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PAGEPAGE222023年湖北省高職單招語(yǔ)文考前沖刺題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、選擇題1.運(yùn)用修辭不恰當(dāng),影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是()A.崇高的友誼是人生樂章的一個(gè)音符,沒有它,不成曲調(diào)。B.看見這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。C.蟋蟀在窗下大聲歡叫,我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。D.沒有陣痛,歷史就不能向前邁步。答案:C2.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()A.玷污(diàn)干涸(hé)B.怪癖(pǐ)貯藏(chǔ)C.狹隘(ài)畸形(jī)D.蹣跚(pán)不屑(xiè)答案:B3.下列詞語(yǔ)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng):()A.盤虬臥龍小心冀冀苦心孤詣恍然大悟B.頭暈?zāi)垦j幥鐖@缺驚慌失措津津有味C.險(xiǎn)象迭生抖擻精神心曠神怡踉踉蹌蹌D.多姿多彩祿祿終生芊芊細(xì)草閑情逸致答案:C4.下列各句中,畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng),使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B.馬的顎骨雖然很長(zhǎng),它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!4鸢福篊5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.玷污(zhān)污穢(huì)闊綽(chuò)渾身解數(shù)(xiè)B.迸濺(bèng)枯涸(hé)挑釁(xìng)鍥而不舍(qì)C.倔強(qiáng)(jiàng)拮據(jù)(jū)貯蓄(zhù)鮮為人知(xiǎn)D.荒謬(mìu)愧怍(zuò)真諦(dì)吹毛求疵(chī)答案:C6.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.形如馬鞍的鼎耳與形似馬蹄的鼎是既象征蒙古族善于賽馬射箭,又寓意吉祥如意,幸福安康。B.該縣緊緊圍繞國(guó)家“十一五”規(guī)劃加大對(duì)公路建設(shè)投入的重要契機(jī),掀起了農(nóng)村公路建設(shè)的熱潮。C.青少年時(shí)期狂熱地追求偶像和明星是不足為怪的,隨著他們年齡的增大,這種狂熱自然會(huì)冷下來。D.要加強(qiáng)對(duì)黨員干部權(quán)力監(jiān)督的途徑和辦法,做到黨員干部的權(quán)力行使到哪里,監(jiān)督、管理就落實(shí)到哪里。答案:C7.以下選項(xiàng)中,依次填人橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)每一個(gè)糊涂的人都___,每一個(gè)怯懦的人都___,每一個(gè)疲乏的人都___,而每一個(gè)反動(dòng)者都戰(zhàn)栗地倒下去!①振作起來②清醒起來③勇敢起來A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案:C8.下列各句,從修辭的角度看,正確的一句是()A.會(huì)議室里靜得連一根針落地都聽不到。B.歌聲,像是天上的星星,越聽越明朗。C.一個(gè)失望身后,站著無數(shù)個(gè)希望。D.先生,足下恭候多時(shí)了。答案:C9.對(duì)畫線部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無前例的大進(jìn)軍,是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤,一切行動(dòng)聽從黨的召喚,當(dāng)好一兵一卒。A.明喻,因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。B.夸張,因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤”。C.借代,因?yàn)椤按笃灞P”是用來指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。D.借喻,因?yàn)椤按笃灞P”是用來比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。答案:B10.根據(jù)語(yǔ)境,下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)它戛(jiá)然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌(mò)生了。B.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途(zài)的寒冬。C.蠢笨的企鵝,膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。D.一個(gè)衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。答案:C11.下列句子中修辭手法的運(yùn)用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.等我進(jìn)入中年,回想這種種,那件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動(dòng)。B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長(zhǎng)著鮮嫩的青草,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。C.這篇散文層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火,好像水中閃光的珍珠,又像天上眨眼的星星。答案:A12.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蟄伏(zhé)B.馴良(xù)惹惱(rě)殷勤(yīng)亙古(gǎn)C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)佇立(zù)盔甲(kuī)D.粗獷(kuáng)鎧甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案:A13.下列句子中沒有別字的一項(xiàng)是()A.小樓迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清淅的小屋,而是煙霧之中的空中樓閣。B.所以我往往不恤用了屈筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)……C.那老女人嘆了一口氣,無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻,終于慢慢地走了。D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本,它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。答案:D14.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng):()A.周筆暢童年照片曝光,其姿勢(shì)表情讓人忍俊不禁。B.七年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)思想品德好,工作能力強(qiáng),可謂德高望重。C.今天因?yàn)橐鋈ビ瓮?,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。D.茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心,一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。答案:A15.以下各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.這項(xiàng)研究說明,人類造成全球氣候變暖的活動(dòng)開場(chǎng)于8000年前的農(nóng)業(yè)時(shí)代。B.沙塵暴屢屢侵襲華北地區(qū)的原因,是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)破壞植被造成的惡果。C.這個(gè)社區(qū)文化站已成為挽救和培養(yǎng)失足青年的陣地,屢次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表彰。D.據(jù)調(diào)查,有將近—半以上的下崗職工通過國(guó)家優(yōu)惠政策走上了新的創(chuàng)業(yè)之路。答案:A16.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A.柳絮池塘淡淡風(fēng)B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D.丁香初綻悠悠云答案:A17.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.秀頎(qí)盔甲(huī)B.玷污(zhàn)方醇(chún)C.黃暈(hūn)裨益(bì)D.頹唐(tuí)醞釀(niàng)答案:D18.對(duì)下列各句修辭手法判斷不正確的一句是()A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。比喻B.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)??鋸圕.白日依山盡,黃河入海流。對(duì)偶D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。對(duì)比答案:D19.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?,我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。B.為了提高學(xué)生的成績(jī),老師犧牲休息時(shí)間,處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C.大家取得了好成績(jī)但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。D.在2010年不同的背景上,我們?cè)谟駱?、在舟曲、在世博展館、在亞運(yùn)賽場(chǎng),在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。答案:B20.從運(yùn)用的修辭手法的角度看,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.風(fēng)風(fēng)雨雨過日子,炎炎涼涼看世態(tài)。B.談笑有長(zhǎng)官,往來無百姓。C.文學(xué)似海樂無邊,官爵如花榮有限。D.寧為八方苦水"流浪魚",不作一棵樹上"吊死鬼"。答案:A二、古詩(shī)文閱讀21.閱讀讀本選段,完成文后問題古者文王處.豐鎬之間,地方百里,行仁義而懷.西戎,遂王天下。徐偃王處漢東,地方五百里,行仁義,割地而朝者三十有.六國(guó),荊文王恐其害己也,舉兵伐徐,遂滅之。故文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國(guó),是仁義用于古而不用于今也。故曰世異則事異。1)本文段選自《》,作者是_____。文段運(yùn)用了____和____這兩種論證方式,推出了“_____”這個(gè)結(jié)論。答案:五蠹;韓非子;例證;對(duì)比;世異則事異2)“古者文王處豐鎬之間”的“處”字有四種解釋,此處正確的是()A.逗留B.居住C.處所D.處理答案:B3)與例句中加點(diǎn)詞與“懷”用法相同的一項(xiàng)是()例句:行仁義而懷.西戎?A.外連衡而斗.諸侯B.故文王行仁義而王.天下C.是使民養(yǎng)生喪.死無憾也D.則修文德以來.之答案:B4)選出與“割地而朝者三十有六國(guó)”中“有”意義相同的一項(xiàng)()A.凡所應(yīng)有.,無所不有B.沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有.之C.雖有.槁暴,不復(fù)挺者D.季氏將有.事于顓臾答案:C5)翻譯文中畫線的句子,是仁義用于古而不用于今也。答案:這是(因?yàn)?仁義只適用于古代,不適用于現(xiàn)在。22.閱讀下面文字,回答問題。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。1)對(duì)下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.非抗于九國(guó)之師也抗:高,強(qiáng)B.度長(zhǎng)絜大絜:衡量C.一夫作難而七廟隳隳:毀滅D.行軍用兵之道兵:兵器答案:D2)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞與例句中加點(diǎn)字詞用法完全相同的一項(xiàng)是()例句:且夫天下非小弱也A.妾之美我者,私我也B.無貴無賤,無長(zhǎng)無少C.而恥學(xué)于師D.贏糧而景從答案:A3)與例句“身死人手,為天下笑者,何也”文言句式不同的一項(xiàng)是()A.恐為操所先B.行將為人所并C.居則曰:“不吾知也”D.吾屬今為之虜矣答案:C4)對(duì)下面的句子翻譯正確的一項(xiàng)是()例句:然而成敗異變,功業(yè)相反也A.這樣,卻使成功與失敗發(fā)生了變化,功業(yè)相反了。B.然而成功與失敗卻發(fā)生了不同的變化,功業(yè)恰恰呈現(xiàn)出相反的情況。C.然而成功與失敗不同,功業(yè)也相反。D.既然這樣,那么成功與失敗就不同了,功業(yè)也相反了答案:B三、現(xiàn)代文閱讀23.閱讀下文,回答問題。①每一種書面記載的歷史,無論是關(guān)于一個(gè)事件、一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域、一個(gè)種族、一個(gè)國(guó)家或整個(gè)世界,都需要將各種事件加以()、()、()和描述。在查明會(huì)發(fā)生什么和揭示使事件可能發(fā)生的條件時(shí),科學(xué)的方法是至關(guān)重要的。雖然絕對(duì)的真相永遠(yuǎn)不可能被了解,但歷史學(xué)家就以這種態(tài)度將研究的結(jié)果展示給其他研究者,由于新的見解根據(jù)學(xué)術(shù)的客觀性不斷被揭示,歷史需要——總是必須——改寫。從這種意義上講,所有嚴(yán)肅的歷史均是一種重構(gòu)物。②不過,從學(xué)術(shù)探究的角度看,單純的歷史事實(shí)和事件并不能構(gòu)成一部歷史。為了將發(fā)現(xiàn)歷史的激動(dòng)人心過程傳遞給讀者,他們必須加以選擇、解釋和整理。當(dāng)然,課程史的讀者除了關(guān)心事件本身之外,還需要關(guān)心事件所發(fā)生的原因。如果歷史能對(duì)洞察目前關(guān)注的問題有所貢獻(xiàn)的話,關(guān)心事物的原因?qū)τ诮逃邅碚f就是重要的。③塔奇曼是著名的美國(guó)歷史學(xué)家。她相信人們必須首先查明發(fā)生過什么,然后按照某種序列對(duì)重要人物、事件、日期和文獻(xiàn)進(jìn)行整理安排。她告訴我們將事實(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N敘事的過程即是“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。人們并不是從一個(gè)命題出發(fā),然后去選擇那些適合自己體系的事實(shí)。塔奇曼寫道,所發(fā)生的事件的原因“將不期而遇,但是如果人們尚未了解曾發(fā)生過什么,從一開始就追逐事件的原因,那么情況就不是如此了,它將使人們永遠(yuǎn)陷入困惑之中”。④這里的要點(diǎn)是,課程史的目的是為了查明發(fā)生過什么,以及為什么發(fā)生。正如塔奇曼所堅(jiān)持的,“因?yàn)橐恍┦录缓峡谖毒图右赃z漏,那是在寫小說,而不是在寫歷史。”——選自《學(xué)校課程史》(有刪節(jié))1)第①段括號(hào)內(nèi)根據(jù)文意應(yīng)該依次填寫的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()A.記載、組織、闡釋B.組織、闡釋、記載C.闡釋、記載、組織D.闡釋、組織、記載答案:A2)對(duì)第①段“重構(gòu)物”具體含義的理解,正確的一項(xiàng)是()A.指歷史是人們根據(jù)自己的純主觀判斷來重新改寫的結(jié)果。B.指歷史是單純的歷史事件加在一起的客觀再現(xiàn)。C.指歷史是歷史學(xué)家根據(jù)新的研究來重新串聯(lián)史實(shí)的結(jié)果。D.指歷史是單純的歷史事件發(fā)生時(shí)的可能條件的總和。答案:C3)對(duì)所引用的塔奇曼的話在文中所起作用的理解,正確的一項(xiàng)是()A.具體說明塔奇曼是個(gè)研究水平很高的課程史學(xué)家。B.引用論證,作為論據(jù)充分證明本文觀點(diǎn)的正確性。C.充分體現(xiàn)了塔奇曼在課程史領(lǐng)域的權(quán)威性和作用。D.證明塔奇曼是一個(gè)始終如一、堅(jiān)持不懈的歷史學(xué)家。答案:B4)對(duì)本文的基本觀點(diǎn)概括正確的一項(xiàng)是()A.課程史不是一般的歷史,可以寫成小說。B.課程史也是歷史,編寫它時(shí)充滿矛盾。C.課程史不是一般的歷史,但除了事件本身,并不關(guān)心事件所發(fā)生的原因。D.課程史也是歷史,也是敘事,要“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。答案:D24.閱讀下文,回答問題。夢(mèng)游21世紀(jì)季羨林①21世紀(jì)就在眼前,不久我們就能夠親身蒞()臨,何勞夢(mèng)游?但是,我們眼前還畢竟是處在20世紀(jì)中,要談21世紀(jì),只能夢(mèng)游了。②既然是21世紀(jì),必然有其特點(diǎn),不過,這個(gè)特點(diǎn)決不會(huì)一下子就顯露出來的,這是一個(gè)緩慢的逐漸顯露的過程。在這個(gè)世紀(jì)的初葉,只能漸露()倪,到了2050年左右,它已如日中天,整個(gè)特點(diǎn)都會(huì)毫無保留地顯露出來了。③我夢(mèng)到,近幾百年以來,西方的科學(xué)技術(shù)給人民,全世界人民帶來了空前的幸福;但是,其基礎(chǔ)是"征服自然",與自然為敵,因而受到了大自然的懲罰,產(chǎn)生了許多弊端,比如大氣污染、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、物種滅絕,如此等等,不一而足,切盼到了21世紀(jì)能有所改變,能改惡向善。要想做到這一點(diǎn),必須以東方"天人合一"的思想,濟(jì)西方思想之窮,也就是說,人類必須同大自然為友,雙方互相了解,增強(qiáng)友誼,然后再伸手向大自然要衣,要食,要住,要行。只有這樣,人類才能避免現(xiàn)在面臨的這一些災(zāi)難。④我夢(mèng)到,我們的國(guó)家繼續(xù)安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛下去。政府中減少了官氣,社會(huì)上杜絕了假冒偽劣。人民的倫理道德水平提高,人文素質(zhì)教育加強(qiáng)。56個(gè)民族團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人。南方不再洪水泛濫,北方?jīng)]有森林火災(zāi)。天比現(xiàn)在藍(lán),水比現(xiàn)在清,一片祥和氣象。⑤我夢(mèng)到,在每一個(gè)家庭里,父慈子孝,兄友弟恭,夫妻相敬相愛,相忍相讓。像眼前這樣的一些青年對(duì)戀愛和婚姻的輕率態(tài)度,再也看不到了。對(duì)待愛情堅(jiān)貞真實(shí),誰(shuí)也不做露水夫妻,把離婚當(dāng)作家常便飯。原本溫馨的家庭更溫馨了;原本不溫馨的家庭變得逐漸溫馨起來。⑥我夢(mèng)到,個(gè)人也有了新的變化和起色。對(duì)世界來說,他是一個(gè)世界公民。對(duì)國(guó)家來說,他是一個(gè)國(guó)家公民。對(duì)社會(huì)來說,他是其中的一分子。他應(yīng)當(dāng)在道德方面不斷修養(yǎng)和鍛煉,能做到"茍日新,日日新,又日新",成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)正直的人。對(duì)世界,對(duì)國(guó)家和社會(huì),對(duì)家庭都能盡上應(yīng)盡的責(zé)任。他決不應(yīng)當(dāng)像楊花柳絮一樣,雖然一時(shí)能飛滿春城,但是隨風(fēng)飄蕩,毫無自主能力,到頭來,雖然給騷人墨客增添一些靈感,寫出了美妙絕倫的詩(shī)詞,自己最終卻落到泥土地上,化為塵埃,消逝得無影無蹤。⑦我想做和能做的夢(mèng)還有很多很多,今天就先做這一些,至于能否成為現(xiàn)實(shí),那就不能由我來決定,這要由每一個(gè)人自己決定,一方面要奮發(fā)圖強(qiáng),另一方面還必須靠點(diǎn)機(jī)遇,二者缺一不可。不管怎么樣,我的夢(mèng)是異常美妙的。我切盼,到了21世紀(jì)某一個(gè)時(shí)刻,我的夢(mèng)能夠完全實(shí)現(xiàn),喜氣盈大地,春色滿寰中,全世界人民共慶升平?!x自《季羨林談人生》(有刪節(jié))1)寫出第①段括號(hào)前加點(diǎn)字的讀音,第②段括號(hào)中空缺的詞語(yǔ)。(1)蒞()臨(2)()倪答案:蒞(li)臨;(端)倪2)仔細(xì)閱讀第③自然段,結(jié)合上下文簡(jiǎn)要回答“天人合一”思想的具體含義。答案:人類必須與大自然為友,融為一體。(摘抄原文亦可)。3)根據(jù)全文內(nèi)容概括21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的特點(diǎn)。答案:環(huán)境保護(hù),生態(tài)經(jīng)濟(jì);國(guó)家安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛;家庭和諧,友愛,包容;個(gè)人不斷進(jìn)取,有所作為。(答上三個(gè)即可)四、填空題25.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)答案:蜂房水渦矗不知其幾千萬落26.鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_________________,_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》答案:巖扉松徑長(zhǎng)寂寥惟有幽人自來去27.子曰:“飯疏食飲水,____________,樂亦在其中矣。_____________,于我如浮云?!?《論語(yǔ).述而》)答案:曲肱而枕之不義而富且貴28.江天一色無纖塵,___________。江畔何人初見月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)答案:皎皎空中孤月輪江月何年初照人29.山不厭高,_____________。____________,天下歸心。(曹操《短歌行》)答案:海不厭深周公吐哺30.遙襟甫暢,________________。_____________________,纖歌凝而白云遏。(王勃《滕王閣序》)答案:逸興遄飛爽籟發(fā)而清風(fēng)生31.高漸離擊筑,荊軻和而歌,____________,_____________。(《戰(zhàn)國(guó)策.荊軻刺秦王》)答案:為變徵之聲士皆垂淚涕泣32.子曰:“歲寒,___________________________?!弊釉诖ㄉ显?“_____________________,不舍晝夜!”(《論語(yǔ).子罕》)答案:然后知松柏之后凋也逝者如斯夫33.獨(dú)自莫憑欄,無限江山。____
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