小學(xué)文明禮貌教育活動(dòng)策劃方案范文（3篇）

小學(xué)文明禮貌教育活動(dòng)策劃方案范文一、指導(dǎo)思想?根據(jù)《___區(qū)開?展未成年人“灑掃?應(yīng)對(duì)”主題教育的?實(shí)施意見》，堅(jiān)持?“育人為本，德育?為先”的工作思路?，把立德樹人作為?教育的根本任務(wù)，?同時(shí)遵循未成年人?身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)?律，培養(yǎng)學(xué)生良好?的行為禮儀，提升?學(xué)生文化素養(yǎng)和文?明程度。二、“?應(yīng)對(duì)”內(nèi)涵“灑?掃應(yīng)對(duì)”出自《論?語?子張》：“子?夏之門人小子，當(dāng)?灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退，則?可矣，抑未也”，?是儒家教育、學(xué)習(xí)?的基本內(nèi)容之一。?“灑掃應(yīng)對(duì)”是指?通過良好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生?愛勞動(dòng)、有禮貌的?好習(xí)慣、好品德。?其中“應(yīng)對(duì)”就是?指讓學(xué)生在待人接?物方面、生活禮儀?方面學(xué)會(huì)謙恭待人?的禮節(jié)教育。三?、活動(dòng)時(shí)間__?_月___日——?___月___日?四、活動(dòng)內(nèi)容及?安排(一)營(yíng)造?氛圍，渲染文明?1、主題活動(dòng)啟動(dòng)?儀式：___月_?__日國(guó)旗下講話?時(shí)召開“應(yīng)對(duì)禮儀?，文明你我”主題?活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向?全校師生發(fā)出“應(yīng)?對(duì)禮儀，文明你我?”倡議書。2、?___月___日?中午“___”紅?領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音：?文明禮儀專輯，擴(kuò)?大宣傳力度。3?、學(xué)校向?qū)W生推薦?有關(guān)文明禮儀的圖?書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)?禮儀知識(shí)。(二?)開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)?禮儀各班結(jié)合實(shí)?際，創(chuàng)造性地開展?“文明禮儀”活動(dòng)?，全體師生積極參?加支持活動(dòng)，通過?活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮?貌的好習(xí)慣、好品?德。1、舉行一?次“文明禮儀”主?題班隊(duì)會(huì)各班舉?行一次“應(yīng)對(duì)禮儀?，文明你我”主題?班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)青少?年尊敬師長(zhǎng)、孝敬?父母、關(guān)愛伙伴、?誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品?質(zhì)。2、讀一本?“文明禮儀”的圖?書利用早自習(xí)、?課外時(shí)間，組織學(xué)?生讀一本文明禮儀?的圖書或雜志，如?《三字經(jīng)》、《弟?子規(guī)》、《文明禮?儀讀本》等。3?、做一份“文明禮?儀”作品活動(dòng)是?教育實(shí)踐，作品是?教育實(shí)踐的成果之?一，建議更多的學(xué)?生參與作品制作，?真正達(dá)成活動(dòng)的教?育目的。1—_?__年級(jí)：畫一幅?“文明禮儀”宣傳?畫(16k)3?—___年級(jí)：做?一張“文明禮儀”?書簽5—___?年級(jí)：創(chuàng)作一句“?文明禮儀”宣傳語?(每班擇優(yōu)3幅?作品，___月_?__日前上交德育?處)(三)、禮?儀踐行，形成特色?1、每位學(xué)生人?手一份《小學(xué)生日?常行為規(guī)范》，利?用課余時(shí)間閱讀學(xué)?習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的?知識(shí)賦予行動(dòng)。?2、各班選出__?_名禮儀督察員，?負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)?的日常文明習(xí)慣，?及時(shí)制止和糾正不?文明行為，宣傳文?明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)?文明校園的良好氛?圍。3、禮儀值?周老師與禮儀崗?fù)?學(xué)每日督察全校學(xué)?生的文明用語、用?餐禮儀、課間文明?活動(dòng)等，提高檢查?力度，對(duì)于不文明?現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提?示單，以便同學(xué)及?時(shí)改正。4、開?通“陋習(xí)臟話”曝?光臺(tái)，每天由禮儀?值周老師、禮儀崗?同學(xué)、德育處督導(dǎo)?小組提供不良現(xiàn)象?，在___公示曝?光。(四)、家?校合作，日行一孝?在家庭，開展“?日行一孝”教育。?開展“我為媽媽(?爸爸)過節(jié)日”、?“我為媽媽(爸爸?)洗洗腳”、“我?當(dāng)一天家”、“與?父母說說知心話”?等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)?手、多交流，孝順?父母、報(bào)答父母的?美德習(xí)慣。小學(xué)文明禮貌教育活動(dòng)策劃方案范文（二）一、?指導(dǎo)思想：為使?學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)?范化，經(jīng)學(xué)校研究?決定，在全校開展?“整頓秩序，創(chuàng)建?和諧校園”為主題?的文明禮貌月教育?活動(dòng)，切實(shí)解決部?分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不?守紀(jì)、不文明、不?道德等問題，通過?整治達(dá)到：學(xué)生文?明守紀(jì)，教學(xué)秩序?良好，管理規(guī)范有?序，校園環(huán)境優(yōu)美?，使學(xué)校各項(xiàng)工作?規(guī)范化、制度化、?科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校?良好校風(fēng)建設(shè)。?現(xiàn)將具體活動(dòng)安排?布置如下：二、?活動(dòng)主題：“創(chuàng)建?文明校園，我們?cè)?行動(dòng)”三、活動(dòng)?時(shí)間：____年?___月___日?至___月___?日。四、具體安?排：“創(chuàng)建文明?校園，我們?cè)谛袆?dòng)?”三月文明禮貌月?活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)?施：1、宣傳發(fā)?動(dòng)階段。①通過?班隊(duì)會(huì)、小星星廣?播站向?qū)W生宣讀校?園文明月活動(dòng)方案?，作好動(dòng)員。②?各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)?《小學(xué)生日常行為?規(guī)范》、重溫班規(guī)?班訓(xùn)2、學(xué)習(xí)實(shí)?踐階段。①“?小雷鋒在行動(dòng)”?要求：學(xué)生自己?閱讀“雷鋒”故?事;每位學(xué)生在_?__月___日“?學(xué)雷鋒日”為學(xué)校?、家庭或社會(huì)做一?件力所能及的好事?。②“我是文明?小天使”要求：?以禮儀、禮貌、禮?節(jié)教育和學(xué)生行為?習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)?，使學(xué)生逐步養(yǎng)成?尊敬師長(zhǎng);主動(dòng)問?好;不隨地吐痰;?把紙屑扔進(jìn)垃圾桶?;不踩草坪，愛護(hù)?花草樹木;愛護(hù)一?切公共設(shè)施，不亂?涂亂畫或毀壞;不?說臟話，語言文明?，堅(jiān)持講普通話;?課間文明休息，不?追逐瘋打;上下樓?梯右行禮讓;觀看?演出文明喝彩等文?明習(xí)慣。與此同時(shí)?，與家庭取得聯(lián)系?，建立學(xué)生在家庭?文明禮儀表現(xiàn)反饋?表，家長(zhǎng)從待人接?物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣?、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、?尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意?識(shí)等方面每周對(duì)孩?子進(jìn)行考核，并寫?出評(píng)價(jià)卡，在全班?評(píng)比，共同做好學(xué)?生的文明禮貌教育?工作。③“校園?文明小衛(wèi)士袪斑行?動(dòng)”要求：清除?教學(xué)樓不規(guī)范的各?類張貼，規(guī)范宣傳?櫥窗、通知的張貼?;清除教室課桌椅?上的亂涂亂畫，還?校園干凈的面貌。?3、總結(jié)評(píng)比階?段。①各班召開?“文明禮儀伴我行?”主題班會(huì)，總結(jié)?本月活動(dòng)開展情況?。②辦一期題為?“三月風(fēng)”年級(jí)、?班級(jí)?？?。③文?明禮儀手抄報(bào)比賽?④表彰在本次?三月文明禮貌月活?動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)?個(gè)人。小學(xué)文明禮貌教育活動(dòng)策劃方案范文（三）一、?指導(dǎo)思想：以《?___國(guó)務(wù)___?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年人思想?道德建設(shè)的若干意?見》為指導(dǎo)，以“?學(xué)弟子規(guī)，做文明?人”為主題，以“?說文明話、做文明?事、當(dāng)文明人”為?活動(dòng)宗旨，以校園?內(nèi)顯性禮儀(坐、?立、行、走、言)?為突破口，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，開展多種?形式宣傳教育活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生良好的?文明禮儀習(xí)慣，全?面提升學(xué)生的思想?道德素質(zhì)和文明禮?儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極?向上、文明和諧的?校園文化環(huán)境。?二、活動(dòng)目標(biāo)：?1、提高全校學(xué)生?的文明素養(yǎng)，使學(xué)?生的語言更文明，?行為更規(guī)范。2?、學(xué)生能自覺遵守?社會(huì)公德、嚴(yán)于律?己、禮貌待人，養(yǎng)?成良好的行為習(xí)慣?，做文明的小學(xué)生?。3、振奮全校?學(xué)生的精神，使其?以飽滿的熱情，嶄?新的姿態(tài)投入到學(xué)?習(xí)中。三、實(shí)施?途徑和方法：1?、召開動(dòng)員會(huì)，觀?看禮儀教育宣傳片?。并利用國(guó)旗下講?話進(jìn)行宣傳。2?、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《弟?子規(guī)》內(nèi)容，以班?級(jí)為單位，設(shè)立《?弟子規(guī)課堂》，在?早讀、班會(huì)、品德?課上通過講故事、?看錄像等形式理解?弟子規(guī)內(nèi)容，明確?禮儀規(guī)范。3、?各班出一期專題黑?板報(bào)、召開一次主?題班會(huì)(隊(duì)會(huì))、?做一件講文明講禮?貌的實(shí)事等，以提?高學(xué)生的思想道德?水平。4、全體?學(xué)生學(xué)唱《感恩的?心》、《讓世界充?滿愛》等系列歌曲?。5、大力倡導(dǎo)?學(xué)生開展“五小”?活動(dòng)，即在家做孝?順父母、關(guān)心親人?、勤儉節(jié)約、熱愛?勞動(dòng)的“小幫手”?;在社會(huì)做熱愛祖?國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)?實(shí)守信、遵紀(jì)守法?的“小標(biāo)兵”;在?學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、?互相幫助、尊重他?人、善于合作的“?小伙伴”;在公共?場(chǎng)所做愛護(hù)公物、?講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)?境、遵守秩序的“?小衛(wèi)士”;在獨(dú)處?時(shí)做胸懷開闊、心?理健康、勤奮自立?、勇于創(chuàng)新的“小?主人”。通過宣傳?、教育、活動(dòng)的方?式，促進(jìn)中小學(xué)生?良好行為習(xí)慣的養(yǎng)?成。6、把文明?禮儀教育融入到學(xué)?習(xí)《中小學(xué)生守則?》、《小學(xué)生日常?行為規(guī)范》、《_?__實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生?禮儀常規(guī)》《__?_實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一?日行規(guī)》之中。?7、學(xué)校將開展“?“文明禮儀從我做?起””學(xué)生演講比?賽。時(shí)間暫定第_?__周的星期三和?星期四下午;比賽?分一年級(jí)組、二年?級(jí)組、三四年級(jí)組?、五六年級(jí)組;內(nèi)?容可以結(jié)合《弟子?規(guī)》、《中小學(xué)生?守則》、《小學(xué)生?日常行為規(guī)范》、?《___實(shí)驗(yàn)小學(xué)?學(xué)生禮儀