xué)?校的各項活?動，如演講?賽、“六一?”郊游活動?。在班級開?展一些跟教?學(xué)有關(guān)的活?動，如：寫?字、朗讀比?賽等，展示?學(xué)生各方面?的才能，發(fā)?展個性，逐?步形成一個?健康向上、?團結(jié)協(xié)作的?班___。?7、關(guān)心?愛護每個學(xué)?生用愛心轉(zhuǎn)?化后進生?做一位快樂?成功、受學(xué)?生的班主任?是我不斷努?力的目標，?我覺得做班?主任首先要?有一顆愛學(xué)?生之心,沒?有愛就沒有?教育。特別?是要善待班?級中的后進?生，恢復(fù)他?們的自信、?激發(fā)他們的?熱情。她們?表現(xiàn)出來的?基本上都是?自卑、孤獨?、缺乏做人?的自信、不?合群，或刻?意的搗亂。?通常我會多?跟他們接觸?、交談，有?空的時候常?跟他們談心?，如談?wù)勊?們的興趣愛?好;談?wù)勊?們假期怎么?過;談?wù)勊?們父母、家?庭的情況，?當然也談一?些學(xué)習方法?，這些有意?無意的談心?，往往會?增進師生的?感情，使學(xué)?生覺得老師?很在乎他們?、很看重他?們，從而有?一種心靈的?歸屬感，特?別是他們點?滴進步，我?都要在班內(nèi)?大肆宣傳，?使他們成為?班級核心，?讓他們有自?豪感，從而?鼓起他們與?人交往的勇?氣，樹立起?他們的自信?心。我始終?堅信，以情?動人、以理?服人是最有?效地班級管?理辦法。本?學(xué)期，我始?終愛字當頭?、以情動人?。事實證明?，我班學(xué)生?無歧視他人?現(xiàn)象，班風?良好。在?這學(xué)期中，?雖然每天都?是忙忙碌碌?的，但我忙?得高興，忙?得開心，今?后我將更加?努力工作，?不斷提高自?己教師第?一學(xué)期個人?工作總結(jié)?一學(xué)期以來?本人兢兢業(yè)?業(yè)，認真鉆?研業(yè)務(wù)，深?入研究教材?教法，與同?事團結(jié)一致?共同進取。?現(xiàn)將個人工?作情況總結(jié)?如下：一?、思想政治?方面作為?一名教育工?作者，始終?服從黨的領(lǐng)?導(dǎo)，堅持四?項基本原則?，堅決貫徹?執(zhí)行黨的路?線方針政策?，能和上級?的指示精神?保持一致;?遵守勞動紀?律，團結(jié)同?志，熱心幫?助同志;教?育目的明確?，態(tài)度端正?，鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻苦?;工作中舍?小家顧大家?，不曠課、?不遲到、不?早退，和同?事融恰相處?，幾年來深?受領(lǐng)導(dǎo)與老?師好評。?二、業(yè)務(wù)學(xué)?習方面認?真學(xué)習新的?教育理論，?及時更新教?育理念。積?極參加新課?改理論的學(xué)?習和技術(shù)培?訓(xùn)，及時反?思自己的行?為，并做了?大量的理論?筆記。虛心?學(xué)習優(yōu)秀教?師的優(yōu)質(zhì)課?，并把他們?的教學(xué)新理?念應(yīng)用于自?己的教學(xué)之?中，取得了?令人滿意的?成績。新的?教育形式不?允許我們“?填鴨式教學(xué)?”，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習，還?注意從書本?中汲取營養(yǎng)?，認真學(xué)習?仔細體會新?形勢下怎樣?做一名合格?的人民教師?。三、教?育教學(xué)工作?方面要提?高教學(xué)質(zhì)量?，就要向課?堂___分?鐘要效率。?為了上好課?，我總是嚴?格要求自己?，努力做到?以下幾個方?面：1、?課前準備：?備好課，做?到不備好課?決不上講臺?。2、了?解學(xué)生原有?的知識技能?水平，掌握?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學(xué)習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?3、考慮教?法：解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動的?問題;尋求?和創(chuàng)設(shè)新的?教學(xué)___?形式和空間?。如采用主?題辯論、故?事會、知識?接龍、技能?競賽、自主?探究、小論?文撰寫、師?生問難、挑?戰(zhàn)主持人、?情境再現(xiàn)等?不同的教學(xué)?方法和__?_形式，培?養(yǎng)學(xué)生的聽?、說、讀、?寫的能力，?最大限度地?拓展學(xué)生的?學(xué)習空間，?讓學(xué)生通過?實踐，增強?探究和創(chuàng)新?的意識，學(xué)?習科學(xué)探究?的方法，發(fā)?展綜合運用?知識的能力?，增進學(xué)校?與社會的密?切聯(lián)系，培?養(yǎng)學(xué)生的社?會責任感。?，掌握必要?的學(xué)習方法?，培養(yǎng)必要?的能力，獲?得良好的情?感體驗，形?成積極健康?的人生態(tài)度?和正確的價?值取向。?___、_?__課堂：?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。5、積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學(xué)?習教學(xué)方法?，取長補短?，提高教學(xué)?水平。6?、熱愛學(xué)生?，平等的對?待每一個學(xué)?