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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師個(gè)人成?長(zhǎng)總結(jié)B?時(shí)光似箭,?日月如梭,?從教十多年?來(lái),有迷茫?,有無(wú)知,?也有成就感?,從教育中?收獲了很多?快樂(lè)。_?_年對(duì)我來(lái)?說(shuō)是個(gè)很難?的挑戰(zhàn),面?對(duì)這一群自?由散亂無(wú)紀(jì)?律性的小毛?孩,實(shí)在是?束手無(wú)策。?記得有一次?公開(kāi)課,對(duì)?于一片凌亂?的課堂,我?滿頭大汗,?致使好多聽(tīng)?課老師和領(lǐng)?導(dǎo)站起來(lái)幫?我維持課堂?秩序。整堂?課的效果也?就可想而知?了。不過(guò)?自己比較幸?運(yùn),正好趕?上了奎文舉?行的名師與?青年教師結(jié)?對(duì)子的活動(dòng)?,自己成了?里面的一員?。終于有機(jī)?會(huì)向那些有?經(jīng)驗(yàn)的,有?自己教學(xué)方?法和個(gè)性的?老師討教了?一些低年級(jí)?的教學(xué)方法?和技巧,使?自己不是那?么迷茫了。?人人上好?一堂課數(shù)學(xué)?教研活動(dòng)中?,聽(tīng)到很多?優(yōu)秀的老師?和名師的公?開(kāi)課,都感?觸頗深。他?們都用自身?的經(jīng)歷和豐?富的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)?zāi)托恼J(rèn)真?的向我們提?供了珍貴的?建議和寶典?。讓我知道?做好一名教?育工作者,?教書(shū)育人缺?一不可。首?先要有良好?的心態(tài),要?虛心向前輩?學(xué)習(xí);其次?要熟透教材?,既要備教?材,又要備?學(xué)生,學(xué)會(huì)?因材施教。?名師們用行?動(dòng)告訴我,?對(duì)教育的堅(jiān)?持和不離不?棄是多么的?重要和難能?可貴。而這?些東西都是?我身上所欠?缺的,還需?要繼續(xù)努力?和改進(jìn)。?自己有幸參?加了“名師?扶助青年教?師成長(zhǎng)”數(shù)?學(xué)研討活動(dòng)?,和指導(dǎo)我?的王小榮老?師講了《時(shí)?分的認(rèn)識(shí)》?,上課之前?王老師幫助?我通了一下?這節(jié)課的重?點(diǎn),難點(diǎn),?把她的課件?給我___?。通過(guò)這節(jié)?課讓我深刻?地看到了差?距,也發(fā)現(xiàn)?自己的諸多?不足和缺陷?,讓我受益?匪淺。也?特別感激,?感謝教研室?提供的這個(gè)?機(jī)會(huì),讓我?和這么多名?師近距離交?流;感謝我?的指導(dǎo)王小?榮老師,在?課前準(zhǔn)備為?我所做的付?出;也感謝?所有名師和?各位優(yōu)秀教?師,給我提?出了珍貴的?意見(jiàn),幫我?指出了諸多?的不足,讓?我更深刻的?認(rèn)識(shí)自己存?在的問(wèn)題和?不足!我?希望以后教?研室多__?_讓名師講?課的活動(dòng),?讓我們從教?學(xué)實(shí)踐上多?學(xué)習(xí),多反?思。自己也?會(huì)在以后的?日子里更加?的努力,爭(zhēng)?取有朝一日?也能成為一?名像名師一?樣優(yōu)秀的教?育工作者。?總之,參?加繼續(xù)教育?學(xué)習(xí),我這?一年來(lái)收益?匪淺,積累?了豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),提?高了教學(xué)水?平。今后我?要加強(qiáng)繼續(xù)?教育學(xué)習(xí),?活到老,學(xué)?到老。“?給學(xué)生一杯?水,教師要?有一桶水”?。現(xiàn)代教育?對(duì)教師的要?求已不僅僅?是“一桶水?”,而應(yīng)擁?有“源頭活?水”。為此?,要參加師?資的培訓(xùn)。?一是參加校?本培訓(xùn)工作?,扎實(shí)推進(jìn)?新課程改革?。___開(kāi)?展自學(xué),認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論,?學(xué)習(xí)新課程?改革的指導(dǎo)?思想、改革?目標(biāo)及相關(guān)?政策等。加?強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)?,通研教材?、吃透教材?、探索教法?,提高自己?在教學(xué)實(shí)踐?中研究。二?是繼續(xù)參加?新老教師拜?師結(jié)對(duì)培養(yǎng)?工作,取長(zhǎng)?補(bǔ)短。堅(jiān)?持參加以信?息技術(shù)為主?要內(nèi)容的現(xiàn)?代教學(xué)技能?培訓(xùn);教育?學(xué)、心理學(xué)?等基礎(chǔ)理論?的培訓(xùn);提?高自身教育?教學(xué)水平,?為提高課堂?教學(xué)有效性?做好準(zhǔn)備。?4、教育?科研能力培?訓(xùn)。不斷?提高教學(xué)能?力,提高教?育科研的專(zhuān)?業(yè)技能水平?,用教育理?論指導(dǎo)教學(xué)?實(shí)踐,推進(jìn)?基礎(chǔ)教育課?程改革。?五、培訓(xùn)方?式、自主?學(xué)習(xí)。、?參加省、縣?進(jìn)行的專(zhuān)題?講座。3?、研討學(xué)習(xí)?體會(huì)、研討?教學(xué)體會(huì)

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