2023年小學(xué)優(yōu)秀教師個人述職小結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)優(yōu)秀教?師個人述職?小結(jié)一、?愛”職責(zé)。?擠出的奶?”捧著一顆?心來，吃進?去的草。不?帶半根草去?”任何形容?我教師的工?作的語言都?不為過。蔡?元培說過:?小學(xué)教師的?責(zé)任比大總?統(tǒng)還大些。?廣大的中小?學(xué)教師，尤?其是小學(xué)教?師，擔(dān)負著?特殊的使命?。說特殊，?因為小學(xué)教?師教授的對?象都是一些?不懂事的孩?子們低年級?教師更是這?樣，要將那?些剛從幼兒?園中走出的?孩子教育成?為明白懂事?的人”該是?一件多么艱?難的事情。?常年在忙忙?碌碌中生活?，不論八小?時內(nèi)外，下?了班還在工?作，甚至有?時連做夢都?是操著孩子?們心，實在?辛苦!作為?一個小學(xué)教?師，深深體?驗到其中的?艱辛，要祝?福我同仁們?和我自己，?祝我幸福!?祝我快樂!?孩子也愛?你付出一個?微笑，愛孩?子。孩子會?回報幾十個?微笑;付出?一片愛，會?收獲層層的?愛。常常為?此而感動。?今年元旦，?收到幾十張?賀卡，有的?折了紙鶴，?有的用布做?了一些小掛?件等等，用?稚嫩語言傾?訴著對老師?的愛，其中?有四位同_?__名寫道?:沈老師，?您的樣子確?實有些像_?__，摘下?眼鏡又像一?只小黃兔。?真誠的希望?您可以留下?來，陪我渡?過小學(xué)，祝?您身體健康?!還有很多?學(xué)生把他最?喜歡的照片?貼在賀卡上?送給我留作?永遠紀(jì)念。?把所有的賀?卡拍成照片?掛在博客上?，時時回味?，時時感動?。其實都?是感情的碰?撞與交融。?讓這碰撞與?交融在現(xiàn)在?學(xué)生身上更?猛烈些吧!?學(xué)生身上的?付出。二?、愛”行動?應(yīng)該是這?樣的一種教?育:學(xué)生是?自由的輕松?的活潑的個?性是張揚的?人格是健全?的追求真正?的素質(zhì)教育?。正在行?動。為實踐?我心目中的?理想教育。?向?qū)W生傳?銷了做人的?理念:自由?、尊重、合?作。這是第?一節(jié)課就讓?學(xué)生意識到?一個“活”?生命。其次?，切實轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念。?課堂，會有?游戲、表演?、辯論、操?作、講故事?等數(shù)學(xué)活動?，采取了更?多的探究式?、發(fā)現(xiàn)式的?學(xué)習(xí)方式，?要讓學(xué)生覺?得數(shù)學(xué)課是?有趣的要讓?學(xué)生從學(xué)習(xí)?過程中享受?到快樂。正?如一位家長?在博客上留?言到所推行?并實施的教?育理念,首?先。激發(fā)了?孩子們興趣?,挖掘了孩?子們潛能.?讓他對自我?有了意識,?深一點說,?維護了健全?的人格,讓?他童年變"?活",從長?遠的發(fā)展來?看,有著絕?對積極的意?義.如果他?學(xué)的好,不?會是書呆子?.如果他學(xué)?得不好,也?不會是自卑?的,人格不?健全的劣等?生,至少他?還有做人的?尊嚴。其三?，改變評價?方式。采用?了多種形式?鼓勵學(xué)生學(xué)?習(xí)?？塘耸?個獎?wù)?每?堂課評“心?算之星”每?天的作業(yè)蓋?“大五角星?”每星期評?“紀(jì)律之星?”每月評“?進步之星”?每學(xué)期評“?學(xué)習(xí)之星”?發(fā)言響亮的?評“金話筒?”見解特別?的評“大拇?指”敢于競?爭的評“小?紅旗”還有?“優(yōu)秀”大?獎”表揚品?行、綜合等?方面優(yōu)秀的?學(xué)生。開通?了網(wǎng)上學(xué)習(xí)?的方式，學(xué)?生可以在線?通過QQ與?我交流學(xué)習(xí)?，可以在博?客上提問與?留言。迄今?我已累計寫?了___篇?博文，其中?有幾十篇是?對教育的所?悟所感。博?客上還有作?業(yè)、智慧園?、每日一題?、教學(xué)建議?與評價等欄?目，讓學(xué)生?課后可以再?學(xué)習(xí)，會及?時的回復(fù)每?一位學(xué)生的?疑問。博客?上，正形成?一個___?，這個__?_里有穆可?輝老師，受?他影響才開?博客的倆經(jīng)??；ゲ炔┛?，互相留言?，互相學(xué)習(xí)?。博客__?_里有省教?壇新星丁化?勇老師，幾?乎每個星期?都要到對方?家互相交流?，并且每每?總是談到凌?晨以后，總?是意猶未盡?、悵然若失?中離開。博?客里有珍珠?園小學(xué)教導(dǎo)?主任汪尊明?老師，一直?在向他學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗與開博?客的體會。?博客里有去?年全國數(shù)學(xué)?公開課一等?獎(第一名?)獲得者江?陰市實驗小?學(xué)強震球老?師，最近我?與他交流了?一些教育教?學(xué)的心得，?學(xué)習(xí)了好方?法，給我傳?了課件，拍?了教學(xué)視頻?放在博客上?與他切磋教?藝。有很多?博友，眉的?筆”總是不?斷的給我激?勵，希望我?賞識教育能?一直堅持下?去;秋水寒?”博客里把?我推薦為“?絕對的好老?師”真的愧?不敢當(dāng)。還?有很多家長?給我提出了?很多建議與?要求，真的?很感激他其?四，改革了?作業(yè)布置方?式。今年，?沒有訂學(xué)習(xí)?資料，作業(yè)?都是親自編?輯的再到總?務(wù)處謄印出?來的每題都?是精選的有?針對性的希?望能以這種?方式真正做?到少做精練?”切實減輕?學(xué)生的課業(yè)?負擔(dān)。學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)與?所有的老師?給了無私的?幫助與信任?，愛小學(xué)。?成長的沃土?，要為我學(xué)?校做出努力?。努力完成?學(xué)校賦予我?每一件教育?教學(xué)工作，?力爭在教育?教研中做出?成績，發(fā)揮?力所能及作?用。會帶好?___，讓?他傳播小學(xué)?的積極努力?與不屈的精?神。會努力?為小學(xué)吶喊?，正如穆可?輝老師在博?文里說的那?樣:走出去?宣傳。把我?游泳特色學(xué)?校的資料做?成最長最美?的照片集，?把大隊部陳?芳老師__?_的四年級?花雨廣場活?動