關(guān)于初中周記模板集錦10篇

9/9關(guān)于初中周記模板集錦10篇關(guān)于初中周記模板集錦10篇轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學到了一些新東西，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初中周記10篇，歡送閱讀與收藏。初中周記篇1說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。切馬鈴薯了，我學著老媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好似成心跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好似聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓〞：咳，早知如此，何必當初?？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又消除了剛剛的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。〞我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科〞，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等老媽回來。1：00，老媽終于回來了，我急迫地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。老媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗〞起來，我美滋滋的看著老媽。突然老媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？〞老媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！〞我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。〞我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著老媽。老媽見狀，撫慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。〞聽了老媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。初中周記篇2和諧到底是什么？和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧，世界將不再和平；沒有和諧，社會將不再安定；沒有和諧，人類將永遠消亡。一個人、一件事，無論是大是小、是多是少，也無論是丑陋還是漂亮，無論是聰明絕頂還是愚昧無知，他都是和諧的，和諧是內(nèi)在的，和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個方程式，它是擁有一個未知數(shù)的，要想這個方程式成立，那么這個未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此，人與是社會也同樣如此。藍天像是白云的母親，她讓白云在她的懷抱下玩耍；大海像是貝殼的母親，她讓貝殼永遠在她的洗禮下生活；大樹像是小草的母親，她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長。他們永遠都是朋友，他們有著十分和諧的關(guān)系。老師就像我們的母親，我們就是他們的孩子，老師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護。我們同樣有著十分和諧的關(guān)系。要有一個和諧的校園，那么老師同學之間就要有一個和諧的關(guān)系。記得在前段時間，少兒頻道曾播出過一個名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇，有一集是這樣的：在一次主題班會課上，老師問同學：“同學們，你們認為老師和同學之間的關(guān)系是怎樣的呢？〞下面的同學議論紛紛。甲同學就說：“是一個管理者和被管理者的關(guān)系。〞乙同學卻說：“是貓和老鼠的關(guān)系。〞而老師卻說：“是相互輔助的關(guān)系。〞顯然，甲同學是班上的優(yōu)生，他的觀點我不喜歡，因為這個觀點缺乏活力，他執(zhí)著于老師的意見和觀點。后者是班上的差生，這個觀點我同樣不喜歡，雖然帶有一定的活力，但它也帶有一點自嘲的語氣，說明他對老師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡老師的觀點，確實在校園里，老師不能缺少學生，學生也不能缺少老師，這兩個角色是相互輔助的，相互幫助的，就像是對好朋友。老師和學生的關(guān)系，從側(cè)面影響著老師的教學效率，只有當學生愛上了老師，和老師有和諧的關(guān)系，才會去熱愛老師的課堂，也會將成績越發(fā)提高。而老師的課堂受到學生的喜愛是，老師才有去創(chuàng)造更活潑、生動的課堂。這樣的良性循環(huán)，是哪位老師、同學不想要的呢？冰心老人曾說：〞美的真諦應該是和諧。這種和諧表達在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！榜R克思也說過：“和諧之美有著巨大的凝聚力。〞“和諧之美猶如一幅畫、一首歌。〞“和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對人有著強烈的感召力。〞這都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對好朋友，建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡，書寫輝煌。我們的明天無限美好!初中周記篇3秋天是什么樣的，秋天是五彩繽紛的，秋天是瓜果飄香的，秋天是個豐收的季節(jié)。秋天的果園真美?。÷牭饺藗兊馁潎@，蘋果紅了臉，西紅柿掛起了它紅色的小燈籠，梨子樹笑彎了腰?！拌肿?，你也該減減肥可吧，肚皮都這么大了！〞柚子總是聽到這樣的聲音……橘子也不甘示弱，吆喝道：“快來摘我啊，我成熟了！〞樹林里，一片片樹葉紛紛飛舞在空中，想一個個小精靈在跳舞，地下的落葉像一塊地毯，軟軟的，真舒服！走在上面還有“沙沙〞的聲音，仿佛在說：“冬天要到了，小朋友要多加衣服噢！〞我愛多彩的秋天！初中周記篇420xx年X月X日X天上周星期三，老師告訴我們一個振奮人心的消息星期天要到南湖公園野炊!所有同學都歡呼起來，教師里像炸了營似的，便開始去做準備工作，我們盼這三天快快的過去，祈禱著星期天不要下雨，甚至有的同學連學習都不認真了。漫長的三天終于過去了，迎來了我們最沖動的周日。一大早大家便在老師的帶著下乘48路公交車來到南湖公園，這時，我們的心情更加沖動了!南湖公園以熱情向我們投來擁抱，金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡送我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手?？墒俏覀儾⒉焕頃鼈冎睕_向燒烤廣場?；鹄崩钡奶栒赵诖蠹疑砩?，不一會兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于，到了我們的目的地。我們看見比我們早到的四.五班的同學都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤，我們更來了勁頭急忙放下沉甸甸的背包，把自己準備好的食物拿出來。哇!這么多，有我最愛吃的土豆，菌肝.海帶.里脊還有我不喜歡吃的茄子.魚丸.五花肉真的豐富啊，可以能讓我飽餐一頓了!說起這么簡單做起來可不是那么容易。你看，我們串菜時笨手笨腳的，我串魚丸本來應串中間的，結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧，我們其中一名成員串里脊時手一滑，里脊掉在地上了，把我們肚子都笑疼了。不久，我們的燒烤爐來了剛好我們也串完了，這下該我們大顯身手了，剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來了。看來，烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝，她在烤茄子時連油都沒刷就開始放作料了，結(jié)果不知怎么的茄子還沒熟就焦了。我們這邊烤的也不順利，不是把它烤焦了就是還沒烤熟就開始吃了，笑聲和油煙聲成了一支快樂的交響曲。三個小時很快的就過去了，我們依依不舍地回家了，從今起我要多做家務今后才不會在公眾場合出丑。以后還要多去參加這種活動。去體驗生活.擁抱大自然!初中周記篇5爸爸，多想這樣當面親切的稱呼您！我的父親。您知道我的內(nèi)心深處是怎樣的孤獨嗎？我多希望我的心也能像臉上笑的那么燦爛。不想讓強擠出的笑被人看穿，不想讓人知道我與您之間近在咫尺卻又似遠在天邊。您知道嗎？您辛苦的工作，流淌在您脊背上的顆顆汗珠，竟成了我無法逾越的天河，我站在河的這邊，您站在河的那邊。我這里有藍天，白云，小草，鮮花……我多么希望您也能抬起頭，直起腰，看看這美麗的景象，而您卻沒有時間，繁忙的工作不允許您那樣做，您留給我的只有那彎曲的背影。爸爸，您給予我生活，為何不再給我一個溝通的平臺？或許您已經(jīng)給了我溝通的時機，或許是我年幼無知錯失了時機，或許是我根本不理解您做為一個父親所承受的巨大壓力，可您是否已忘記了在您背后還站著一個小小的我。從小到大，我就很少看見您，更談不上與促膝交談，如今我都不記得何時看見過您的笑臉。爸爸，您知道嗎？看著您疲憊的樣子，我真的很傷心，很難過?？赡鷧s從來不跟我談及您的一切，您似乎覺得我沒有知道的權(quán)力?？晌乙f：〞一個連自己的父親都不關(guān)心，不了解的人，又怎能走好自己的人生之路？“爸爸，您身后的這條河很深，很急，兩岸有美麗的風景，但我們卻沒能共賞，或許，我們都應該退一步，真正的坐下來，以男子漢的身份來談談心，了解一下彼此的內(nèi)心世界。爸爸，我現(xiàn)在已擁有您為我創(chuàng)造的一切，但我卻從來沒為您做過什么，現(xiàn)在我已經(jīng)長大，我不能再這樣生活。親愛的爸爸，請您給我一只小船，我愿乘著它渡河，即便船翻人墮，我也心甘。沒有溝通，沒有交流的生活，算不上真正的生活。人與人之間需要關(guān)愛，需要交流，需要心與心的碰撞。你，我更是這樣。爸爸，生活不是孤立的！爸爸，今晚您十一點下班，對嗎？飯已經(jīng)做好了？我等您回家。爸爸，我會等您回來，一直等到您回家為止。爸爸，我等您！初中周記篇6慢慢地，自己長大了，不知不覺中，身上的責任屯就越來越多了，喚醒自己，告訴自己，自己不再是那個被媽媽保護在懷中的孩子，不再是什么事都等著大人來做的孩子，也不再是一遇到困難就只會哭泣的孩子。而是一個應擁有的感恩，有責任心，勇敢的孩子。從一出生，到現(xiàn)在的我，每天都花費著家人辛辛苦苦賺來的錢，吃著家人在烈日當曬下種的稻米，自己卻從沒有一點付出，卻得來這樣的收獲！可這是為什么呢？我以為是爸爸媽媽應該給我的，我是應得的，沒有什么理由！因為他們既然生下了我，我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時，我的心，瞬間冰冷。原來我一直都錯了，父母們別無一心，任勞任怨地照顧我們，不求回報，而我還以為他們是應該的，我是多么地愚蠢，多么地不孝?。倪h古時代起，古人就懂得孝順！感恩！父母，是給予我們受的人，是給我們一個溫暖的家的人！是在背后支持，鼓勵著我們的人，我們必須學會感恩，把自己最好的留給父母，父母笑了，我們才能做事無顧慮！不被他人所聽責。無憂無慮的日子，想想，是很舒服，可沒有壓力，哪來的動力？如果貝多芬瞎了，就跟平常人一樣簡單地生活，一直到死，而不忍受痛苦，刻苦練習，用方法來創(chuàng)造出一首又一首動人心弦的曲子，那他的輝煌成就何以得來，如果每個人都生活在太平盛世，那中國幾千年來何以得來，人類歷史何以進步，如果沒有戰(zhàn)爭的推動，那還使用著鉆木取火的遠古時代何以開展到現(xiàn)在物欲橫流的世界呢？所以，喚醒自己民，并告訴自己，困難只會磨礪自己，給予我們生活的經(jīng)驗，讓我們用它們作為以后道路上的墊腳石？而不是我們?nèi)松飞系慕O腳石，困難只有一點一點的解決它，才能夠打敗他，經(jīng)驗只有一點一點積累，運用時才能夠運用自如，古人不是說，積土成山，而風雨興焉，不積小流，何以成江海，我想，生活中也是這個道理吧！親愛的自己，是該醒醒了，不要再貪睡于一個不會感恩，生活無憂無慮的世界，讓自己精神地活在今天，為美好的明天做好物質(zhì)準備，為后的成功鋪下鞏固的基石吧！初中周記篇7我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。上課的時候，李老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽。在知識的海洋里漫游。他經(jīng)常拿著粉筆，嘴里不停的講述著難題，這多么認真??！李老師總是不耐其煩的講解，分析。有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不著這么仔細的講，大不了回家查電腦?？衫蠋煵恢趺戳酥v了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題?；氐郊?，我就想老師為什么這么拼命的教我們，有什么陰謀。直到現(xiàn)在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟梁。把青春奉獻給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一群多么不知感恩只會浪費資源的一群孩子們。老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、淘氣。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！初中周記篇8在秋季運動會的時候，我們班級的運發(fā)動們，為我們的班級爭取到了非常大的榮譽，讓我們整個班級都更加光榮，這些運發(fā)動們?yōu)槲覀儼嗉壐冻隽撕芏?，那些跑八百和四百的同學，這一天就將近跑了一千多米，這可不是一般人可以跑得下來的，只有他們的辛苦練習才能爭取到今天的榮譽，在那些同學跑過來的時候，有一些同學沒有給那個同學加油，趙老師說：“如果換做你的`話，你跑過來沒有給你加油的，你是不是非常的傷心?。〃曃矣X得我們每一個人都應該反思有沒有這樣的情況，讓我們都有一點生氣的是，我們班的同學被別人的人班的同學，用釘子鞋拆了一下，但是那個同學還是堅強的跑了下來，趙老師一看，鞋子都掉了下來，腳都是通紅，找老師找了領(lǐng)導，領(lǐng)導說：“場地有限！〞我一聽這番話，我的心里就像一塊石頭砸了下來，太讓我震驚的！我覺得運動會應該是公平、公正的，沒想到是這樣的，這件事真是令我太生氣了，不過令我開心的事是四年級級部，竟然就我們一個班級獲得了“精神文明獎〞，我覺得我們班級非常的聽從指揮，而且我們地上的垃圾也非常少，但是我們走了之后，還有兩個同學還在那里辛辛苦苦的掃地，我們應給向這兩位同學表示致敬，有了那兩個同學的辛苦掃地，才能換來今天的“精神文明獎〞！初中周記篇9終于在一聲悶雷之后，烏黑的天空開始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦從天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然開朗。我已被一道題折磨很久了，但我想，只是需要時間而已?？墒菒灍岢睗竦目諝饬钗业乃悸肥謸矶?，我變得焦躁不已?，F(xiàn)在終于下雨了，我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨，特別是這種突如其來的大雨。因為它能帶來涼爽的風，有時還會伴隨閃電和雷鳴，讓我感到一種力量在爆發(fā)，酣暢淋漓。反正是周末，完成作業(yè)的時間很寬裕。我索性放下筆，聆聽這窗外的雨演奏的音樂?！芭距距?，是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音；急促的“砰砰砰〞，是風夾著雨敲打門窗的聲音；“啪〞，這是行人不小心一腳踩在水洼里的聲音；“嘩——〞，是汽車在水洼中揚起浪花的聲音……靜靜地閉著眼聽了一會兒，又拿起筆繼續(xù)做題。難題仍舊是難題，不過我知道該換種思路試試了。突然，窗外劃過一條白色的龍，接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。雨下得更大了，窗外是連綿不斷的“嘩嘩〞聲。此時，我隱隱約約有了解題的思路。雨就這么倔強地下著，一點也不松懈，整個世界似乎只剩下雨聲。這時，我終于找到了解決難題的突破口，心中又多了一份欣喜。我突然想到，雨多么像一位指揮家，它指揮風，指揮閃電，指揮雷，指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的杰作，它多么像一曲美妙的音樂，氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。好一會兒，雨開始慢慢變小，變