個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)第二階段總結(jié)

第第2頁共12頁第第頁共12頁師德師風(fēng)集中教育活動第二階段工作總結(jié)從7月1日至8月31日我校認(rèn)真扎實地開展了師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的工作經(jīng)過一個月來的學(xué)習(xí)我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家從自己以往的教育教學(xué)活動中反省自己的教育教學(xué)行為。寫出了一篇內(nèi)容深刻、資料翔實的個人剖析材料體現(xiàn)出了全體教師把學(xué)習(xí)活動與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)活動與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心。把學(xué)習(xí)活動與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來提高了教育教學(xué)水平現(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識教師是人類靈魂的工程師學(xué)校是一片圣潔的土壤在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”的。。學(xué)校組織教職員工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》將開展自我形象設(shè)計活動確立努力目標(biāo)塑造良好形象做人民滿意的教師。2．查找存在問題。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關(guān)文件精神并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思尋根思源重點(diǎn)做好了“七查七看”。3．征求多方意見。積極開展“三評議”活動。我們首先組織進(jìn)行自查再分別召開教職員工、班主任等座談會傾聽意見；其次以教研組為單位進(jìn)行互查、互評。再次組織召開學(xué)生、家長座談會發(fā)放了問卷調(diào)查表接受學(xué)生、家長評教廣泛征求意見。同時學(xué)校設(shè)立了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱、申訴電話自覺接受監(jiān)督。4．開展談心活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展談心活動。校長帶頭與班子每個成員進(jìn)行了交談班子成員間也相互交談。年級組長、教研組長認(rèn)真與組員進(jìn)行了交談?wù)勑幕顒又凶龅搅苏J(rèn)真開展批評與自我批評做到與人為善坦誠相見通過談心活動征求和聽取了多方面的意見利于溝通思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)找準(zhǔn)問題形成共識。5．撰寫自評材料。每個教職員工在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎(chǔ)上對照教師職業(yè)道德規(guī)范認(rèn)真撰寫了自我剖析評價材料。6?組織XX評議。學(xué)校組織召開專題XX評議會教職員工在XX評議會上逐一匯報自己的分析材料鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議開展批評與自我批評。會后每位教職員工根據(jù)XX評議情況修改、完善了自評材料。7．提出評議意見。學(xué)校堅持實事求是、客觀公正的原則根據(jù)XX評議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議對每一位教職員工提出書面評議意見。評議意見以教職員工在近年來的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況為主如實提出教職員工在理想信念、育人意識、作風(fēng)、守紀(jì)和立足本職發(fā)揮作用等方面的評價意見,同時注意評價教職員工在參加師德師風(fēng)教育活動以來的現(xiàn)實表現(xiàn)。8．反饋評議意見。校行政將評議意見反饋給教職員工本人指出存在的問題明確今后努力的方向。反饋結(jié)果肯定了成績又指出了問題、提出了整改方向。對個別不能很好履行教師職責(zé)違反師德規(guī)范的教職工人員進(jìn)行批評教育幫助其提高認(rèn)識、改正錯誤。四、認(rèn)真查找拾差補(bǔ)缺我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實際情況找出不足和差距根據(jù)大家反思的情況可以分為四個方面。(1)、缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響利用教師這具崇高的職業(yè)以教謀私。