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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?財(cái)務(wù)助理實(shí)?習(xí)小結(jié)1?.作為一個(gè)?財(cái)務(wù)人員,?工作中一定?要就具有良?好的專(zhuān)業(yè)素?質(zhì),職業(yè)操?守以及敬業(yè)?態(tài)度。財(cái)務(wù)?部門(mén)作為現(xiàn)?代企業(yè)管理?的核心機(jī)構(gòu)?,對(duì)其從業(yè)?人員,一定?要有很高的?素質(zhì)要求。?2.作為?一個(gè)財(cái)務(wù)人?員要有嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?。財(cái)務(wù)工作?是一門(mén)很精?準(zhǔn)的工作,?要求財(cái)務(wù)人?員要準(zhǔn)確的?核算每一項(xiàng)?指標(biāo),牢記?每一條稅法?,正確使用?每一個(gè)公式?。財(cái)務(wù)不是?一件具有創(chuàng)?新意識(shí)的工?作,它是靠?一個(gè)又一個(gè)?精準(zhǔn)的數(shù)字?來(lái)反映問(wèn)題?的。所以我?們一定要加?強(qiáng)自己對(duì)數(shù)?字的敏感度?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題解決問(wèn)?題彌補(bǔ)漏洞?。3.作?為一名財(cái)務(wù)?人員要具備?良好的人際?交往能力。?財(cái)務(wù)部門(mén)是?企業(yè)管理的?核心部門(mén),?對(duì)下要收集?財(cái)務(wù)信息,?對(duì)上要匯報(bào)?財(cái)務(wù)信息,?對(duì)內(nèi)要相互?配合整理財(cái)?務(wù)信息,對(duì)?外要與社會(huì)?公眾和政府?部門(mén)搞好關(guān)?系。在于各?個(gè)部門(mén)各種?人員打交道?時(shí)一定要注?意溝通方法?,協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。實(shí)?習(xí)是一種經(jīng)?歷,只有親?身體驗(yàn)才知?其中滋味。?雖然這次實(shí)?習(xí)時(shí)間很短?,但我學(xué)到?的卻是我三?年大學(xué)中難?以學(xué)習(xí)到的?。財(cái)務(wù)工作?看似簡(jiǎn)單,?實(shí)際復(fù)雜,?甚至有些繁?瑣。單純靠?我們?cè)谡n本?中學(xué)到的那?些東西是不?足以完成實(shí)?際工作的。?因?yàn)樯鐣?huì)瞬?息萬(wàn)變,財(cái)?務(wù)實(shí)務(wù)從最?初的手工記?賬發(fā)展到如?今的電算化?,并且還在?不停的向著?更便捷的方?向發(fā)展,而?我們?cè)谡n堂?上學(xué)到的只?是最基礎(chǔ)、?最核心的理?論,雖然萬(wàn)?變不離其宗?,但具體到?實(shí)務(wù)中,還?是有許多操?作,許多技?巧,是需要?自己總結(jié),?自己琢磨的?。即使是在?理論學(xué)習(xí)中?掌握好了的?,也還是需?要在實(shí)踐中?鞏固,否則?就無(wú)法清楚?自己與一個(gè)?合格的公司?財(cái)務(wù)工作者?之間的差距?。財(cái)務(wù)助?理實(shí)習(xí)小結(jié)?篇2畢業(yè)?前的專(zhuān)業(yè)實(shí)?習(xí)活動(dòng)是我?們每個(gè)大學(xué)?生都應(yīng)當(dāng)去?體驗(yàn)的。實(shí)?習(xí)就是把我?們?cè)趯W(xué)校所?學(xué)的理論知?識(shí),運(yùn)用到?客觀(guān)實(shí)際中?去,使自己?所學(xué)的理論?知識(shí)有用武?之地。只學(xué)?不實(shí)踐,那?么所學(xué)的就?等于零。理?論應(yīng)該與實(shí)?踐相結(jié)合。?另一方面,?實(shí)踐可為以?后找工作打?基礎(chǔ)。通過(guò)?這段時(shí)間的?實(shí)習(xí),學(xué)到?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西。因?yàn)?環(huán)境的不同?,接觸的人?與事不同,?從中所學(xué)的?東西自然就?不一樣了。?要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?,從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。而且?在中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)展?,又加入了?世貿(mào),國(guó)內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化,每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?,在擁有了?越來(lái)越多的?機(jī)會(huì)的同時(shí)?,也有了更?多的挑戰(zhàn),?前天才剛學(xué)?到的知識(shí)可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了,中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌,?對(duì)于人才的?要求就會(huì)越?來(lái)越高,我?們不只要學(xué)?好學(xué)校里所?學(xué)到的知識(shí)?,還要不斷?從生活中,?實(shí)踐中學(xué)其?他知識(shí),不?斷地從各方?面武裝自已?,才能在競(jìng)?爭(zhēng)中突出自?已,表現(xiàn)自?已。很多在?學(xué)校讀書(shū)的?人都說(shuō)寧愿?出去工作,?不愿在校讀?書(shū);而已在?社會(huì)的人都?寧愿回校讀?書(shū)。我們上?學(xué),學(xué)習(xí)先?進(jìn)的科學(xué)知?識(shí),為的都?是將來(lái)走進(jìn)?社會(huì),獻(xiàn)出?自己的一份?力量,在今?后我要磨練?自己的同時(shí)?讓自己認(rèn)識(shí)?得更多,使?自己未踏入?社會(huì)就已體?會(huì)社會(huì)更多?方面,不要?以單純的想?法去理解和?認(rèn)識(shí)社會(huì)。?而是要深入?地探索,為?自己的未來(lái)?打好基礎(chǔ),?在學(xué)校學(xué)會(huì)?更多的書(shū)面?專(zhuān)業(yè)知識(shí),?在實(shí)習(xí)中好?好利用知識(shí)?進(jìn)行運(yùn)作。?財(cái)務(wù)助理?實(shí)習(xí)小結(jié)篇?3如今有?不少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺(jué)得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不上?,出現(xiàn)挫折?感,可我覺(jué)?得,要是沒(méi)?有書(shū)本知識(shí)?作鋪墊,又?哪應(yīng)付瞬息?萬(wàn)變的社會(huì)?呢?經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí),雖?然時(shí)間很短???晌覍W(xué)到?的卻是我一?個(gè)學(xué)期在學(xué)?校難以了解?的。就比如?何與同事們?相處,相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題,?于是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有意?觀(guān)察前輩們?是如何和同?事以及上級(jí)?相處的,而?自己也盡量?虛心求教,?不恥下問(wèn)。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門(mén),還要跟?別的部門(mén)的?同事相處好?,那工作起?來(lái)的效率才?高。而且在?工作中常與?前輩們聊聊?天不僅可以?放松一下神?經(jīng),而且可?以學(xué)到不少?工作以外的?事情,盡管?許多情況我?們不一定遇?到,可有所?了解做到心?中有底,也?算是此次社?會(huì)實(shí)習(xí)的目?的了。在?大學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí),?而是一種叫?做自學(xué)的能?力”。這次?實(shí)習(xí)(范本?)后才能深?刻體會(huì)這句?話(huà)的含義。?除了計(jì)算機(jī)?操作外,課?本上學(xué)的理?論知識(shí)用到?的很少。剛?開(kāi)始去的時(shí)?候,還真有?點(diǎn)不習(xí)慣。?很多東西都?不懂,幸好?有叔叔、阿?姨們的耐心?幫助,讓我?在這次政府?部門(mén)實(shí)習(xí)的?過(guò)程中掌握?了很多東西?,最重要的?就是使我在?待人接物、?如何處理好?人際關(guān)系這?方面有了很?大的進(jìn)步。?同時(shí)在這次?實(shí)踐中使我?深深體會(huì)到?我們必須在?工作中勤于?動(dòng)手慢慢琢?磨,不斷學(xué)?習(xí)不斷積累?。遇到不懂?的地方
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