2023年幼兒園園長個人年終總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園園長?個人年終總?結(jié)__年?悄然劃上了?一個圓滿的?句號?；厥?這一年的工?作，我倍感?欣慰。雖然?說不上創(chuàng)造?了一流業(yè)績?，但我立足?于本職崗位?銳意進(jìn)取，?推動幼兒園?發(fā)展又上了?一個新的臺?階，推動教?師們的教育?教學(xué)水平又?提升到了一?個新的層次?。我努力探?索以人為本?、科學(xué)管理?的辦園策略?與方法，在?不斷的實踐?與探索中，?無論是辦園?條件、管理?水平、師資?建設(shè)，還是?保教質(zhì)量、?幼兒發(fā)展都?取得了顯著?成效。下面?我以點滴工?作體會求正?于同仁。?一、強化內(nèi)?部管理，提?高辦園檔次?園長是一?個幼兒園的?靈魂。我注?重自我的反?思與學(xué)習(xí)，?更注重班子?隊伍的建設(shè)?，以我為核?心的班子人?員為園內(nèi)的?廣大教師起?到了模范帶?頭作用。班?子建設(shè)我強?化三個意識?:“一體意?識”、“開?拓意識”、?“服務(wù)意識?”。班子人?員團(tuán)結(jié)一致?、分工明確?、勤政廉潔?、嚴(yán)以律已?，是一支“?開明、團(tuán)結(jié)?、廉潔、高?效”的好班?子。我?guī)ь^?撰寫論文、?上公開課，?在教師中引?起強烈反響?，在年輕教?師中起到了?重要的榜樣?示范作用。?在我的帶領(lǐng)?下，我們的?班子人員是?幼兒園來得?最早走得最?晚的人。我?講奉獻(xiàn)，作?表率，潛移?默化引領(lǐng)著?幼兒園良好?的師德師風(fēng)?。我注重?為教師創(chuàng)設(shè)?有彈性的創(chuàng)?造工作空間?。工作中，?時時不忘征?求教師的想?法意見，采?用對話式而?非命令式;?思想上，鼓?勵多交流不?求大一統(tǒng);?工作方法靈?活多變。我?努力營造健?康溫馨的文?化氛圍。在?保證教育現(xiàn)?代化建設(shè)投?入的同時千?方百計地提?高教職工福?利待遇;我?以務(wù)實的作?風(fēng)投入工作?，引領(lǐng)著周?圍的年輕教?師奮發(fā)向上?;我以滿腔?的工作熱忱?凝聚人心。?我不擺架子?、不說空話?、不唱高調(diào)?，常見縫插?針與年輕教?師交流思想?、促膝談心?，引導(dǎo)教職?工珍愛自己?、熱愛生活?、快樂工作?。一件件細(xì)?致入微的小?事，充分體?現(xiàn)了我對教?職工的關(guān)心?。我情感化?、彈性化的?管理凝聚了?全園教師的?真心，激發(fā)?了廣大教職?工工作的積?極性、主動?性、創(chuàng)造性?。二、狠?抓內(nèi)涵建設(shè)?，提升教育?質(zhì)量在“?務(wù)實與靈活?兼俱、求真?與創(chuàng)新統(tǒng)一?”的大思想?下，我狠抓?園本內(nèi)涵建?設(shè)，大力提?升辦園質(zhì)量?。暑假期間?重新裝修了?大班層面教?學(xué)樓，封閉?了整個大樓?的陽臺，使?幼兒園環(huán)境?更溫馨、更?兒童化。每?班每室添置?了空調(diào)，校?園局域網(wǎng)不?斷完善。在?局域網(wǎng)的支?撐下，基本?實現(xiàn)了無紙?化辦公。計?算機網(wǎng)絡(luò)做?到了班班互?通、上下級?互通，園部?資源共享提?高了管理透?明度，增強?了管理效益?。我倡導(dǎo)?教師悉心鉆?研教學(xué)藝術(shù)?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量，?厚實實踐基?礎(chǔ)，不斷根?據(jù)新的基礎(chǔ)?教育理念來?審視和反思?自己的工作?，理性構(gòu)建?自己的教育?觀念，不斷?提高教育藝?術(shù)、積累教?育智慧。我?鼓勵教師“?人人有潛力?，個個能成?功”，鼓勵?團(tuán)隊合作，?提升教育智?慧。我狠抓?重點教師的?培養(yǎng)、重點?課型的研究?，強化教師?專業(yè)發(fā)展過?程中的具體?目標(biāo)和實施?步驟。我充?分運用表彰?、鞭策、激?勵等機制推?動教師成長?，引導(dǎo)教師?向著各級名?師的目標(biāo)奮?進(jìn)。我用清?晰的目標(biāo)激?勵教師，不?斷用階段性?的目標(biāo)引導(dǎo)?教師，用積?小勝為大勝?的辦法，不?斷增強教師?的工作成就?感，使教師?們迅速成長?。三、更?新辦園理念?，強化服務(wù)?意識。面?臨發(fā)展快、?競爭強、要?求高的幼教?形勢，我堅?持學(xué)習(xí)，不?斷更新理念?與時俱進(jìn)。?在新的時代?背景下，我?大力倡導(dǎo)教?師一方面要?教書育人，?另一方面要?有強烈的服?務(wù)意識。在?我看來，?幼兒園的生?存與發(fā)展既?要用過硬的?教育質(zhì)量贏?得良好的社?會信譽，更?要用優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)羸得家?長的滿意和?支持。家長?是幼兒園的?___，它?既可載舟又?可覆舟，有?了廣大家長?的滿意，才?有可能形成?良好的社會?聲譽;有了?良好的社會?聲譽，幼兒?園才能不斷?發(fā)展壯大。?基于以上思?想，我不斷?強化教師服?務(wù)意識的培?養(yǎng)，引導(dǎo)教?師事事、處?處設(shè)身處地?為家長著想?，為家長解?決后顧之憂?，通過辦好?一件件小事?去贏得家長?的滿意。同?時，作為一?園之長，我?更從宏觀面?上做好家長?工作。我分?批召開不同?類型的個性?化家長會，?分別做好個?別家長工作?，重點家長?區(qū)別對待。?我充分發(fā)揮?家委會的作?用，幼兒園?重大舉措充?分征求家長?意見，讓家?長民主參與?幼兒園的管?理，充分利?用“彩虹報?”為橋梁，?及時做好廣?大家長的宣?傳、溝通、?引導(dǎo)工作。?多形式的家?長工作，充?分贏得了家?長對我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?首要條件是?保證幼兒的?安全。安全?健康是幼兒?園一切工作?順利開展的?保證，我高?度重視，常?抓不懈。我?對全園教職?工進(jìn)行安全?意識強化教?育，使“人?人講安全、?事事講安全?、時時講安?全”的意識?深入人心。?幼兒園新?增二位年輕?的保安輪值?門衛(wèi)，強化?領(lǐng)導(dǎo)班子值?班檢查監(jiān)督?制，大力推?行崗位責(zé)任?制，廣泛開?展教職員工?、幼兒家長?、幼兒身體?狀況、心理?素質(zhì)、特殊?病史的排查?活動;保證?幼兒園嚴(yán)格?執(zhí)行家長持?卡接送制;?嚴(yán)格家長接?送幼兒車輛?的管理。同?時，幼兒園?進(jìn)一步完善?了食堂建設(shè)?，增加了備?餐間、更衣?室，狠抓保?健衛(wèi)生的“?三個原則”?、“四個嚴(yán)?格”、“五?