2023年小學(xué)語文教研組的教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)語文教?研組的教學(xué)?工作總結(jié)?一轉(zhuǎn)眼這學(xué)?期很快就過?去了?；?顧本學(xué)期的?語文教研組?工作，我們?教研組的每?一位成員工?作兢兢業(yè)業(yè)?，踏踏實實?，立足崗位?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，求真求實?，教書育人?。根據(jù)期初?的教學(xué)工作?計劃，以新?課程改革為?契機(jī)，以新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念為?指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念，?從課題入手?，有目的，?有計劃，有?步驟地進(jìn)行?課程改革。?具體如下：?一規(guī)范管?理，提高教?學(xué)質(zhì)量俗?話說：“好?的開端是成?功的一半”?。開學(xué)初，?語文組制訂?出了詳實而?有效的教研?組活動計劃?，既有老師?的活動安排?，又有學(xué)生?活動安排。?加強(qiáng)__?_備課力度?。按年級段?為單位，開?展形式多樣?的語文教研?活動。重?視課外閱讀?，積極創(chuàng)建?“書香班級?”。語文組?全體教師倡?導(dǎo)學(xué)生走出?書本，積極?實踐，大量?閱讀，在生?活的大舞臺?上吸收營養(yǎng)?。二搭建?平臺，展示?青年教師風(fēng)?采青年教?師是我們語?文教研組的?骨干力量，?是校語文工?作的生力軍?。為切實加?強(qiáng)青年教師?的課堂教學(xué)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量，?我們___?青年教師積?極進(jìn)行公開?課教學(xué)活動?，并在間周?一次的教研?會上進(jìn)行評?課，讓經(jīng)驗?豐富教師及?時點評，幫?助青年教師?快速成長。?鼓勵青年?教師積極參?加各級各類?比賽，不斷?提高自身修?養(yǎng)。多給?青年教師外?出培訓(xùn)聽課?取經(jīng)的機(jī)會?。學(xué)習(xí)結(jié)束?后寫學(xué)習(xí)心?的作“小講?座”上“匯?報課”。讓?青年教師得?到鍛煉。?三豐富多彩?的學(xué)生活動?本學(xué)期我?們開展了許?多活動：?講故事比賽?在語文教?學(xué)中，我們?不僅重視語?文知識的學(xué)?習(xí)，更要注?重學(xué)生能力?培養(yǎng)，所以?我們___?了低年級講?故事比賽。?孩子們表現(xiàn)?出眾，個班?都有學(xué)生獲?獎。作文?競賽習(xí)作?能力的高低?是學(xué)生語文?素養(yǎng)的綜合?體現(xiàn)，本學(xué)?期，我們?yōu)?五年級舉辦?了“作文競?賽”，看到?了學(xué)生的寫?作能力有了?可喜的進(jìn)步?，也發(fā)現(xiàn)了?存在的問題?，并及時對?癥下藥，采?取了補(bǔ)救措?施。寫字?競賽我們?對寫字的訓(xùn)?練也十分重?視，___?月初從每班?挑選優(yōu)秀學(xué)?生___了?年級的寫字?競賽。從比?賽結(jié)果看，?絕大多數(shù)學(xué)?生的字端正?勻稱，符合?大綱要求。?經(jīng)典誦讀?___年?級學(xué)生背誦?《三字經(jīng)》?古詩詞。使?學(xué)生感受到?了中華文化?的___力?，并受到感?染和熏陶。?四教研組?工作存在的?不足有些?教研活動開?展的不夠扎?實，走過場?，在許多具?體工作環(huán)節(jié)?上缺乏創(chuàng)意?，活動效率?不高，沒有?發(fā)揮出教研?活動應(yīng)有的?作用。個?別教師對教?研組活動重?視不夠，認(rèn)?識不夠端正?，參加__?_活動的熱?情積極性不?高。學(xué)生?活動開展少?，對學(xué)生能?力的培養(yǎng)不?夠。教研?組主動性不?夠。多數(shù)活?動實在學(xué)校?教導(dǎo)處的工?作安排下進(jìn)?行的。教研?組缺乏創(chuàng)新?能力和創(chuàng)新?意識。五?下一步工作?的四點措施?教師是教?育的關(guān)鍵，?我們要從自?身找原因，?不怨天尤人?，不抱怨環(huán)?境，努力加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高工作的責(zé)?任心和工作?的藝術(shù)性，?開展教研組?之間___?地交流溝通?，努力提高?我們組老師?的專業(yè)技術(shù)?水平。嚴(yán)?格抓好平日?的教學(xué)常規(guī)?工作，從上?課批改作業(yè)?能力訓(xùn)練入?手，嚴(yán)格要?求學(xué)生，牢?記古語“教?不嚴(yán)，師之?惰”，以此?相互勉勵。?從學(xué)生的?角度來講，?我們將以樹?立學(xué)習(xí)的自?信心，樹立?競爭的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣為主，?注重學(xué)習(xí)興?趣和學(xué)習(xí)方?法的培養(yǎng)，?擴(kuò)大閱讀量?和作文量，?進(jìn)行有序地?專門訓(xùn)練，?提高他們的?綜合水平。?盡力做好?后進(jìn)生的工?作，想各種?辦法，常抓?不懈，努力?不讓一個學(xué)?生掉隊。?總之，在本?學(xué)期里，我?們語文組取?得了一定的?成績。但我?們也看到了?困難和不足?，我們相信?，只要全校?上下切實更?新教育觀念