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Unit2Healthyeating同步測試(2009·安徽聯(lián)考)假如你是某英語報的記者,本學(xué)期開學(xué)的第一天你來到汶川災(zāi)區(qū)某小學(xué)采訪,下面五張圖片是你在該校的所見所聞,請據(jù)此寫一篇報道,描述災(zāi)區(qū)學(xué)校開學(xué)的情況。注意:1.詞數(shù)120左右;2.文章的開頭已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù)。參考詞匯:活動板房——n.movablehouse;開學(xué)典禮——n.school-openingceremoney;免費(fèi)午餐——n.freelunchOnthefirstdayofthenewterm,Ivisitedaprimaryschoolinearthquake-stricken[參考答案]On_the_first_day_of_the_new_term,_I_visited_a_primary_school_in_earthquake-stricken_area.WhenIarrived,theschoolwasholdingtheschool-openingceremony.Somestudentswereraisingthenationalflagontheplayground.Inoticedsomemovablehousessetupasclassroomswheretheoldteachingbuildingsfelldown.Aftertheceremony,theteachersgaveoutnewtextbookstothestudents.Intheclassroom,studentslistenedattentivelyinnewclothes.Allclassroomswereequippedwithnewdesks,chairsandblackboards.Somespecialdeskswerearrangedforthoseinwheelchairs.Atnoon,studentshadlunchtogether.Iwastoldthatthetextbooksandlunchwereprovidedfreebythegovernment.I’mveryhappythatchildrencanreturntotheclassroomwiththehelpofthegovernmentandpeoplefromallovertheworld.Ⅰ.重點單詞1.______(vt.)攪拌;攪動2.______(vt.)蒸 (vi.) 蒸發(fā)3.______(vt.&vi.)煮沸4.______(vt.)增加;獲得5.______(adj.)消化(食物);領(lǐng)會6.______(adj.)健康的;適合的7.______(n.)功能作用 (vi.)起作用;運(yùn)轉(zhuǎn)8.______(n.)產(chǎn)品;產(chǎn)物9.______(n.)營養(yǎng)10.______(n.)日常飲食11.______(n.)精力;能量[答案]1.stir7.function11.energyⅡ.詞匯拓展1.mixture→______(v.)→______(adj.)混合的,形形色色的2.tasty→______(adj.同義詞)美味的→______(v.&n.)品嘗,滋味,鑒賞力3.digest→______(n.)→______(n.)做摘要者;蒸煮鍋4.chemical→______(n.)化學(xué)5.energy→______(adj.)精力旺盛的6.examine→______(n.)檢查,考試7.ripe→______(同義詞)→______(n.)成熟,老練[答案]1.mix;mixed;taste;digester4.chemistry7.mature;ripenessⅢ.重點短語1.go______適用于;應(yīng)用于2.beharmful______對……有害3.begood______...對……有好處4.keep______保持健康5.base______建立在……的基礎(chǔ)上6.roll______(使)成卷(或筒、球)形7.______andthen時而;不時地;偶爾8.______achoice做出選擇9.______upwith跟上;趕上10.plenty______許多;大量的11.ought______應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)[答案]1.forhealthy8.makeⅣ.重點句型1....insteadof...代替……/而不……2.Onlyinthatwaywillwebereadyforthechallengesandopportunitiesinlife.只有以那種方式我們才能準(zhǔn)備好迎接人生的挑戰(zhàn)和機(jī)會。3.hadbetterdo...最好……Ⅴ.重點語法情態(tài)動詞hadbetter,should,oughtto的用法Ⅰ.詞匯聚焦1.fitadj.健康的;適合的v.使適合[思維拓展]adj.“健康的;適合的”常作表語befitforsb./sth.對某人/某物適合befittodosth.適合做……;準(zhǔn)備做……see/thinkfittodosth.認(rèn)為做某事為正當(dāng)?shù)?得體的)v.使適合;安裝fitsb.forsth.試穿(衣服)fitsb./oneselfforsth.使某人/自己勝任某職務(wù)[指點迷津]①fit作動詞時表示大小、形狀的“適合”。②befitfor既可指大小、形狀的“適合”,也可指某人的能力適合于做某項工作,或指某事適于某人。③besuitablefor一般外表看起來合適,如款式、顏色等協(xié)調(diào),又可指正適合某人的需要,正中某人的心意。Idon’tthinkhim______thework.You’dbetterasksomebodyelsetodoit.A.fitsB.fitforC.issuitablefor D.isfitfor解析:因空格處不能形成句子結(jié)構(gòu),所以A、C、D不對,另外A項的意義也不恰當(dāng)。答案:B2.tastyadj.好吃的;可口的[思維拓展]tastev.“嘗起來”常用作連系動詞,接形容詞作表語taste+adj.(sweet,bitter,sour,salty)嘗起來(甜的、苦的、酸的、咸的)taste+n.品嘗某物haveasweettaste有甜味haveatastefor喜歡……toone’staste合某人的口味[指點迷津]表感覺的系動詞:feel,sound,smell,look表狀態(tài)的系動詞:be,seem,appear表變化的系動詞:get,grow,turn,become,go,come,fall表保持狀態(tài)系動詞:keep,stay,remain,prove[注]①系動詞無被動語態(tài)②系動詞不能用于進(jìn)行時態(tài)Wedon’tcareifahuntingdogsmells______,butwereallydon’twanthimtosmell______.A.well;well B.bad;badC.well;badly D.badly;bad解析:根據(jù)句子意義和結(jié)構(gòu),第一空前的smell為不及物動詞,需要副詞修飾它;第二空前的smell為系動詞,其后須接形容詞作表語。全句意為:我們不介意是否獵狗嗅覺不靈敏,但是我們確實不想讓狗聞起來臭。答案:D3.plentyn.充足;大量;富裕plentyof許多的;大量的[思維拓展]Ineed______cloth,forI’mgoingtomake______clothes.A.alotof;many B.much;muchC.many;many D.many;alotof解析:cloth作“布料”講是不可數(shù)名詞,可用alotof或much修飾;clothes作“衣服”講,常用復(fù)數(shù)形式,可用many或alotof修飾。答案:A4.dietn.日常飲食[思維拓展]用規(guī)定的食譜,控制飲食dietofsth.多得令人生厭的事物theconstantdietofsoapoperasonTV多得使人倒胃口的電視連續(xù)劇[指點迷津]diet既可指習(xí)慣上常用的食品,又可指規(guī)定的食物,特指維持健康的定質(zhì)定量的食物;food是“食物”的一般用語,指任何能吃的且有營養(yǎng)的東西。5.functionn.功能;作用v.起作用;運(yùn)轉(zhuǎn)[思維拓展]①thefunctionoftheheart心臟的功能It’sthefunctionofsb.todosth.做某事是某人/部門的職責(zé)②functionassth.起到某物的作用Thesofacanalso______asabed.A.useB.makeC.operate D.function解析:use須用被動語態(tài);make與as不搭配;operate“動手術(shù);操作;運(yùn)轉(zhuǎn)”;句意為:這沙發(fā)也可以當(dāng)床用。答案:D6.balancev.&n.平衡[思維拓展]asenseofbalance平衡感a/thebalanceinsth./betweenAandB均衡狀態(tài)thebalanceof...剩余的……be/hanginthebalance不能確定的keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance失去平衡onbalance考慮周全balancedadj.保持平衡的abalanceddiet均衡飲食Iwascaughtoff______bythesuddenwindandnearlyfell.A.balance B.chanceC.glance D.difference解析:該題考查詞義辨析;chance“機(jī)會”;glance“一瞥”;difference“差異”;句意:突然一陣風(fēng)吹得我東搖西晃險些摔倒。答案:A7.examinev.檢查;考試[思維拓展]sb.isexaminedin+學(xué)科(Chinese,English,maths...)examineaplan審查計劃haveone’sbloodexamined(請人)驗血examineoneself反省[指點迷津]checkvt.&vi.檢查,核對checkthesefigures核實這些數(shù)字checkthestudents’homework檢查學(xué)生的作業(yè)testvt.&vi.測驗;衡量;考驗testEnglish測驗英語testone’sability測試某人的能力testthepowerofendurance考驗?zāi)土ttheairport,theofficials______myluggagecarefully.A.lookedB.glancedC.tested D.examined解析:“在飛機(jī)場,官員仔細(xì)檢查了我的行李?!盇、B為不及物動詞,test意為“測試”,不合句意。答案:DⅡ.短語突破1.keepupwith跟上;趕上[指點迷津]①keepupwith“跟上;不落后于……”,表示并肩前進(jìn)。如:Johnfounditdifficulttokeepupwiththerestoftheclassinmathematics.約翰發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面他很難跟上班內(nèi)的其他同學(xué)。②catchupwith指在落后的情況下“追上;趕上”。如:Youwalkonahead,andI’llsooncatchupwithyou.你先走;我很快就趕上你了。2.hadbetter+動詞原形“最好做……”[思維拓展]否定式hadbetternotdosth.最好別做某事疑問式Hadhebettergonow?他最好現(xiàn)在走嗎?反問式Theyhadbetternotgotheretogether,hadthey?他們最好別一起去那兒,是嗎?省略式(Youhad)betterstayathome.(你)最好留在家里。[指點迷津]hadbetter在英語中表示“有義務(wù)做某事”,其意義近似于should,oughtto,只是語氣上更客氣些。Weallthinkthathehadbetter______thejob.A.totake B.nottotakeC.nottake D.tonottake解析:hadbetter后應(yīng)接動詞原形,其否定式為在動詞前面直接加not。答案:C3.makeachoice做出選擇[思維拓展]①befacedwithadifficultchoice面臨困難的抉擇ofone’schoice某人所選定的dosth.outofchoice出于自愿做某事②havenochoicebuttodosth.除了做某事外別無選擇Facingthenewsituation,hehadnochoicebut______hisbest.A.trying B.totryC.Try D.tried解析:該題考查了“havenochoicebuttodosth.”結(jié)構(gòu)。答案:B4.gofor應(yīng)用,適用[指點迷津]①goforsb./sth.應(yīng)用/適用于某人/某事物gooutforsth.參加……的選拔賽goinforsth.參加(考試或比賽)gointosth.(車)撞到某物上;參加②somecompanysay為插入語。常見的插入語形式有:sb.think/say/believe/knowdoyouthink/believe/know/expect③loseweight減肥takeoffweight減肥putonweight增加體重over/underweight過重/過輕worthone’sweightingold非常有用的;無價的Hemadeanotherwonderfuldiscovery,______ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkis B.whichIthinkitisC.whichIthinkit D.Ithinkwhichis解析:本題考查了定語從句的插入語的用法。which應(yīng)該作從句的主語,不能再用it,故B、C項應(yīng)排除;插入語必須位于引導(dǎo)詞之后,故排除D項。答案:AMumiscoming.Whatpresent______foryourbirthday?A.youexpectshehasgotB.youexpecthasshegotC.doyouexpectshehasgotD.doyouexpecthasshegot解析:本句考查就賓語從句的賓語進(jìn)行提問的能力。答案:C5.nowandthen時而;不時;偶爾[思維拓展]①nowandthen(=fromtimetotime)(=sometimes=attimes)(=nowandagain)不時地;時常地alittlenowandalittlethen(=occasionally)偶爾②fromthenon(=fromthattimeon)從那時起fromnowon今后untilnow(=uptonow)迄今為止③nowandthen時不時地upanddown上下,來回hereandthere到處,處處dayandnight日夜,夜以繼日toandfro來來回回,往返于Weallmeetthere______,evenwhenthere’snotmuchtodo.A.nowandthen B.byandbyC.stepbystep D.moreorless解析:句子的意思是“我們不時地在那兒相聚,即使沒有多少事要做?!眓owandthen的意思是“不時地”;byandby的意思是“很快地,不久后”;stepbystep的意思是“逐步地”;moreorless的意思是“或多或少”。句子中when引導(dǎo)的時間狀語從句對空格處所填答案進(jìn)行限制,指的是時間間隔,即頻率,所以使用nowandthen。答案:AⅢ.句型歸納1.Oureatinghabitshavechanged,ashasourwayoflife,and...我們的飲食習(xí)慣變了,生活方式變了。ashasourwayoflife為倒裝結(jié)構(gòu),相當(dāng)于andourwayoflifehaschanged。[思維拓展]as...as...和……一樣……notas/so...as...沒……那樣……asmanybooksas...(not:booksasmanyas...)與……一樣多的書asmuchmoneyas...(not:moneyasmuchas...)與……一樣多的錢asinterestingabookas...(=abookasinterestingas...)與……一樣有趣的書asmanyas700languages多達(dá)700種語言asmuchas500dollars多達(dá)500美元as/sofarasIknow據(jù)我所知;在我看來asgoodas...與……一樣好;差不多(Thematterisasgoodassettled.問題差不多已解決了。)aslongas與……一樣長;長達(dá)……;只要solongas只要asfarastheendofthestreet遠(yuǎn)至街的盡頭helpsb.asfar/muchaspossible盡可能地幫助某人Itisgenerallybelievedthatteachingis______itisascience.A.anartmuchas B.muchanartasC.asanartmuchas D.asmuchanartas解析:題意為:人們通常認(rèn)為,教學(xué)就如同它是一門科學(xué)一樣也是一門藝術(shù)。該題使用as...as...結(jié)構(gòu),第一個as需與形容詞much連用。答案:DAftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor______anhour,thinkingofheryoungandhappydays.A.aslongas B.assoonasC.asmuchas D.asmanyas解析:asl
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