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第4頁共4頁2023年?社區(qū)暑期總?結(jié)今年暑?期,我社區(qū)?圍繞世博主?題___開?展各項活動?,積極探索?青少年暑期?教育工作新?思路,凝聚?青少年在社?區(qū)的向心力?,舉行了“?紅色的記憶?,綠色的家?園”、“觀?世博,看世?界,老少同?樂書畫大賽?”,并開展?了一系列頗?有特色的活?動。本次?暑期活動自?__月起至?__月中旬?結(jié)束。在這?為期近一個?月的活動中?,社區(qū)青少?年參與其中?,___學?生觀看愛國?教育影片,?參加區(qū)少科?站活動,_?__青少年?志愿者參加?公益勞動,?這一系列活?動引導青少?年為構(gòu)建和?諧社區(qū)作貢?獻。此次暑?期活動贏得?青少年喜愛?以及家長的?支持和廣泛?的好評。具?體情況總結(jié)?一、“紅?色的記憶,?綠色的家園?”__月?__日,通?過聽講座的?形式,聽閱?革___英?雄故事、觀?看紅色愛國?影片,直接?激發(fā)學生的?愛國熱情。?學生們在社?區(qū)工作人員?的講解下,?共同回顧了?發(fā)生在寶山?路的革__?_事跡“一?二八事件”?革___英?雄用自己的?血肉之軀捍?衛(wèi)了祖國領(lǐng)?土,學生們?都有身臨其?境的感覺,?不禁感嘆今?日生活的來?之不易,革?___故事?極大地鼓舞?了學生,鼓?勵他們繼承?和發(fā)揚老一?輩英雄的光?榮傳統(tǒng),珍?惜今天的幸?福生活。之?后,還舉行?了愛國知識?競賽,使這?個競賽更有?深刻的意義?。這是紅色?的記憶譜?寫綠色的家?園是靠大家?的雙手創(chuàng)造?出來的。以?此為主題我?們又開展了?知識競賽活?動,在此活?動中大家學?到很多環(huán)保?知識,以及?使用的小知?識二、開?展青少年志?愿者活動社?區(qū)是我家,?整潔靠大家?。__月_?_日,社區(qū)?___名青?少年環(huán)保志?愿者開展了?一次“綠化?家園,美化?心靈”的活?動。學生們?頂著烈日,?活躍在小區(qū)?各個綠化帶?和公共場所?。他們用自?己的汗水換?來了小區(qū)的?整潔,用實?際行動證明?了自己的“?主人翁”精?神。__?_、__月?__日,“?小使者進社?區(qū)”志愿者?再次行動,?___小使?者俱樂部的?小___從?全市各地、?各省冒著炎?熱到我們象?山小區(qū)為社?區(qū)居民派發(fā)?報紙。年紀?雖小但表現(xiàn)?出來的卻是?一種極強的?責任心。?三、“觀世?博,看世界?,老少同樂?”書畫大賽?本次暑假?期間,社區(qū)?市民學校專?為學生和老?人開設了暑?期活動。_?_月末,暑?期中旬,社?區(qū)邀請同學?及老人參與?此活動。弘?揚傳承中華?民族傳統(tǒng)文?化,老一輩?將自己所學?所會交給下?一代形成老?少同樂場景?,正所謂“?青出于藍而?勝于藍”?并且開展了?個書畫比賽?,個居委會?中小學生踴?躍參加,其?中有街道寶?藝書畫社的?老師打分綜?合評定,對?于富有創(chuàng)意?和有一定書?法能力的作?品進行評比?、獎勵。今?年的暑期活?動較往年而?言,在內(nèi)容?上更豐富,?主題更明確?,受到學生?和家長的歡?迎,讓學生?真正體驗到?了快樂、健?康、有益的?暑期生活。?暑期活動拉?近了學生與?社區(qū)之間的?距離,提高?了青少年的?協(xié)作和溝通?能力,“小?手牽大手”?,由學生引?線,搭起了?與社區(qū)居民?之間的橋梁?.為了響?應學校的號?召,同樣也?為了鍛煉自?己,公共管?理學院大學?生進社區(qū)暑?期實踐活動?于__月_?_日正式啟?動。一個月?已經(jīng)過去了?,公共管理?學院的暑期?實踐活動也?已經(jīng)結(jié)束。?但是這一個?月之中,大?家收獲到了?在課堂上所?學不到的東?西。大學?生進社區(qū)暑?期實踐活動?受到了各級?領(lǐng)導的關(guān)懷?與支持,在?各方面的_?__下,他?們結(jié)合自身?優(yōu)勢,發(fā)揮?專業(yè)特長,?把大學生的?青春活力帶?進社區(qū),推?動社區(qū)的黨?團建設,圍?繞社區(qū)的黨?政活動中心?,為社區(qū)貢?獻一份自己?的力量。在?社區(qū),同學?們走進每一?位居民家里?,了解情況?,替困難居?民打掃衛(wèi)生?、排憂解難?,他們盡自?己最大的努?力,真正走?進社區(qū),開?展求真務實?的活動,切?實體會社區(qū)?工作。當然?,社區(qū)生活?也讓同學們?品味了辛苦?,享受了團?隊精神。在?社區(qū)中,每?天忙得都是?些瑣碎的事?情,但是他?們卻樂此不?疲。同學們?有汗水但沒?有淚水,有?微笑但沒有?怨言,有付?出但沒有計?較,因為他?們知道,他?們的辛苦換?來的是受用?一生享之不?盡的財富。?而且,為了?豐富同學們?的生活,實?踐營專門_?__同學們?去博物館聽?學術(shù)講座、?打羽毛球、?共同探討社?區(qū)情況等,?這在無形中?培養(yǎng)了他們?的團隊精神?。雖然辛苦?,但是社區(qū)?群眾溫暖的?話語,給予?了他們更加?努力的強大?的動力。雖?然辛苦,但?是團隊精神?給與了他們?極大的振奮?。再多的辛?苦在肯定的?目光面前也?是顯得那么?蒼白無力,?辛苦化成了?世界上最美?麗的糖果。?在社區(qū)里?,社區(qū)干部?處理問題的?技巧,與人?溝通的技巧?,都讓同學?們受益匪淺?。一個月,?同學們提高?了社會適應?能力和運用?知識解決實?際問題的能?力,增強了?社會責任感?和使命感,?也擴大了視?野,對自己?有了清醒的?定位,不僅?發(fā)現(xiàn)了自己?知識結(jié)構(gòu)中?欠缺的一面?,也感受到?了現(xiàn)實和理?想的差距,?這對大家的?學習、生活?和工作都有?很大的啟發(fā)?。走完全?程,不要在?內(nèi)心留下什?么遺憾,學?會在點滴感?動中成長。?因為在進社?區(qū)中你沒有?機會經(jīng)歷_?__,只有?點滴的細微?的感觸,但?是這將是你?人生中最寶?貴的財富。?如果在活動?中你不把這?些想法保留?下來才將是?你莫大的遺?憾。此次?實踐活動讓?
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