倉儲運輸管理

《倉儲運輸管理》

應(yīng)用本科課程教學(xué)大綱開課單位：管理系物流管理專業(yè)撰寫人：喻霞審核人：發(fā)布2015-03-01實施2015-03-01發(fā)布2015-03-01實施廣東科技學(xué)院《倉儲與輸管理》課程教學(xué)大綱課程基本要求課程編碼：0814028課程名稱：中文名稱：倉儲運輸管理1.1.2英文名稱:Storageandtransportationmanagement1.3課程性質(zhì)倉儲與運輸管理課程簡介：《倉儲運輸管理》倉儲與運輸管理是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課，從物流角度而言，倉儲庫存業(yè)是物流業(yè)的一個生要組成部分。本課程具有很強的綜合性和應(yīng)用性，學(xué)生通過對倉儲庫存原理和方法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以了解倉儲庫存管理的主要內(nèi)容，理解倉儲庫存管理的內(nèi)涵，掌握物流企業(yè)倉儲庫存活動的基本理論和方法，并能在實踐中加以靈活應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本門課程，加深學(xué)生對倉儲庫存與庫存管理問題的認(rèn)識，并能結(jié)合實際運用有關(guān)知識進行案例分析。適用對象年制全日制專業(yè)型應(yīng)用本科《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法》（C年）專業(yè)型的學(xué)生，專業(yè)應(yīng)用能力任選課。適用專業(yè)本課程適用于物流及市場營銷等相關(guān)專業(yè)的選修課程。課程定位在本課程教學(xué)活動中，采用講授法、任務(wù)驅(qū)動項目教學(xué)、案例教學(xué)等多樣化的教學(xué)方法，按照以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)生為主體的教育理念，以培養(yǎng)符合實際需要的應(yīng)用型人才為原則，教學(xué)組織以技能為為目標(biāo)，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，采取以學(xué)生為主體的任務(wù)驅(qū)動、理實一體的教學(xué)模式開展教學(xué)活動，加強學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)，達到促進學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)的提升的目的。前置課：管理學(xué)、物流學(xué)概論等后置課：采購管理、配送中心管理與運作、市場調(diào)研與預(yù)測等。學(xué)時與學(xué)分學(xué)分：2學(xué)時：322.課程教學(xué)要求2.1課程目標(biāo)1、能力目標(biāo)掌握物流地理的基本知識和基本技能及方法，學(xué)會分析和解決實際業(yè)務(wù)問題的能力，具備解決物流活動過程中的各種基本問題的能力。2、知識目標(biāo)具有從事物流管理專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識，掌握倉儲運輸管理的基本理論和基本方法，熟悉倉儲運輸設(shè)施設(shè)備，以及在倉儲運輸管理各個環(huán)節(jié)的知識技能。3、素質(zhì)目標(biāo)具有從事物流管理專業(yè)所必需的理論及實務(wù)操作應(yīng)用的素質(zhì)，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、能獨立獲取新知識能力，具備分析和解決倉儲運輸實際問題的基本能力。設(shè)計思路本課程的教學(xué)方法以課堂講授教學(xué)為主，以實踐和課堂討論為輔。在本課程教學(xué)過程中，要求教師在全面系統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上注重幫助學(xué)生掌握物流管理基本理論、基本知識、基本方法，突出學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。結(jié)合市場營銷學(xué)科的性質(zhì)及我國高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)、情景式教學(xué)和體驗式教學(xué)，應(yīng)引入“案例教學(xué)法”，強化課堂討論、實戰(zhàn)模擬等內(nèi)容，同時要求學(xué)生在學(xué)習(xí)市場營銷理論的同時，要掌握營銷實踐的方法與程序，要能夠運用所學(xué)原理進行案例分析。重視理論聯(lián)系實際，密切結(jié)合企業(yè)的市場營銷實踐。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)將課程內(nèi)容同現(xiàn)實企業(yè)市場營銷活動聯(lián)系起來，加強研究性學(xué)習(xí)和營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練，以增強感性認(rèn)識，更深刻地領(lǐng)會教材的內(nèi)容，將知識轉(zhuǎn)化為能力。本課程的教學(xué)要求：由于本課程屬于綜合性較強的專業(yè)課程，一般在高年級開設(shè)，所以要求老師在熟練掌握本課程體系的基礎(chǔ)上，充分引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生對以往所學(xué)知識進行回顧、思考和運用，通過課堂案例、課堂和課后作業(yè)以及學(xué)生小組匯報等教學(xué)手段的綜合運用，提高學(xué)生的自主分析和運用知識的能力，加強知識的系統(tǒng)性。教學(xué)以課堂與上機實驗講授為主，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)動手能力和自學(xué)能力。課堂教學(xué)：以教學(xué)大綱為指南，通過主要要點講解、案例分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。

實踐教學(xué)：依據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排在實驗室上機、案例討論等活動，以培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論知識的應(yīng)用能力和分析判斷能力?？荚嚕嚎己说哪康氖菣z查學(xué)生對課程基本原理、基本知識的掌握程度，檢測學(xué)生運用倉儲庫存的基本理論分析和解決實際問題的能力。3.課程學(xué)時分配教學(xué)*章內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時安排講授實驗上機課程設(shè)計其它倉儲管理概述220倉儲設(shè)施440倉儲收貨管理211倉儲存貨管理4405倉儲發(fā)貨管理2116倉儲商務(wù)管理與成本控制4407特殊物品保管和口倉儲安全管理4408配送與配送管理概述2209配送中心運作管理44010配送作業(yè)管理440課程內(nèi)容第11章倉儲管理概述1基.本1要求重點掌握倉儲的概念和功能熟悉倉儲的種類了解倉儲業(yè)的發(fā)展重點掌握倉儲管理的概念、對象和內(nèi)容理解倉儲管理的意義了解倉儲管理的原則掌握倉儲經(jīng)營方式及各種方式的特點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)倉儲運輸管理的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。樹立學(xué)習(xí)倉儲運輸管理的自信心，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1教）學(xué)重點倉儲運輸管理的學(xué)科性質(zhì)。倉儲運輸管理的研究內(nèi)容。倉儲、運輸管理與物流管理的關(guān)系。（2）教學(xué)難點倉儲經(jīng)營管理4.1教.學(xué)2內(nèi)容（1）倉儲的含義。（2）倉儲經(jīng)營方式。（3）倉儲管理的內(nèi)涵。（4）倉儲業(yè)的發(fā)展。4.2第2章倉儲設(shè)施4.2基.本1要求重點掌握倉庫的概念和功能熟悉倉庫的分類了解自動化立體倉庫的基本設(shè)施和類型掌握自動化立體倉庫的功能和主要優(yōu)點了解倉庫分區(qū)分類管理的意義和原則掌握倉庫分區(qū)分類管理的方法熟悉倉庫區(qū)域的構(gòu)成和布置要求熟悉倉儲設(shè)備的構(gòu)成重點掌握幾種常用貨架的特性（1）教學(xué)重點1、倉庫的分類。2、倉儲設(shè)備。（2教）學(xué)難點1、倉庫規(guī)劃工作；.2教.學(xué)2內(nèi)容、1倉庫的功能、倉庫2的分類、自動3化立體倉庫、倉庫4規(guī)劃工作5、倉儲設(shè)備.3第3章倉儲收貨管理.3基.本1要求重點掌握倉儲管理的收貨作業(yè)流程掌握入庫作業(yè)管理、貨物接運交接、驗收與理貨、制作入庫表單等的基本作業(yè)環(huán)節(jié)理解入庫作業(yè)管理、貨物接運交接、驗收與理貨、制作入庫表單等作業(yè)要求、操作方法熟悉入庫貨物的編碼方法、庫區(qū)及儲位劃分的方法了解貨物入庫主要表單的填寫（1教）學(xué)重點倉儲管理的收貨作業(yè)流程（2教）學(xué)難點入庫貨物的編碼方法、庫區(qū)及儲位劃分的方法4.3教.學(xué)2內(nèi)容、收1貨管理概述、貨2物接運交接3、貨物驗收4入.庫表單制作.4第4章倉儲存貨管理.4基.本1要求重點掌握商品變化、商品損耗的類型及影響商品變化的各種因素。掌握商品養(yǎng)護應(yīng)該做好的基礎(chǔ)工作及商品養(yǎng)護的主要措施。了解一些具體的商品養(yǎng)護的先進技術(shù)及某些特殊商品的保管方法。借鑒和吸收商品保管中的實踐經(jīng)驗，增強對商品保管工作的認(rèn)識。1）教學(xué)重點1、重點掌握商品變化、商品損耗的類型及影響商品變化的各種因素。2、掌握商品養(yǎng)護應(yīng)該做好的基礎(chǔ)工作及商品養(yǎng)護的主要措施。（2教）學(xué)難點1、了解一些具體的商品養(yǎng)護的先進技術(shù)及某些特殊商品的保管方法。4教.學(xué)2內(nèi)容、1商品保管概述、商品2養(yǎng)護管理、特殊3商品保管、商品4保管實踐經(jīng)驗5第5章配送類型和配送模式5基.本1要求應(yīng)對配送有較深刻的認(rèn)識，知曉配送的主要類型。了解不同分類方法下各種配送類型的特點和適用范圍。掌握各配送模式的特點和優(yōu)勢。理解自營配送、第三方配送和共同配送的關(guān)系、區(qū)別以及各自的優(yōu)缺點。熟悉電子商務(wù)配送等新興配送模式。1教）學(xué)重點1、了解配送的主要類型。2、新興配送模式。（2教）學(xué)難點1、自營配送、第三方配送和共同配送的關(guān)系、區(qū)別以及各自的優(yōu)缺點。2、了解各配送模式的特點和優(yōu)勢。5教.學(xué)2內(nèi)容1、配送類型、配2送模式6第6章配送中心管理6基.本1要求了解配送中心與物流中心的特點及配送中心的形成原因。了解按照不同依據(jù)所劃分的各種配送中心的類型及各種特點。了解配送中心的各種功能及形成動因。掌握配送中心作業(yè)流程中各項作業(yè)的內(nèi)容及運作程序。熟悉配送中心發(fā)展的未來趨勢。(教1學(xué))重點1、理解按照不同依據(jù)所劃分的各種配送中心的類型及各種特點。2、掌握配送中心作業(yè)流程中各項作業(yè)的內(nèi)容及運作程序。(2教)學(xué)難點掌握配送中心作業(yè)流程中各項作業(yè)的內(nèi)容及運作程序。4.6教.學(xué)2內(nèi)容1、配送中心管理概述、配2送中心作業(yè)管理、配3送中心發(fā)展的新趨勢第7章倉儲和配送設(shè)施及設(shè)備管理4.7基.本1要求重點掌握倉儲和配送設(shè)備管理的原則。倉庫的基本功能、基本類型。了解裝卸搬運設(shè)備、自動分揀設(shè)備、集裝單元設(shè)備、貨架等具體設(shè)備的適用范圍。熟悉裝卸搬運設(shè)備、自動分揀設(shè)備、集裝單元設(shè)備、貨架等倉儲和配送設(shè)備的性能及結(jié)構(gòu)。(1)教學(xué)重點1、了解倉庫的基本功能、基本類型。2、了解裝卸搬運設(shè)備、自動分揀設(shè)備、集裝單元設(shè)備、貨架等具體設(shè)備的適用范圍。(2)教學(xué)難點裝卸搬運設(shè)備、自動分揀設(shè)備、集裝單元設(shè)備、貨架等倉儲和配送設(shè)備的性能及結(jié)構(gòu)。4.7教.學(xué)2內(nèi)容、倉1儲和配送基本設(shè)施、倉2儲和配送設(shè)備3、倉儲和配送設(shè)備管理的原則第8章現(xiàn)代倉儲和配送技術(shù)及信息系統(tǒng)4.8基.本1要求了解條碼技術(shù)、技術(shù)、無線射頻技術(shù)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)和系統(tǒng)的基本工作原理以及在倉儲和配送管理中的具體應(yīng)用。結(jié)合倉儲、配送、運輸、貨代和報關(guān)等實際業(yè)務(wù)流程，熟悉管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成，解決方案和應(yīng)用操作。(1教)學(xué)重點了解條碼技術(shù)、技術(shù)、無線射頻技術(shù)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)和系統(tǒng)的基本工作原理以及在倉儲和配送管理中的具體應(yīng)用。。(2教)學(xué)難點1條碼技術(shù)、技術(shù)、無線射頻技術(shù)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)和系統(tǒng)的基本工作原理以及在倉儲和配送管理中的具體應(yīng)用4.8教.學(xué)2內(nèi)容1、現(xiàn)代物流技術(shù)在倉儲和配送管理中的應(yīng)用2、現(xiàn)代倉儲和配送管理信息第9章倉儲和配送規(guī)劃4.9基.本1要求了解倉儲和配送規(guī)劃的原則和程序。掌握倉儲和配送中心規(guī)模的確定方法。了解如何進行倉儲和配送設(shè)施設(shè)計及設(shè)備選擇。掌握配送中心內(nèi)部作業(yè)區(qū)域構(gòu)成及其主要職能。了解影響倉儲和配送設(shè)施選址規(guī)劃決策的定性因素分析方法。掌握倉儲和配送設(shè)施選址的定量方法。(1)教學(xué)重點1、了解倉儲和配送規(guī)劃的原則和程序。。2、掌握配送中心內(nèi)部作業(yè)區(qū)域構(gòu)成及其主要職能。3、了解影響倉儲和配送設(shè)施選址規(guī)劃決策的定性因素分析方法。(2)教學(xué)難點1、配送中心內(nèi)部作業(yè)區(qū)域構(gòu)成及其主要職能。。2、掌握倉儲和配送中心規(guī)模的確定方法。3、了解如何進行倉儲和配送設(shè)施設(shè)計及設(shè)備選擇。4.9教.學(xué)2內(nèi)容1、倉儲和配送規(guī)劃的原則及程序2、倉儲和配送設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計3、倉儲和設(shè)施選址規(guī)劃第10章倉儲和配送績效管理4.10基.本1要求理解倉儲和配送績效評價的意義。掌握倉儲和配送績效評價指標(biāo)體系。了解倉儲和配送績效評價方法。(1)教學(xué)重點1、了解倉儲和配送績效評價的意義和原則。2、掌握倉儲和配送績效評價指標(biāo)體系。3、倉儲和配送績效評價方法。(2)教學(xué)難點1、倉儲和配送績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建和選擇。2、倉儲和配送績效評價方法的掌握和運用。4.10教.學(xué)2內(nèi)容1、倉儲和配送績效評價的意義與原則2、倉儲和配送績效評價指標(biāo)體系3、倉儲和配送績效評價績效指標(biāo)評價方法.本課程的特點及教法、學(xué)法建議本課程的特點由于本課程屬于綜合性較強的專業(yè)課程，一般在高年級開設(shè)，所以要求老師在熟練掌握本課程體系的基礎(chǔ)上，充分引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生對以往所學(xué)知識進行回顧、思考和運用，通過課堂案例、課堂和課后作業(yè)以及學(xué)生小組匯報等教學(xué)手段的綜合運用，提高學(xué)生的自主分析和運用知識的能力，加強知識的系統(tǒng)性。本課程的教法、學(xué)法建議在教學(xué)的過程中，引入一些初步的定量研究方法，并結(jié)合運用圖表式說明的方法，同時在教學(xué)中使用一些案例，目的是使理論緊密結(jié)合實際，更便于學(xué)員理解，使教學(xué)更具系統(tǒng)性和可操作性。教學(xué)以課堂與上機實驗講授為主，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)動手能力和自學(xué)能力。課堂教學(xué)：以教學(xué)大綱為指南，通過主要要點講解、案例分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。實踐教學(xué)：依據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排在實驗室上機、案例討論等活動，以培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論知識的應(yīng)用能力和分析判斷能力。本課程的學(xué)習(xí)建議重.基1礎(chǔ)、重原理、重知識面作為物流專業(yè)的選修課程，內(nèi)容注重基礎(chǔ)知識、基本原理體系的學(xué)習(xí)和掌握，教材中適當(dāng)介紹學(xué)科的前沿知識，反映管理方法和經(jīng)營理念的變化，體現(xiàn)教材的先進性、科學(xué)性。.重2實.踐、重綜合能力培養(yǎng)突出物流管理的應(yīng)用，注重綜合能力的培養(yǎng)，尤其是突出學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過教材中圍繞主題穿插了一些來自實際的小案例作為范例，將相關(guān)原理與實踐相結(jié)合，通過大量的、系列化的實例的介紹，激發(fā)的求知欲望，啟迪的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與解決實際問題的能力.突3出.對中小型企業(yè)營銷案例的分析.考核類型、考核方式與成績評定7.考1核類型：考試。.考2核方式與成績評定：7.2考.核1方式：本課程采用理論考試與實驗操作相結(jié)合的方式進行考核。包括期