2022年彌勒市朋普中學化學九上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A．11：7 B．14：11 C．11：14 D．7：112．下列圖象正確反映了對應變化關系的是A．在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷B．向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向盛有MnO2的燒杯中滴加H2O2溶液3．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子4．2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導致多名撲火英雄獻出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（）A．設置隔離帶是為了清除可燃物B．山風帶入冷空氣，能使林火熄滅C．人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下D．林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致5．下列利用海洋資源的做法不可取的是（）A．將海水引入鹽田進行曬鹽B．利用海水潮汐能發(fā)電C．工業(yè)廢水直排入海水中，將其稀釋D．合理開發(fā)利用海底“可燃冰”6．分別表示參加反應的X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示。下列敘正確的是A．物質(zhì)X、Y、Z都屬于化合物B．化學反應前后元素的種類不變C．4個X分子與1個Y分子恰好完全反應D．化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變7．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B．充分利用太陽能、風能等清潔能源C．將煤粉碎，使其充分燃燒D．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空8．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是（）A．金剛石可用于裁玻璃B．用碳素墨水書寫具有保存價值的檔案C．活性炭可除去水中的色素和異味D．利用干冰進行人工降雨9．如圖為元素周期表的一部分，A～E代表五種不同元素，下列說法不正確的是A．原子序數(shù)C＞B B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A＜DC．A、B、C同周期 D．D、E同族10．室溫下，將盛有接近飽和的硝酸鉀溶液的小燒杯放在盛水的大燒杯中（如圖所示），欲使硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可向大燒杯中加入的固體物質(zhì)是（）A．生石灰B．氯化鈉C．硝酸銨D．氫氧化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．硬水硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時發(fā)生的反應之一是：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應所屬反應類型是。區(qū)別硬水和軟水時，可用來檢驗。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有如下圖所示的實驗裝置：（1）寫出實驗室能用A裝置制取O2的化學方程式______。若某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是______；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為________g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有________（填序號）。①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒若用G裝置采用排空法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_______。（2）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用E或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．種學家發(fā)出警鐘稱，到本世紀末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上，要防止這個局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會上也達成了這一全球性協(xié)議，旨在實現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當。請你回答下列問題：（1）為保護人類賴以生存的地球，我們應采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號）。a開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學方程式表示）。（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題：①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是______（一條即可）②當加入稀鹽酸240g時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫化學式）③計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質(zhì)量______（計算結(jié)果精確到0.1g）。14．尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學氮肥，適用于各種土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一種含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液，用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）時的化學方程式如下（反應條件略去）：。現(xiàn)用含20Kg上述尿素溶液處理汽車尾氣，請你回答下列問題：①配制上述尿素溶液，所需尿素的質(zhì)量是___________kg，水的體積是____________L（水的密度1g/mL)；②計算用上述尿素溶液可除去的NO的質(zhì)量是________？③上述反應中，若尿素中氮元素為aKg，則生成的氮氣中氮元素的質(zhì)量是否為akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰（CaO），同時得到二氧化碳。若高溫煅燒9.8t石灰石（石灰石中雜質(zhì)不參加反應），充分反應后，剩余固體質(zhì)量為6.28t。請計算：（1）反應生成生石灰的質(zhì)量_________。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________（結(jié)果精確到0.1%）。16．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。（2）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】在CO和CO2的混合氣體中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2，設原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為x：y，則

x：y=7：11。故選：D。2、C【解析】A、在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷，氧氣被消耗，氮氣不反應，則裝置內(nèi)的壓強不為“0”；故選項錯誤；B、向一定量CaCO3中滴加足量的稀鹽酸，碳酸鈣全部溶解，質(zhì)量為“0”；故選項錯誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體，一段時間后產(chǎn)生氧氣，錳元素質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量減少，則錳元素質(zhì)量分數(shù)變大；故選項正確；D、向盛有MnO2的燒杯中滴加H2O2溶液，氧氣的質(zhì)量隨著加入的過氧化氫的質(zhì)量一直增大；故選項錯誤；故選：C。3、A【詳解】A．吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多，氣壓增大的原因。此項不正確。B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運動”的原理；C．液氧和氧氣是由同種分子構成，它們的化學性質(zhì)相同；D．水電解生成氫氣和氧氣過程中：水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。4、B【詳解】A、設置隔離帶，是為了清除可燃物，故A正確；B、山風帶入冷空氣，但提供了大量的氧氣，不能使林火熄滅，故B錯誤；C、人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下，故C正確；D、林火“爆燃”，可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體燃燒所致，故D正確。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。5、C【詳解】A、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，將海水引入鹽田進行蒸發(fā)結(jié)晶，得到鹽；故選項正確，但不符合題意；B、利用海水潮汐能發(fā)電，減少燃煤的使用，減少空氣污染；故選項正確，但不符合題意；C、工業(yè)廢水應該處理達標后直排入海水中；故選項錯誤，但符合題意；D、合理開發(fā)利用海底“可燃冰”，能緩解對化石燃料的依賴；故選項正確，但不符合題意；故選：C。6、B【詳解】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，從微觀上看，化合物的分子中含有不同種原子，物質(zhì)X、Y屬于單質(zhì)，Z屬于化合物，此選項錯誤；B、化學反應前后元素的種類不變，此選項正確；C、反應前有4個分子，反應后有1個分子，所以參加反應的是3個X分子，3個X分子與1個Y分子恰好完全反應，此選項錯誤；D、化學反應前后分子的種類發(fā)生了改變，此選項錯誤。故選B。7、D【詳解】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少私家車的尾氣排放，保護空氣。故A不符合題意；B、充分利用太陽能、風能等清潔能源，可以減少環(huán)境污染。故B不符合題意；C、將煤粉碎，可以增大煤與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒。故C不符合題意；D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空，還是會污染空氣，沒有減少空氣污染，該措施不可行。故D符合題意。故選D。8、B【詳解】A、金剛石用來裁玻璃是利用金剛石的硬度，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

B、用碳素墨水書寫具有保存價值的檔案，因為常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，故選項正確；

C、活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

故選：B?！军c睛】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。9、D【詳解】A、在元素周期表中同一周期，原子序數(shù)從左到右逐漸增大，所以，原子序數(shù)C＞B，不符合題意；B、在元素周期表中，同一族元素，周期數(shù)越大，質(zhì)子越大，D的周期數(shù)大于A的周期數(shù)，所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A＜D，不符合題意；C、A、B、C在同一橫中，所以A、B、C在同周期內(nèi)，不符合題意；D、在元素周期表中，同一縱就是同一族，同一橫就是同一周期，D、E在同一橫，屬于同一周期，符合題意。故選D。10、C【解析】將不飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡拖跛徕浫芤?，應采取降溫的方法，因為硝酸鉀的溶解度會隨著溫度的降低明顯減?。瓹項硝酸銨溶于水時吸收熱量，使燒杯內(nèi)水溫迅速下降，硝酸鉀的溶解度減小，從而析出晶體變?yōu)轱柡腿芤海?、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分解反應；肥皂水．【解析】由題目所給信息可知，硬水在煮沸時發(fā)生的反應符合“一變多”的特點，故屬于分解反應．鑒別硬水和軟水一般用肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水．故答案為分解反應；肥皂水三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、可控制加入過氧化氫溶液的速率150①⑤⑥將帶火星的木條放在b導管口處A甲烷的密度比空氣小，難溶于水【詳解】（1）用A裝置制取O2，則是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀、氧氣，反應的化學方程式為：。若某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制反應速率；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，設需加水的質(zhì)量為x，則50g×20%=（50g+x）×5%，解得x=150g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有量筒、滴管、玻璃棒，故選①⑤⑥。若用G裝置采用排空法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣從a端通入。將帶火星的木條放在b導管口處，如果木條復燃，則收集滿了氧氣。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A。故制甲烷氣的發(fā)生裝置是A；收集甲烷氣可選用E裝置，說明甲烷氣的密度比空氣的密度小，收集甲烷也可用F裝置，說明甲烷氣難溶于水。【點睛】根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。用萬用瓶收集密度比空氣大的氣體，氣體從長導氣管進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；CaCl2和HCl；200g【詳解】（1）A開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源，能減少化石燃料的使用，減少二氧化碳排放，符合題意；B以人類現(xiàn)有的科學水平還不能禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，應合理使用礦物燃料，不符合題意；C大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐，可增加二氧化碳的吸收，符合題意。故選AC；（2）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3；（3）①大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；②根據(jù)關系圖可知，加入稀鹽酸240g時，鹽酸過量，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl；③根據(jù)關系圖可知，恰好完全反應時參加反應的碳酸鈣質(zhì)量=25g-5g=20g，稀鹽酸的質(zhì)量=188.8g；設：20g碳酸鈣與完全188.8g稀鹽酸恰好完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量為x.x=8.8g；恰好完全反應時所得不飽和溶液的質(zhì)量=20g+188.8g-8.8g=200g?！军c睛】判定反應后所得溶液的溶質(zhì)成分時，除了需要考慮反應生成的可溶物，還需考慮反應物的是否過量。14、